云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市五华区昆明长城中学2025届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在中,负数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列运用等式性质的变形中,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果a=5,那么a2=5a2C.如果ac=bc,那么a=b D.如果=,那么a=b3.的相反数是()A. B.2 C. D.4.若整数使关于的方程有负整数解,且也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有的个数为()A.3 B.4 C.5 D.65.近年来,中国高铁发展迅速,高铁技术不断走出国门,成为展示我国实力的新名片.现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里,继续高居世界第一.将35000用科学记数法表示应为()A.3.5×104 B.35×103 C.3.5×103 D.0.35×1056.若是关于x的四次三项式,那么ab的值为()A.4 B.-4 C.5 D.-57.某两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b,则这个两位数可表示为()A.abB.a+bC.10a+bD.10b+a8.把一条弯曲的道路改成直道,可以缩短路程,其道理是A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.以上都不正确9.已知和互为补角,并且的一半比小,则()A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且在第二象限,则点M的坐标是()A. B. C. D.11.下列图形,其中是轴对称图形的共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.将“守初心担使命”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的表面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“守”相对的字是()A.心 B.担 C.使 D.命二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若,则分式的值为_________.14.若“方框”表示运算x﹣y+z+w,则“方框”的运算结果是=_____.15.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.16.若关于a,b的多项式不含ab项,则m=_________.17.从十二边形的一个顶点出发画这个多边形的对角线可以画__________条.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:.19.(5分)解一元一次方程:(1);(2).20.(8分)张伯用100元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共70千克到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:品名西红柿豆角批发价(单位:元/千克)1.21.6零售价(单位:元/千克)1.82.5(1)张伯当天批发西红柿和豆角各多少千克?(2)张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?21.(10分)如图,大圆的半径是,小圆的半径是大圆半径的,求阴影部分的面积.22.(10分)如图,已知数轴上点A表示的数为﹣7,点B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=1.动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.(1)数轴上点B表示的数为_______;点P表示的数为_______(用含t的代数式表示).(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q相遇后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P返回到达A点时,P、Q停止运动.设运动时间为t秒.①当点P返回到达A点时,求t的值,并求出此时点Q表示的数.②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.23.(12分)某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价2000元,茶碗每只定价200元,“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一套茶具送一只茶碗;方案二,茶具和茶碗按定价的九五折付款,现在某客户要到商场购买茶具30套,茶碗只().(1)若客户按方案一,需要付款元;若客户按方案二,需要付款元.(用含的代数式表示)(2)若,试通过计算说明此时哪种购买方案比较合适?(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能是写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义判断.【详解】解:∴负数的是:∴负数的个数有3个.故选:C【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是:先将各数化简,然后根据负数的定义判断.2、D【分析】根据等式的基本性质对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故错误;B、如果a=5,那么a2=5a,故错误;C、如果ac=bc,那么a=b(c≠0),故错误;D、如果,那么a=b,故正确;故选D.【点睛】考查的是等式的基本性质,熟知等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解答此题的关键.3、B【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键.4、B【分析】从平行线的角度考虑,先考虑四条直线都平行,再考虑三条、两条直至都不平行,作出草图即可看出四条直线在平面内交点的个数;再解方程求出关于a的x的值,根据“方程有负整数解”得出a的值,看是否符合题意,即可得出满足条件的所有的个数.【详解】解:四条直线在平面内交点的个数有以下几种情况:(1)当四条直线平行时,无交点,

(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,

(3)当两两直线平行时,有4个交点,

(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点,

(5)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,(6)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,

(7)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,故四条直线在平面内交点的个数为:0或1或3或4或5或6;解方程得:x=,∵方程组有负整数解,

