完整版中学教师招聘题库大全【培优B卷】

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘题库大全【培优B卷】第I部分单选题（50题）1.受应试动机影响不太大的测试是（）测试。A:投射B:成熟C:能力倾向D:智力答案：A2.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫（）。A:心理教育B:心理评估C:心理测验D:心理辅导答案：B3.TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA:thereforeB:moreoverC:otherwiseD:however答案：D4.秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主，兼有歌唱的器乐合奏形式是()。A:百戏B:相和歌C:鼓吹乐D:清商乐答案：C5.下列不属于地理学科的学科特点的是()。A:动态性B:空间性C:区域性D:连续性答案：D6.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A:经验泛化说B:关系转换说C:相同要素说D:形式训练说答案：C7.教师的地位一般是指教师的（）。A:经济地位B:社会地位C:文化地位D:政治地位答案：B8.（）是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。A:佛朗切斯卡B:乔托C:马萨乔D:波提切利答案：B9.音乐课的全部教学活动应以()为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A:音乐审美B:学生C:教师D:音乐答案：B10.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A:师生的交互作用B:学生个人的身心特征C:社区的影响D:同伴群体的影响答案：A11.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:willintroduceB:isbeingintroducedC:hasintroducedD:wasintroduced答案：B12.美国学者古德诺在《共和与君主论》中写道：“中国数千年以来，狃于君主独裁之政治，学校阙如，大多数之人民，知识不甚高尚，而政府之动作，彼辈绝不与闻，故无研究政治之能力。四年以前，由专制一变而为共和，此诚太骤之举动，难望有良好之结果者也。”上述观点在本质上()。A:认为君主专制有弊端B:认同“尊孔复古”的主张C:说明民主共和深入人心D:认为国人毫无参政能力答案：B13.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:个案研究法B:访谈方法C:观察方法D:实验方法答案：A14.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:伦理的道德情感B:直觉的道德情感C:形象的道德情感D:想象的道德情感答案：A15.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A:情感和努力，B:兴趣和情感C:兴趣和努力D:知识和兴趣答案：B16.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A:无意注意B:有意后注意C:共鸣D:有意注意答案：A17.学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。A:教学思想B:教学手段C:教学内容D:教学方法答案：C18.最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A:关注情境B:关注课程C:关注生存D:关注学生答案：C19.下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A:二者既相互联系，又相互区别B:教学就是智育C:智育是教学要完成的任务D:教学是智育的主要途径答案：B20.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?（）A:变通性B:独创性C:流畅性D:先进性答案：B21.中小学教育的基本目标是(??)。A:职业B:育才C:育人D:专业答案：C22.研究者认为创造性思维的核心是（）。A:抽象思维B:形象思维C:聚合思维D:发散思维答案：D23.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A:负强化B:消退C:惩罚D:正强化答案：A24.19世纪90年代，天津武举李福明开办一家机器面粉厂，官府见生意兴隆，就存心勒索。李福明去官府讲理，结果被扣上“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名，革去武举功名，“交刑部治罪”，面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业()。A:内部管理不善B:受到外国资本主义的压制C:发展迅速D:受到本国封建势力的压制答案：D25.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hashadB:wouldhavehadC:willbehavingD:hadhad答案：C26.()决定个体是否愿意完成某些行为，即决定行为的选择。A:情绪B:道德C:态度D:能力答案：C27.心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:现代化B:躯体化C:医学化D:学科化答案：D28.生物进化的基本单位是（）。A:群落B:个体C:种群D:生态系统答案：C29.下面速度记号由慢到快的是()。A:Lento-Allegro-ModeratoB:Andante-Adagio-ModeratoC:Grave-Vivace-AndanteD:Lento-Moderato-Allegro答案：D30.民间集体舞塔兰泰拉源自（）。A:西班牙B:意大利C:英国D:德国答案：B31.通常在教学过程中实施的评价是指（）。A:总结性评价B:标准参照评价C:形成性评价D:常模参照评价答案：C32.G大调下属调的平行调是()。A:C大调B:b小调C:F大调D:a小调答案：D33.按认知与期待理论，()。A:动机力量=效价X目标B:动机力量=抱负X期待C:动机力量=效价X期待D:动机力量=抱负X目标答案：C34.能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A:获得B:分化C:泛化D:消退答案：C35.以下不属于影响创造性的因素是（）。A:环境B:遗传C:个性D:智力答案：B36.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光B:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替C:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化答案：B37.已知函数f(x)=(x+3)(x-a)为偶函数，函数g(x)=x3+4sinx+b+2为奇函数，则a+b的值为()。A:3B:1C:2D:4答案：B38.一个较大的动物种群中有一个基因R，另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r，经抽样测定，小种群中R的频率为0．6。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群中有12％的个体来自大种群。迁移后新种群中R的基因频率为（）。A:0.88B:0.768C:0.72D:0.648答案：D39.如果让你重复孟德尔的实验，在一切适宜的条件下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系（）。A:精心培养豌豆，防止豌豆营养不良B:不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果C:选择足够大的样本分析D:选取生长良好的植株分析，舍弃矮小植株答案：C40.如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。A:下位学习B:上位学习C:并列结合学习D:概念学习答案：A41.下列选项中,不属于美术的社会功能的是（）。A:创造功能B:认识功能C:教育功能D:审美功能答案：A42.进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:故事导入B:直观导入C:经验导入D:直接导入答案：B43.构建学习化社会的理想主要体现的是（）。A:前制度化教育B:正规教育C:制度化教育D:非制度化教育答案：D44.心理起源说的代表人物是（）。A:赫尔巴特B:孟禄C:沛西·能D:达尔文答案：B45.在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A:实物直观B:模象直观C:言语直观D:形象直观答案：C46.刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A:情景式教学方法B:倒叙式教学方法C:问题探究式教学方法D:对话式教学方法答案：A47.关于水在生物体内的生理作用，下列叙述正确的是（）。A:用于留种的晒干种子中不含自由水B:结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛C:基因表达的翻译过程没有水生成D:膝跳反射的兴奋传导离不开水答案：D48.岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。A:大牧场放牧业B:水稻种植业C:迁移农业D:种植园农业答案：B49.