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专业精品中学教师招聘题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘完整版及答案【全优】第I部分单选题(50题)1.人们遇到开心的事情,……表明情绪具有()特点。A:外显性B:内控性C:独特性D:潜隐性答案:A2.提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是()。A:超现实主义B:达达主义C:抽象主义D:未来主义答案:B3.排球正面上手传球过程中运动员触球的时间,手型是()A:五指张开,手腕前驱B:五指并拢,手腕前驱C:五指张开,手腕后仰D:五指并拢手腕后仰答案:C4.教师成长与发展的最高目标是()。A:优秀教师B:双师型教师C:特级教师D:专家型教师答案:D5.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。A:三个等级B:五个等级C:两个等级D:四个等级答案:B6.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。A:隔离是新物种形成的必要条件B:自然选择决定生物进化的方向C:可遗传的变异产生进化的原材料D:生物进化以个体为基本单位答案:D7.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A:教育的规律B:教育的内容C:教育的性质D:教育的任务答案:C8.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A:研究型课程B:知识性课程C:社会中心课程D:地方课程答案:D9.我国现存规模最大的木结构建筑是()A:北京天坛祈年殿B:北京颐和园长廊C:北京故宫太和殿D:南昌滕王阁答案:C10.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。A:德育规律B:德育目标C:德育意义D:德育内容答案:B11.歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是()。A:律师B:工人C:教师D:医生答案:C12.()是一种间接的强化方式。A:替代强化B:内部强化C:自我强化D:外部强化答案:A13.学生在学习正方形的过程中,知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征,不论它多大,是什么颜色的,只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的()。A:表征学习B:命题学习C:概念学习D:符号学习答案:C14.《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()。A:确立新的道德评价体系B:发挥先进模范的榜样作用C:推动中华民族走向振兴D:提升我国的国际竞争力答案:B15.下列属于成长期企业采取的营销策略的是()。A:改进和完善产品B:开拓新的市场C:树立产品形象D:增强销售渠道功效答案:A16.一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。A:自身成功的学习经验B:为了受到老师或家长表扬C:为了获得优异的成绩D:为了考入重点高中答案:A17.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。A:说服教育与适当体罚相结合B:多表扬,少批评C:示范教育法D:说服教育与纪律约束相结合答案:D18.我国首次制定的近代学制是(
)。A:戊戌学制B:壬戌学制C:壬寅学制D:癸卯学制答案:C19.道德教育的认知模式理论的提出者是()。A:麦克费尔B:皮亚杰C:科尔伯格D:班杜拉答案:B20.在课外活动中,教师处于()。A:领导地位B:启发指导地位C:主导地位D:顾问地位答案:B21.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()。A:平行管理B:目标管理C:常规管理D:民主管理答案:D22.关于SWOT分析方法解释正确的是()。A:O是指企业外部环境的机会B:W是指企业内部劣势C:S是指企业内部优势D:T指外部环境的干扰答案:C23.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whenB:beforeC:sinceD:while答案:C24.音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。A:内容B:评价C:目标D:综合答案:D25.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母.而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是()。A:雅典的爱国主义教育成效显著B:雅典的小国寡民形态C:雅典文化中的尚武精神D:民主政治激发了公民的爱国热情答案:D26.杜威的教育思想集中反映在他的()中。A:《论演说家的培养》B:《政治学》C:《理想国》D:《民本主义与教育》答案:D27.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品。下列不属于文化范畴的是()。A:自然科学B:文字C:世界观D:生产资料答案:D28.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A:技能B:思维程序C:学习计划D:方案答案:D29.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。A:班主任是学校心理健康教育的预防员。B:班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性C:班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。D:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力答案:B30.能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是()。A:泛化B:消退C:分化D:获得答案:C31.在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。A:自我体验B:自我控制C:自我认识D:自我评价答案:B32.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:KindB:FriendlyC:HelpfulD:Easy答案:D33.某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。A:科学性与思想性统一原则B:知行统一原则C:因材施教原则D:启发性原则答案:A34.小红为了准备期末考试,整理了复习提纲,按时间先后把事件罗列了出来,这是()。A:计划策略B:复述策略C:精细加工策略D:组织策略答案:D35.1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则,史称剑桥规则该项目是()A:田径B:排球C:足球D:篮球答案:C36.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()A:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径B:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松C:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。D:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。答案:D37.1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。A:与英国进行商业竞争B:加强与世界各国的联系C:使德国成为“世界工厂”D:要向全世界扩展势力答案:D38.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:mightB:couldC:wasabletoD:can答案:C39.京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。A:六弦B:三弦C:古筝D:扬琴答案:B40.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。A:个体基因频率的改变B:个体基因型频率的改变C:种群基因频率的改变D:种群基因型频率的改变答案:C41.春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。A:王室衰微,思想控制不力B:春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考C:封建政府的大力提倡D:春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展答案:D42.最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。A:家庭保护B:司法保护C:社会保护D:学校保护答案:C43.系统设计是在系统分析的基础上,按逻辑模型的要求,科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循()的原则。A:可靠性B:系统性C:灵活性D:经济性答案:B44.毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。A:由南向北B:由西向东C:由东向西D:由北向南答案:A45.1609年,某地成立银行,而后各种银行林立,成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量,此地还开启股票市场,进行融资和投机,被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。A:英国的伦敦B:荷兰的阿姆斯特丹C:法国的巴黎D:意大利的威尼斯答案:B46.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A:头脑风暴法B:启发法C:讨论法D:用途扩散法答案:D47.夏某在某高中担任英语教师期间,一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此,下列说法错误的是()。A:夏某只能自己去学习,单位无须提供条件B:夏某有依法接受职业培训的权利C:单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利D:国家鼓励社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件答案:A48.下列选项属于铜管乐器的是()。A:定音鼓B:单簧管C:小号D:大管答案:C49.下列说法有误的一项是()。