2024年山东省临沂市中考化学试卷附真题答案

2024年山东省临沂市中考化学试卷一、选择题（第1至10题每小题2分，第11至16题每小题2分，共38分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．胆矾研碎 C．蔗糖溶解 D．烧制陶器2．（2分）分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是（）A．氮气 B．干冰 C．碘酒 D．甲烷3．（2分）如图所示实验操作中错误的是（）A．闻气体 B．检查装置气密性 C．过滤液体 D．检验氢气纯度4．（2分）2024年4月22日是第55个世界地球日，中国的宣传主题为“珍爱地球•人与自然和谐共生”。下列做法中与本主题不相符的是（）A．生活垃圾分类回收处理 B．大量使用一次性塑料餐具 C．农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．开发利用清洁能源，倡导“低碳”生活5．（2分）下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁 B．将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 C．用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯，酚酞溶液由红色变为无色 D．把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中，铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为黄色6．（2分）“临沂炒鸡”是临沂一张靓丽的美食名片，其特色是麻辣鲜香。“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺（C16H25NO），下列有关花椒酰胺的说法中错误的是（）A．1个花椒酰胺分子由43个原子构成 B．花椒酰胺的相对分子质量为247 C．花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为16：1 D．247g花椒酰胺中含氮元素的质量为14g7．（2分）下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是（）A．金刚石是天然存在的最硬的物质 B．一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同 C．二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火 D．二氧化碳和葡萄糖（C6H12O6）都属于有机化合物8．（2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g40352反应后的质量/g4x534A．x＝7 B．丙可能是该反应的催化剂 C．该反应属于化合反应 D．反应中甲和丁的质量比是9：89．（2分）下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是（）A．石墨具有优良的导电性，可用于制铅笔芯 B．浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂 C．盐酸能与某些金属氧化物反应，可用于金属表面除锈 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯10．（2分）如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是（）A．过程①可通过蒸馏实现 B．水溶液都是无色透明的 C．反应④⑤都放出热量 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的11．（3分）学习化学知识，提高安全意识。下列说法中错误的是（）A．绝对不能食用霉变食物 B．实验剩余药品要放入指定的容器内 C．禁止用亚硝酸钠代替食盐烹饪食物 D．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒12．（3分）下列关于金属和金属材料的说法中正确的是（）A．生铁和钢的含碳量不同 B．黄铜比纯铜硬度小 C．合金属于合成材料 D．大多数金属在自然界中以单质形式存在13．（3分）为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是（）A．铜丝网隔绝氧气或空气 B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件14．（3分）推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是（）A．酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨 B．同种元素原子的质子数相同，所以不同种元素原子的质子数不同 C．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 D．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，所以农业生产中要大量使用化肥15．（3分）下列实验方案中不能达到目的的是（）选项实验目的实验方案A鉴别磷矿粉和K2SO4分别取样，观察外观B除去CuO中的少量木炭粉在空气中充分灼烧C鉴别硬水和软水分别取样，加入等量肥皂水，振荡D除去NaCl溶液中的少量Na2SO4加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D16．（3分）下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水 B．向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C．向一定量硝酸镁和硝酸银的混合溶液中加入锌粉 D．向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液二、填空与简答题（本题包括7小题。第17、18题每空1分，第19至23题每空2分，共38分）17．（3分）化学与生活、生产、科技密切相关。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）端午节吃粽子是中国传统习俗之一。制作粽子的主要原料为糯米，其富含的营养素为。