幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》含反思_第1页
幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》含反思_第2页
幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》含反思_第3页
幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》含反思_第4页
幼儿园小班游戏教案《乌龟爬爬》含反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班游戏优秀教案《乌龟爬爬》含反思一、教学目标:1.了解乌龟的生活习性,模仿乌龟的爬行动作。2.培养幼儿的身体协调能力和团队合作精神。3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。二、教学内容:1.认识乌龟,了解乌龟的生活习性。2.学习乌龟的爬行动作,进行模仿练习。3.开展乌龟接力赛,培养团队合作精神。4.创作乌龟手工作品,培养观察力、想象力和创造力。5.进行乌龟爬爬比赛,培养勇敢、自信、坚持的品质。三、教学重点与难点:重点:认识乌龟,了解乌龟的生活习性,学习乌龟的爬行动作。难点:乌龟接力赛,乌龟手工作品创作,乌龟爬爬比赛。四、教学准备:1.教具:乌龟图片、视频、乌龟手工作品、乌龟爬爬赛道。2.材料:乌龟玩具、画纸、画笔、剪刀、胶水等。3.环境:宽敞的教室、舒适的座椅、乌龟爬爬赛道。五、教学过程:1.导入:展示乌龟图片和视频,引导幼儿观察乌龟的外形特征和生活习性。2.学习乌龟的爬行动作:教师示范乌龟的爬行动作,幼儿跟随模仿。3.乌龟接力赛:分组进行乌龟接力赛,培养团队合作精神。4.乌龟手工作品创作:教师引导幼儿观察乌龟的特征,幼儿动手创作乌龟手工作品。5.乌龟爬爬比赛:设置乌龟爬爬赛道,开展乌龟爬爬比赛,培养勇敢、自信、坚持的品质。教学反思:六、教学评价:1.观察幼儿在乌龟接力赛中的团队合作精神和协调能力。2.评价幼儿在乌龟手工作品创作中的观察力、想象力和创造力。3.评价幼儿在乌龟爬爬比赛中的勇敢、自信和坚持的品质。七、教学拓展:1.邀请家长参与乌龟爬爬比赛,增进亲子关系。2.组织幼儿参观乌龟养殖场,深入了解乌龟的生活习性。3.开展乌龟主题的故事会,引导幼儿讲述与乌龟相关的故事。八、教学建议:1.在乌龟接力赛中,可根据幼儿的体能调整比赛距离和难度。2.在乌龟手工作品创作环节,鼓励幼儿大胆表达自己的创意。3.在乌龟爬爬比赛中,教师应积极鼓励幼儿,培养他们的自信心。九、教学注意事项:1.确保乌龟爬爬赛道的安全,避免幼儿在比赛中受伤。2.在乌龟手工作品创作环节,注意使用剪刀、胶水等工具的安全。3.关注幼儿的情绪变化,及时调整教学节奏,确保教学活动顺利进行。重点和难点解析一、教学重点与难点:重点:认识乌龟,了解乌龟的生活习性,学习乌龟的爬行动作。难点:乌龟接力赛,乌龟手工作品创作,乌龟爬爬比赛。二、教学内容解析:1.认识乌龟:通过图片和视频,让幼儿观察乌龟的外形特征和生活习性,理解乌龟的爬行动作。2.学习乌龟的爬行动作:教师示范乌龟的爬行动作,幼儿跟随模仿,强调动作要领。3.乌龟接力赛:分组进行乌龟接力赛,培养团队合作精神,注意比赛距离和难度,确保安全。4.乌龟手工作品创作:教师引导幼儿观察乌龟的特征,鼓励幼儿发挥想象力和创造力,注意使用工具的安全。5.乌龟爬爬比赛:设置乌龟爬爬赛道,开展乌龟爬爬比赛,培养勇敢、自信、坚持的品质,关注幼儿的情绪变化。三、教学评价解析:1.观察幼儿在乌龟接力赛中的团队合作精神和协调能力,评价其在比赛中的表现。2.评价幼儿在乌龟手工作品创作中的观察力、想象力和创造力,鼓励幼儿大胆表达自己的创意。3.评价幼儿在乌龟爬爬比赛中的勇敢、自信和坚持的品质,关注其在比赛中的进步。四、教学拓展解析:1.邀请家长参与乌龟爬爬比赛,增进亲子关系,扩大活动影响力。2.组织幼儿参观乌龟养殖场,深入了解乌龟的生活习性,丰富学习体验。3.开展乌龟主题的故事会,引导幼儿讲述与乌龟相关的故事,提高语言表达能力。五、教学建议解析:1.在乌龟接力赛中,根据幼儿的体能调整比赛距离和难度,确保比赛公平、安全。2.在乌龟手工作品创作环节,鼓励幼儿大胆表达自己的创意,培养想象力和创造力。3.在乌龟爬爬比赛中,教师应积极鼓励幼儿,培养他们的自信心,关注情绪变化。六、教学注意事项解析:1.确保乌龟爬爬赛道的安全,避免幼儿在比赛中受伤,提醒幼儿注意比赛规则。2.在乌龟手工作品创作环节,注意使用剪刀、胶水等工具的安全,教师全程指导。3.关注幼儿的情绪变化,及时调整教学节奏,确保教学活动顺利进行。本次《乌龟爬爬》教学活动,通过认识乌龟、学习乌龟的爬行动作、乌龟接力赛、乌龟手工作品创作和乌龟爬爬比赛等多个环节,让幼儿在游戏中学习,培

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论