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:行为社会化B:思想社会化C:制度社会化D:政治社会化答案：D50.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应B:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织C:我国宗教是信教群众自办的事业D:我国依法保护正常的宗教活动答案：A第II部分多选题（50题）1.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是（）(常考)A:加强市场监管B:保持宏观经济稳定C:推动可持续发展D:加强和优化公共服务答案：A、B、C、D2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A:共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督B:吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务C:共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务D:各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政答案：A、B、D3.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:系统性B:均衡性C:综合性D:选择性答案：B、C、D4.关于单三部曲式，下列说法正确的有()。A:如果它的第三部分不是第一部分主题的再现，则称为没有再现的单三部曲式B:它是音乐作品中最常见的结构之一C:它由三个同等重要的部分组成D:和单二部曲式一样，它的第一部分是呈示性的乐段答案：A、B、C、D5.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学习的创造性B:“假学习”C:学生的主动性D:教师垄断和控制答案：B、D6.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:娱乐权B:休息权C:不合理劳动权D:健康权答案：B、C、D7.根据下面材料，作答题。A:老师维护了课堂的正常教学秩序B:老师挫伤了学生学习的积极性C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师不尊重学生，言语有失规范答案：B、C、D8.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:自信D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D9.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:因材施教原则C:整体性原则D:直观性原则答案：A、B、D10.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:常模参照性评价B:相对性评价C:绝对性评价D:目标参照性评价答案：A、B11.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A:减少了商品的价值量B:丰富了商品交换的形式C:促进了商品所有权和使用权的分离D:方便了消费者购物并减少了现金使用答案：B、D12.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段B:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系C:主张“教育即生活”D:撰写了代表作《雄辩术原理》答案：A、B13.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A:隐私权B:身心健康权C:人格尊严权D:人身自由权答案：A、B、C14.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:儿童期B:青壮年期C:少年期D:婴幼儿期答案：B15.低碳经济模式的基础是（）A:低需求B:低污染C:低能耗D:低排放答案：B、C、D16.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:健康生活B:学会学习C:学会学习D:科学精神答案：A、B、C17.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:坚持操作规程B:牢记操作规程C:演练操作规程D:革新操作规程答案：A、B、C18.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案：C、D19.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一周C:现在或最近一个月，D:近两周以来答案：B20.学生文化的特征有（）。A:正式性B:过渡性C:多样性D:非正式性答案：B、C、D21.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:不断提高教育教学业务水平B:不体罚学生C:为人师表D:进行教育教学活动答案：A、B、C、D22.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A:应该增强一线教师的课程开发能力B:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材C:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程D:校本课程开发可以借助校外专家的指导答案：A、C、D23.“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切。这给我们的哲学启示是（）。A:要坚持实事求是B:要坚持具体问题具体分析C:做到一切以时间地点条件为转移D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C24.智力技能形成的阶段分为（）。A:原型内化B:原型操作C:原型定向D:原型整合答案：A、B、C25.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须是中国公民D:必须具有教育教学能力答案：A、B、C、D26.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督B:提高教师思想政治素质，加强理想信念教育C:实行义务教育教师“县管校聘”D:加强教师党支部和党员队伍建设答案：A、B、D27.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师进行考核，考核的内容包括()。A:政治思想B:业务水平C:工作态度D:工作成绩答案：A、B、C、D28.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业能力B:职业薪酬C:职业态度D:职业环境答案：A29.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:完形疗法B:精神分析疗法C:行为疗法D:认知行为疗法答案：D30.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习期待B:学习需要C:学习心理D:学习迁移答案：A、B31.道德与法律的区别是（）。A:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施B:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同C:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、B、D32.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:游戏B:吃喝睡眠C:学习D:观察模仿答案：A33.道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。A:强制手段B:传统习惯C:内心信念D:社会舆论答案：B、C、D34.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:心理冲突持续的时间B:诱发冲突的刺激的强弱C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C35.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育促进人的个性的发展B:教育发现人的价值C:教育发挥人的力量D:教育发掘人的潜能答案：A、B、C、D36.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的答案：A、D37.素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。A:美育B:体育C:智育D:德育答案：A、B、C、D38.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动发展的决定力量C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的规范因素答案：A、C、D39.根据下面资料，作题A:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学B:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力C: