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文档简介
吉林省长春市汽车经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中,1~10题每小题1分,11~15题每小题2分,共20分)一、选择题1.在中国共产党的领导下,宪法的制定程序一般包括设立制宪机构、提出宪法草案、通过宪法草案(经过全国人民代表大会代表的2/3以上通过)、公布四个程序。宪法的修改要由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。由此可见:宪法()A.坚持中国共产党统一集中领导 B.是国家法制统一的基础C.是党的主张和人民意志的统一 D.规定的内容带有全局性【答案】C【解析】本题考查宪法的相关知识。C:在中国共产党的领导下,宪法具有严格的制定程序和修改程序,体现了宪法是党的主张和人民意志的统一,故C符合题意;ABD:选项说法是正确的,但是与题干无关,故ABD不符合题意;故本题选C。2.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”可见,在我国()A.国家的一切权力属于人民 B.工人阶级是领导阶级C.人民是生产资料的所有者 D.人权的主体非常广泛【答案】A【解析】本题考查国家的一切权力属于人民。A:分析题文,我国宪法第一条规定,“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。明确我国的国家性质,明确人民当家作主的地位,在我国国家的一切权力属于人民,故A符合题意;BCD:与题文主旨内容不符,故BCD不符合题意;故本题选A。3.党的十八大以来,义务教育以促进公平和提高质量为工作重点,不断完善政策保障体系,努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。8年精准扶贫路、5年脱贫攻坚战,9899万农村贫困人口全部脱贫。这些举措都是在落实宪法的()A.民主集中制原则 B.法治原则C.尊重和保障人权原则 D.人民主权原则【答案】C【解析】本题考查尊重和保障人权。C:分析题文,国家不断完善政策保障体系,教育公平、脱贫攻坚等举措不断满足人民群众对美好生活的期盼,保障人民群众的权益,保障人民群众生存和发展的权利,体现了尊重和保障人权原则,故C符合题意;ABD:民主集中制原则是国家机构的组织原则;人民主权原则,也称主权在民原则,意思是指国家权力来源于人民,属于人民;法治原则主要是我国宪法明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家,其基本含义是依法办事,按照法律来治理国家,建立秩序,任何组织或个人均不得有法外特权,故ABD不符合题意;故本题选C。4.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,主要包括以下几类:平等权、人身自由、文化教育权利和自由、政治权利和自由、社会经济权利、宗教信仰自由。可见,我国宪法规定的公民基本权利()A.非常繁琐 B.非常广泛 C.非常苛刻 D.非常类似【答案】B【解析】本题考查公民的基本权利。B:题干中,我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,这体现了我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,故B说法符合题意;ACD:公民基本权利没有繁琐、苛刻、类似等特点,故ACD说法错误;故本题选B。5.宪法规定了国家机构的设置,见图《设置国家机构》。由此可得出的结论是()A.权力运用得好就可以造福于民 B.宪法是治国安邦的总章程C.人民代表大会是最高权力机关 D.宪法是人民权利的保障书【答案】B【解析】本题考查宪法的相关知识。B:题干中宪法规定了国家机构的设置,这体现了宪法是治国安邦的总章程,故B符合题意;AD:选项说法正确,但是与题干无关,故AD不符合题意;C:全国人大是最高权力机关,故C说法错误;故本题选B。6.我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律,一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”这个规定()A.把宪法作为根本的活动准则 B.是把权力下放到了各个部门C.保障了公民的各项基本权利 D.是充分发挥权力的积极作用【答案】A【解析】本题考查宪法的相关知识。A:题干中,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律,这体现了把宪法作为根本的活动准则,故A符合题意;BCD:选项说法正确,但与题干无关,故BCD不符合题意;故本题选A。7.坚持依法治国,首先要坚持()A.依宪治国 B.依据刑法治国C.依法行政 D.依民法典治国【答案】A【解析】本题考查宪法的相关知识。A:依据教材知识,宪法是根本法。依法治国首先要坚持依宪治国,故A符合题意;BD:选项说法与题干无关,故BD不符合题意;C:政府要依法行政,故C不符合题意;故本题选A。8.延边朝鲜族自治州在吉林省的统一领导下,根据延边州和朝鲜族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理延边州、朝鲜族的内部事务。这样做的依据是()A.全国人民代表大会行使监督宪法实施的职权B.我国实行基层群众自治制度C.全国人大的常委会行使监督宪法实施的职权D.我国实行民族区域自治制度【答案】D【解析】本题考查民族区域自治制度。D:题干中,延边朝鲜族自治州在吉林省的统一领导下,自主管理延边州、朝鲜族的内部事务,这体现了我国实行民族区域自治制度,故D符合题意;ABC:题干未涉及全国人民代表大会行使监督宪法实施的职权、我国实行基层群众自治制度、全国人大的常委会行使监督宪法实施的职权,故ABC不符合题意;故本题选D。安徽省阜阳市个别企业用未经严格处理的槽头肉(含有大量淋巴结、脂肪瘤和甲状腺,属于猪肉中必须进行严格“整修”的部分,是猪肉中公认品质差、价格低的部位)制作梅菜扣肉预制菜。9.