A:《小石潭记》《醉翁亭记》是我国古典文学游记作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列B:任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段C:《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书D:蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联答案:C50.我国解决民族问题的基本政策是()。A:民族区域自治B:民族平等、团结、共同繁荣C:民族平等、团结、互助D:民族平等、团结、相互和谐答案:A第II部分多选题(50题)1.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:整体性原则B:因材施教原则C:直观性原则D:理论联系实际原则答案:B、C、D2.学校管理改革的趋势有()A:学校管理现代化B:学校管理民主化C:学校管理自主化D:学校管理技术手段现代化答案:B、C、D3.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。A:社会发展规律B:教师成长发展规律C:师德师风建设规律D:教育规律答案:B、C、D4.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格D:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样答案:B、C5.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:平衡化B:自然经验C:成熟D:社会经验答案:A、B、C、D6.以下属于建构主义教学观的是()。A:随机通达教学B:情景性教学C:支架式教学D:以题目为中心的课堂讨论答案:A、B、C7.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物B:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握C:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系D:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系答案:B、C、D8.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:学习动机不正确B:家庭压力大C:学校规章制度严格D:学习成绩不佳答案:A、B、C、D9.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A:小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。B:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度C:加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。答案:A、C、D10.思维的基本形式是概念和()。A:选择B:判断C:推理D:理解答案:B、C11.以下哪些说法是正确的()A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度C:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案:B、C12.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化和文明都是人类活动的结果B:文化中的积极成分构成文明C:文化进步程度与文明发展水平是同步的D:文化和文明是没有区别的答案:A、B、C13.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:指导C:释义D:面质答案:B14.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状答案:A、B15.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育B:提高学生的劳动审美能力C:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案:A、B、C、D16.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:演练操作规程B:坚持操作规程C:牢记操作规程D:革新操作规程答案:A、B、C17.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。A:教育的世俗化B:初等义务教育的实施C:公立教育系统的建立D:教育的终身化答案:A、B、C18.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:人的本质是社会关系的总和B:意识是人脑对客观世界的反映C:水往低处流D:日出于东落于西答案:A、B19.[单选题]比率智商被定义为()。A:实足年龄减去心理年龄B:心理年龄除以实足年龄C:实足年龄除以心理年龄D:心理年龄乘以实足年龄答案:B20.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:疏导原则答案:A、B、C21.教学的基本任务包括()A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:培养学生的良好个性和健康人格C:培养学生的审美情趣和道德品质D:发展学生的智能和体能答案:A、B、C、D22.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:有延缓作用的B:高强度的C:灾难性的D:有积极作用的答案:D23.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:焦虑B:攻击C:恐怖D:退缩答案:A、B、C、D24.影响课堂管理的因素有()。A:班级的性质B:教师的领导风格C:班级规模D:学校规章制度答案:A、B、C25.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()A:尊重未成年人的人格尊严B:适应未成年人身心发展的规律和特点C:除父母外的监护人不承担侵权责任D:教育与保护相结合答案:A、B、D26.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为成分B:行为倾向C:willbeD:认知成分答案:C27.班级组织的社会化功能包括()。A:提供角色学习条件.培养社会角色B:传递社会价值观,指导生活目标C:教导社会规范,训练社会行为D:传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能答案:A、B、C、D28.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出多种想法,多多益善B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:鼓励提出改进或补充意见D:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断答案:A、B、C29.学生是发展中的人,这句话包括()等含义。A:学生具有与成人不同的身心特点B:学生是具有发展需要的人C:学生是自我发展的主体D:学生具有发展的可能性与可塑性答案:A、B、D30.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:布鲁姆的《教育目标分类学》B:布鲁纳的《教育过程》C:赞可夫的《教学与发展》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案:A、B、C31.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。A:冲动性B:表演性C:偏执性D:能将乙醇氧化成乙酸答案:D32.教育目的的层次包括()。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:教师的教学目标答案:A、C、D33.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A:目标指向型B:自我指向性C:任务指向型D:课堂指向性答案:B、C34.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:相互提问法C:暗示教育法D:自我提问法答案:A、B、D35.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平答案:A、B、D36.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有()。A:学籍档案B:期末考试C:观察记录分析D:特殊编制的测验答案:A、C、D37.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:批评和抛弃资本主义的一切文化B:去伪存真C:推陈出新D:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果答案:B、C38.学生的受教育权主要有()。A:身心健康权B:学习权C:受完法定年限教育权D:公正评价权答案:B、C、D39.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:审美需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:归属与爱的需要答案:A、B、C40.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民B:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务C:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造答案:C41.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动的精神驱动力B:实践活动发展的决定力量C:实践活动发展的导向D:实践活动发展的规范因素答案:A、C、D42.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:控制B:导向C:激励D:评价答案:B、C、D43.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:房问安静B:先做例题C:态度和善D:不限制时间答案:A、C44.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。A:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正
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