2024届桦南县数学三下期末考试试题含解析

2024届桦南县数学三下期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．单位换算：3千克＝（________）克8000克＝（________）千克（________）吨＝2000千克2平方米＝（________）平方分米20角＝（________）元6分＝（________）秒2．在（）内写上合适的单位。（1）一头河马重约3（_______）（2）小明身高130（_______）（3）一枚邮票的面积是6（_______）（4）一袋大米重30（_______）（5)武冈机场到市区的距离大约是8（______）（6）一座塔高36（_______）3．猜一猜，选一选。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）号，能剪出的是（______）号。4．一块小黑板上，小刚用5张面积为1平方分米的小正方形彩纸，拼成了如下图的图案，这块小黑板的面积是（_________）平方分米。5．________除以任何数（1除外）都是1．6．笑笑调查班里所有同学所喜欢的水果的情况。（1）根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字（2）笑笑班一共有（）人，喜欢吃（）的同学最多，占全班同学的。7．一箱苹果20千克，15箱（________）千克。8．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.892.40（______）2.49．直接写得数。3600÷9＝12－0.5＝52÷4＝8.4－2.6＝60×30＝90×50＝6.2＋3.7＝1.4＋3.9＝10．一本科技书有80页，聪聪第一天看了这本书的，他第一天看了（__________）页。第二天又看了剩下的，他第二天又看了（__________）页。11．一个袋食盐重500克，2袋食盐重________克，合________千克。二、仔细推敲，认真辨析。12．6分米＝米（______）13．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）14．小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。（______）15．一位数除三位数，商不一定是三位数。（______）16．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．

（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．第一小组6个同学的身高数据如下表．编号123456身高（cm）142140137152146135估一估这组同学的平均身高．（）A．比135cm少 B．比152cm多 C．在135cm～152cm之间18．下面算式中，计算结果最大的是（）。A．360－36×6 B．360－36÷6 C．360－36－619．明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是（）。A． B． C． D．20．比47大1和小1的两个数的积是（）。A．2162 B．2208 C．225621．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（）次手。A．12 B．15 C．20四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．15×4＝96÷3＝63×0＝1－0.6＝150÷3＝24×30＝320－200＝0.5＋0.7＝240÷4＝0÷9＝0.9－0.2＝606÷6＝23．先思考运算顺序，再计算。32×10－3048÷8＋2624÷2×162.1＋4.8－1.224．直接写出下面各题的结果．27×30＝25×8＝12×40＝0÷132＝360÷4=＋＝－＝1－＝五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．三年级扫了操场的，六年级扫了操场的．两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？28．利用一面墙壁作为一条边，用36米的篱笆围成一块长方形地，长16米，这块地的面积是多少平方米？6米29．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？30．把下面的统计图补充完整。五名学生50米蛙泳成绩统计图（1）把上面的统计图补充完整。（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？31．单人学习桌的桌面长90分米，宽60分米，桌面的面积是多少平方分米？也就是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它们单位间的进率1000；把克化成千克要除以它们单位间的进率1000；把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000；把平方米化成平方分米要乘它们单位间的进率100；把角化成元要除以它们单位间的进率10；把分化成秒要乘它们单位间的进率60。【详解】根据分析：3千克＝3×1000＝3000克；8000克＝8000÷1000＝8千克；2吨×1000＝2000千克；2平方米＝2×100＝200平方分米；20角＝20÷10＝2元；6分＝6×60＝360秒；故答案为：3000；8；2；200；2；360。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2、吨厘米平方厘米千克千米米【解析】略3、⑥②【解析】略4、25【解析】略5、1【详解】略6、（1）见详解；（2）35；草莓；【分析】（1）将统计图中的数据填入统计表中，注意一个正字表示5人。（2）将喜欢6种水果的人数加起来，求出笑笑班的总人数为8＋3＋6＋10＋5＋3＝35人。再将喜欢6种水果的人数比较大小，可知喜欢吃草莓的同学最多。根据分数的意义，将全班同学平均分成7份，其中一份占它的，是35÷7＝5人，2份占它的，是5×2＝10人。即喜欢吃草莓的同学占全班同学的。【详解】（1）根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字（2）8＋3＋6＋10＋5＋3＝35（人），则笑笑班一共有35。10＞8＞6＞5＞3，则喜欢吃草莓的同学最多，占全班同学的。【点睛】画“正”字表示数据时，注意一个“正”字表示5人。熟练掌握分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、300【分析】用一箱苹果的重量乘苹果箱数，求出苹果总重量。【详解】20×15＝300（千克）则15箱苹果重300千克。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。8、＞＝【分析】由题意此题是判断两个小数的大小，根据小数的意义，判断小数的大小先将小数点前的整数部分进行比较，再将小数点后的小数部分进行比较，要注意在小数的末尾填上或减去“0”，小数的大小不变，可据此进行比较。【详解】0.98与0.89，0.9＞0.8，所以0.98＞0.89；2.40与2.4，根据小数的意义，在小数的末尾填上或减去“0”，小数的大小不变，所以2.40＝2.4【点睛】本题主要考查小数的大小的比较，如何对小数进行比较和理解小数的意义是解决此题的关键。9、40011.5135.8180045009.95.3【解析】略10、2015【分析】第一天看了这本书的，用80÷4即可；第二天又看了剩下的，用（80－80÷4）÷4即可。【详解】根据分析：80÷4＝20（页）（80－80÷4）÷4＝（80－20）÷4＝60÷4＝15（页）【点睛】要注意区分两次的是不同的。11、10001【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．14、×【分析】9月没有31天，也就是不存在9月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为：×【点睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。15、√【分析】要判断三位数除以一位数的商是几位数，即判断被除数的最高位数字与除数的大小关系，若被除数最高位的数字大于等于除数，则商是三位数；若被除数最高位的数字小于除数，则商是两位数。【详解】例如300÷5＝60和400÷4＝100，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题也可以多写几个三位除以一位数试算一下。16、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】考点：简单的统计表；平均数的含义及求平均数的方法．分析：找出这组数据的最大值和最小值；平均数就在这一范围内．解答：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间．18、B【分析】此题可直接计算出结果进行比较即可解答。【详解】A．360－36×6＝360－216＝144；B．360－36÷6＝360－6＝354；C．360－36－6＝324－6＝318；因为144＜318＜354，所以B选项的计算结果最大故答案为：B。【点睛】遇到比较计算结果的大小时，要计算出结果进行比较解答。19、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得：明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。画图如下：故答案选：C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用，掌握东和北的夹角方向是东北方向，是解题的关键。20、B【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46＝2208故答案为：B【点睛】掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。21、B【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。【详解】（6－1）×6÷2＝5×6÷2＝30÷2＝15（次）故答案为：B【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。四、细心计算，认真检查。22、603200.4507201201.26000.7101【详解】略23、290；32；192；5.7【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】32×10－30＝320－30＝29048÷8＋26＝6＋26＝3224÷2×16＝12×16＝1922.1＋4.8－1.2＝6.9－1.2＝5.724、810,200,480,090，，，【详解】略五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题27、；【分析】三年级扫了操场的，六年级扫了操场的，根据分数加法的意义，两个年级共扫了