如果消费者购买后发现是这样的菜,下列做法正确的是()A.与生产企业或商家大打出手 B.自认倒霉不发声C.向当地的法院提起民事诉讼 D.找劳动部门仲裁10.上述企业要从中吸取的教训是()A.行使权利守界限 B.严格封锁生产信息C.维护权利守程序 D.降低此菜品的价格【答案】9.C10.A【解析】【9题】本题考查依法维权。C:如果消费者购买后发现是猪肉中公认品质差、价格低的部位制作梅菜扣肉预制菜,要学会依法维权。如向当地的法院提起民事诉讼,故C符合题意;A:选项的做法会产生新的违法行为,故A说法错误;B:选项的做法会纵容违法行为,故B说法错误;D:选项的维权方式不适合,故D不符合题意;故本题选C。【10题】本题考查行使权利守界限。A:题干中,个别企业用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜,这启示企业要行使权利守界限,故A符合题意;BD:封锁生产消息是违法行为,降低菜品价格不利于企业的发展,故BD说法错误;C:题干未涉及维护权利守程序,故C不符合题意;故本题选A。11.下列有关中国共产党的说法正确的有:中国共产党()①所作所为完全可以逾越宪法和所有的法律②最高宗旨是实现共产主义③领导地位是在历史和人民的选择中形成的④是中国最高政治领导力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本题考查对中国共产党的认识。③④:依据教材知识,中国共产党领导地位是在历史和人民的选择中形成的,是中国最高政治领导力量,故③④符合题意;①:中国共产党的所作所为要遵守宪法和法律,故①说法错误;②:中国共产党的根本宗旨是为人民服务,最高理想是实现共产主义。故②说法错误;故本题选D。12.《投票》中的人,不应该有()①学历低的人②有宗教信仰的人③未满18周岁的人④被剥夺政治权利的人A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本题考查选举权和被选举权。③④:我国《宪法》第34条规定:中华人民共和国“年满18周岁,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依法被剥夺政治权利的人除外。分析选项,未满18周岁的人、被剥夺政治权利的人,这是投票的人不应该有的,故③④说法错误;①②:选项不是没有选举权的条件,故①②正确;本题为逆向选择题,故本题选D。13.2024年长春市政府工作报告中写道:落实就业优先战略。突出抓好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业,对就业困难人员实行托底帮扶。城镇新增就业8.7万人,农村劳动力转移就业85万人以上。这个举措是因为()①公民享有劳动权②公民享有政治自由③劳动是公民赖以生存的基础④公民享有物质帮助权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查劳动权。①③:劳动是公民赖以生存的基础,因此宪法保障公民的劳动权。题干中,国家落实就业优先战略,这体现了保障公民享有劳动权,故①③符合题意;②④:题干未涉及公民享有政治自由和物质帮助权,故②④不符合题意;故本题选B。14.十四届全国人大二次会议2024年3月11日在北京闭幕。会议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等,通过了新修订的国务院组织法。这是因为全国人大具有()①决定权②立法权③任免权④监督权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题考查人民代表大会的职权。①②③④:分析题文,会议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等体现全国人大行使了决定权;通过了新修订的国务院组织法体现了全国人大行使立法权,故①②符合题意;③④不符合题意;故本题选A15.徐某在学校附近拦截一名初中生要“借钱”上网,该生不给,徐某便把他暴打一顿,抢走他仅有的80元钱。经公安机关侦查,徐某与他人如法炮制,多次得手。区人民检察院以徐某等人涉嫌抢劫罪向区人民法院提起公诉。此案例中提到的单位属于司法机关的有()①学校②人民法院③公安机关④人民检察院A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查我国的司法机关。②④:题干中,区人民检察院以徐某等人涉嫌抢劫罪向区人民法院提起公诉,这提到的司法机关是人民法院、人民检察院,故②④符合题意;①③:学校、公安机关,不是司法机关,故①③不符合题意;故本题选C。二、非选择题(本题包括5小题,共40分)16.阅读下图《宪法》,回答问题。(1)有人根据上图说:“民法+刑法+行政法+商法+经济法=宪法。”你同意这种观点吗?请运用宪法的有关知识加以说明。(2)上图告诉我们,在法治国家建设中,每位公民应该怎样对待宪法?【答案】(1)观点错误。①宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对宪法的具体化;因此宪法不能简单等于普通法律之和。(2)①学习宪法,领会宪法的原则和精神。②认同宪法,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。【解析】【分析】考点考查:宪法和其他法律的关系、增强宪法意识。能力考查:运用知识分析问题。核心素养:法治观念。【小问1】第一步:读题,提炼辩题。观点:“民法+刑法+行政法+商法+经济法=宪法。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。论据①:宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。论据②:宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;其他法律是对宪法的具体化。论据③:宪法不能简单等于普通法律之和。第三步:整合信息,组织答案。【小问2】本题考查增强宪法意识,可以结合教材知识作答。17.阅读与全国“两会”有关的材料,回答问题。材料一每年分别在北京人民大会堂召开全国人民政治协商会议和全国人民代表大会。