（2）单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料，硅的元素符号为。（3）KNO3是一种常用的复合肥。KNO3中氮元素的化合价为。18．（3分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图为硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。（1）硒的相对原子质量为。（2）根据硒的原子结构示意图，判断x＝。（3）硒属于人体必需的微量元素，其作用是（填序号）。A.预防贫血B.预防骨质疏松C.防癌、抗癌19．（6分）近期，中国自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船在国际市场成功签约。氨气在纯氧中燃烧的微观示意图如图所示，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式，该反应属于反应（填基本反应类型）。（2）与化石燃料相比，氨气作为燃料的优点是（写出一条即可）。20．（6分）如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题：（1）用图1装置测定空气里氧气的含量，测定结果小于，其原因可能是（写出一条即可）。（2）如图2说明二氧化碳能与水反应，该反应的化学方程式为。（3）如图3向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。从微观角度分析，该反应发生的原因是。21．（6分）铁是生活生产中重要的金属材料。请完成下列问题：（1）实验1硬质玻璃管中的现象为。（2）实验2模拟西汉时期湿法炼铜工艺，该反应的化学方程式为。（3）由实验3可知，铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与发生化学反应的过程。22．（6分）硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：（1）t℃时，硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”）。（2）P点表示60℃时硝酸钾的溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）60℃时，将60g硝酸钾固体加入50g水中，充分溶解（填最简整数比）。23．（8分）钛白粉（TiO2）作为白色颜料广泛应用于油漆、塑料等工业生产中。工业上以钛铁矿（主要成分FeTiO3）和硫酸为原料生产钛白粉，其主要工艺流程如图（部分流程未标出）：请回答：（1）该工艺流程中将矿石粉碎的目的是。（2）该工艺流程中可循环使用的物质为。（3）在钛铁矿粉中加入硫酸可制得硫酸氧钛（TiOSO4），其反应的化学方程式为：FeTiO3+2H2SO4═TiOSO4+X+2H2O。请推断X的化学式为。（4）偏钛酸（H2TiO3）高温煅烧生成钛白粉（TiO2）和一种常见氧化物，请写出该反应的化学方程式。三、实验探究题（本题包括2小题。第24题化学方程式每空2分，其他每空1分；第25题每空2分。共14分）24．（4分）如图是初中化学常用的实验室制取气体装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是。（2）若用加热高锰酸钾的方法制取一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的化学方程式是。25．（10分）同学们在整理归纳碱的化学性质时，发现氢氧化钠和二氧化碳反应无明显现象，于是进行了如下实验探究。【提出问题】如何证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应？【进行实验】探究实验Ⅰ：分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入20mL氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡，使其充分反应，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学上反应。设计图2实验的目的是。部探究实验Ⅱ：取图1实验反应后的少量溶液于试管中，加入，现象为，再次证明二者发生了反应。探究实验Ⅲ：[查阅资料]20℃时，NaOH、Na2CO3在水和乙醇中的溶解性如表所示：溶剂溶质水乙醇NaOH溶溶Na2CO3溶不[设计方案]20℃时，兴趣小组进行了如图3实验：实验现象：装置A中出现白色沉淀，装置B中无明显现象。装置A中出现白色沉淀的原因是。【反思评价】（1）写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：。（2）对于无明显现象的化学反应，一般可以从反应物的减少或新物质的生成等角度进行分析。四、计算题（本题包括1小题，共10分）26．（10分）化学兴趣小组利用某钙片（有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应）进行如下实验：取10片钙片，研碎后放入烧杯中，充分反应。实验数据如图所示，请回答：（1）完全反应后产生的二氧化碳质量为g。（2）10片钙片中含碳酸钙质量为g。（3）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）

1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】D12．【答案】A13．【答案】C14．【答案】B15．【答案】D16．【答案】C17．【答案】（1）糖类。（2）Si。（3）+5。18．【答案】（1）78.96；（2）18；（3）C。19．【答案】（1）4NH3+3O26H2O+2N2；置换。（2）产物不污染环境。20．【答案】（1）红磷的量不足（合理即可）；（2）CO2+H2O═H2CO3；（3）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。21．【答案】（1）红棕色粉末变为黑色；（2）Fe+CuSO4＝FeSO3+Cu；（3）水、氧气。22．【答案】（1）＝。（2）不饱和。（3）11：10。23．【答案】（1）增大反应物的接触面积，加快反应速率；（2）硫酸；（3）FeSO4；（4）H2TiO3TiO2+H2O。24．【答案】（1）锥形瓶；（2）AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。25．【答案】探究实验Ⅰ：进行对比；探究实验Ⅱ：足量稀盐酸；产生气泡；探究实验Ⅲ：CO2与