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专项练习：语段训练5-8单元语段训练(五——八单元)触摸春天1、早晨，我在绿地里面的（）上做操，宁静在花丛中穿梭。她走得很（），没有一点儿（）。2、此刻宁静的心上，肯定划过一条漂亮的（），蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其美丽的曲线，述说着（）的概念。3、谁都有生活的（），谁都可以创建一个属于自己的（）。

生命生命1.

但它（）着，极力（）双翅，我感到一股生命的力气在我手中（），那样剧烈！那样显明！飞蛾那种求生的的（）令我震惊，我忍不住放了它！2.

竟使它可以冲破（）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（），（），即使它仅仅只活了几天。3.

那一声声（）而有（）的跳动,给了我极大的（）,这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地运用它，也可以白白地（）它。4.

虽然生命短暂，但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值，使自己活得更加（）。

乡下人家1、乡下人家，不论（），不论（），都有一道（）、（）的风景。2、()、()的瓜，()的藤和叶，构成了一道()的装饰,比那高楼门前蹲着一对（）或是竖着两根（），可爱多了。3、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（）、（），它们依着时令，依次开放，（），显出一派（）的农家风光。4、天涯的红霞，（）的微风，头上飞过的（）的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（）、（）的（）。5、那歌声真好听，赛过（），让那些（）一天的人们，（）地进入梦乡。

牧场之国1、（）的低地（）的晚霞（）的草原（）的牲畜（）的骏马（）的夜晚（）的绵羊（）的光线2、荷兰以（）、（）、（）和（）而著名天下。

古诗三首1.

默写乡村四月四时田园杂兴

渔歌子

2.

注释子规——了——未解——儿女——傍——

两个铁球同时着地1、“这个青年真是（），竟想找（）的错处！”2、（）是17世纪（）宏大的科学家。他在学校念书的进修，同学们就称他为（）。3、填反义词遵循（）谬论（）信任（）

鱼游到了纸上1、我喜爱花港，更喜爱（）的玉泉。2、说他“（）”，因为他爱鱼到了（）的境界。3、他有时（），把金鱼的每个部位（）地画下来，像姑娘绣花那样（）；有时又（），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

寓言两则1、你要想学会射箭，首先应当下功夫（）。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能（）！2、后来，纪昌成了（）的（）。３、有一天，名医（）去（）蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没有（）他，最终皮肤病深化骨髓，只能等死。

普罗米修斯1、自从有了火，人类就起先用它烧熟食物，（），并用火来驱逐危害人类平安的猛兽。2、众神的领袖（）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，（），确定给普罗米修斯以最严厉的（），叮嘱火神立即执行。3、“只要你向（）承认错误，（）火种，我肯定恳求他（）你。”４、他既不能（），也不能（），日夜遭遇着（）的苦痛。尽管如此，普罗米修斯就是不向他（）。

渔夫的故事《渔夫的故事》选自（）著名的民间故事集《》。这本书又叫《》，是由264个小

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