材料二在2024年召开的十四届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》中写道:今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长5%左右。(1)材料一中提到的全国“两会”,分别源于我国坚持的什么制度?“两会”时间有重合,便于人民政协履行什么职能?(2)要完成材料二中提到的预期目标,需要哪些经济制度作保障?【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。政治协商、民主监督、参政议政(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。【解析】【分析】考点考查:基本经济制度、政治制度、人民政协的职能。能力考查:运用知识分析问题。核心素养:政治认同。【小问1】小问1第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用政治制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:全国人民政治协商会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。关键词②:全国人民代表大会→人民代表大会制度。第三步:整合信息,组织答案。小问2本题考查人民政协的职能,可以结合教材知识作答。【小问2】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:国内生产总值增长5%左右→基本经济制度。第三步:整合信息,组织答案。18.阅读图《依法行政》,回答问题。(1)上图中的依法行政是针对什么机关提出的?结合漫画内容,根据所学对这个机关的领导提出你的忠告。(2)针对上图中的人的行为,公民应该积极行使什么权利来加以制止?为什么?【答案】(1)行政机关。行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。(2)监督权。公民依法行使监督权,加强对行政权的监督和制约,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务等。【解析】【分析】考点考查:监督权、行政机关必须依法行政、加强对行政权的监督和制约。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。核心素养:法治观念、政治认同、责任意识。【小问1】小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家机关,需要调用国家机关的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:依法行政→可链接行政机关;第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用行政机关必须依法行政的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政;第三步:整合信息,组织答案。【小问2】小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用公民权利的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接监督权;第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民,需要调用公民权利关系的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接公民依法行使监督权,加强对行政权的监督和制约,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务等;第三步:整合信息,组织答案。19.阅读有关征兵工作的材料,回答问题。从2024年1月26日在京召开的全国征兵工作会议中得知:2024年上半年征兵工作从2月20日开始,至3月31日结束;下半年征兵工作从8月15日开始,至9月30日结束。征集对象以大学生为重点,突出各级各类学校毕业生征集。运用所学,分析国家的上述举措。【答案】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。【解析】【分析】考点考查:依法服兵役。能力考查:运用知识分析问题。核心素养:政治认同、法治观念。第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用依法服兵役的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:2024年上半年征兵工作从2月20日开始,至3月31日结束;下半年征兵工作从8月15日开始,至9月30日结束。征集对象以大学生为重点,突出各级各类学校毕业生征集→依法服兵役。第三步:整合信息,组织答案。20.某校道德与法治教师针对2024年3月10日发生在河北省邯郸市肥乡区13岁初中生王子耀被三名同学杀害的事件,开展了主题为“守护正义”的探讨,请你参与。探讨一:上学住校上学住校王子耀在家附近的肥乡区旧店中学读七年级,平时住校,只有周末回家。(1)王子耀享受到了什么权利?履行了什么义务?(2)从王子耀上学这件事中,可得出权利义务关系的什么结论?探讨二:约出被杀约出被杀3月10日是星期天,三名同学约王子耀外出,奶奶没多想,就同意了。晚上爷爷发现其失联后,询问约他的三名同学,均说没看见。直至王子耀爸爸补回他的手机卡,发现他曾给其中的一名同学发过红包(后经调查发现,红包系其中一人用王子耀手机给自己转发的),并把这件事告诉了警察,他们才说用铁锹把王子耀的脸铲得面目全非后,把他埋在了一个废弃的疏菜大棚内。据同学介绍,王子耀课余时间多次被这三人锁在厕所旁的劳动间小屋。(3)从材料中明显可见,王子耀的哪些权利受到了侵害?(4)从材料中可见,哪些方面的保护
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