∴=-1或=-2或=-3或=-4或=-6或=-12,解得:a=11或5或3或2或1或0,∵也是四条直线在平面内交点的个数,∴满足条件的的值有:0,1,3,5共四个,故选:B.【点睛】本题考查平行线与相交线的位置关系,没有明确平面上四条不重合直线的位置关系,需要运用分类讨论思想,从四条直线都平行,然后数量上依次递减,直至都不平行,这样可以做到不重不漏,准确找出所有答案.也考查了解一元一次方程,一元一次方程的整数解.5、A【分析】根据科学记数法的定义直接求解即可.把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学记数法.【详解】解:∵∴将35000用科学记数法表示应为.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是科学记数法的定义,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).6、B【分析】根据多项式的定义,每个单项式叫做多项式的项,次数最好的项次数叫做多项式的次数,多项式含有几项,就叫做几项式,多项式的次数是几就叫做几次式,由题意可求出a,b的值,即可求出ab的值.【详解】∵多项式是关于x的四次三项式,∴-a-1=0,b=4,即a=-1,b=4得ab=-14=-4故选:B【点睛】本题考查多项式的定义,几次几项式定义的由来,根据定义和题意,解决问题.7、C【解析】根据两位数的表示方法即可解答.【详解】根据题意,这个两位数可表示为10a+b,故选C.【点睛】本题考查了一个两位数的表示方法,即为十位上的数字×10+个位上的数字.8、B【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短解答.【详解】解:把弯曲的公路改成直道,其道理是两点之间线段最短,故选:B.【点睛】本题主要考查了线段的性质,熟记两点之间线段最短是解题的关键.9、B【分析】根据题意,列出关于和的二元一次方程组,解方程组,即可得到答案.【详解】解:根据题意,有:,解得:;故选:B.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,补角的定义,解题的关键是弄清题意,列出二元一次方程组.10、B【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,点到y轴的距离等于横坐标的长度解答.【详解】∵点M在第二象限,且点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,∴点M的横坐标是-2,纵坐标是3,∴点M的坐标为(-2,3).故选B.【点睛】本题主要考查了点的坐标,注意第几象限,点纵横坐标的正负.11、C【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,故选:C.【点睛】本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.12、B【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中和“守”相对的字是“担”,故选:B.【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据分式基本性质,分子和分母同时除以xy可得.【详解】若则故答案为:【点睛】考核知识点:分式基本性质运用.熟练运用分式基本性质是关键.14、-8【详解】根据方框定义的运算得,-2-3+(-6)+3=-8.故答案为-8.15、【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,依题意得:,解得:.故答案为:【点睛】本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.16、-1【分析】将m看做常数,对原式合并同类项,根据合并后不含有ab项知其系数为0,据此得出关于m的方程,解之可得答案.【详解】解:,∵合并后不含有ab项,∴1+m=0,解得:m=−1.故答案为:−1.【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于通过准确去括号及合并同类项对整式进行化简.17、9【分析】根据“从n边形的一个顶点出发可以画条对角线”进一步求解即可.【详解】∵该多边形为十二边形,∴,∴从十二边形的一个顶点出发可以画9条对角线,故答案为:9.【点睛】本题主要考查了多边形对角线的定义,熟练掌握相关公式是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、-5【分析】先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后进行加法运算.【详解】解:原式===【点睛】本题考查的知识点是有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的运算顺序以及运算法则是解此题的关键.19、(1);(2).【分析】(1)先两边都乘以6去掉分母,然后按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;(2)先两边都乘以12去掉分母,然后按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;【详解】(1)两边都乘以6,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得(2)去分母,得,去括号,得,移项、合并同类项,得,系数化为1,得.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.20、(1)张伯当天批发西红柿30千克,豆角40千克;(2)张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元【分析】(1)设张伯当天批发西红柿千克,豆角千克,列二元一次方程组求解;(2)分别算出西红柿和豆角的单位利润,再根据(1)中的结果求出总利润.【详解】解:(1)设张伯当天批发西红柿千克,豆角千克,,解得,答:张伯当天批发西红柿30千克,豆角40千克;(2)每千克西红柿的利润是:(元),每千克豆角的利润是:(元),(元),答:张伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚54元.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意列出方程组进行求解.21、【分析】阴影部分的面积等于大圆减去小圆的面积,大圆的面积为,小圆的面积为,两式相减即可得到阴影部分的面积.【详解】.【点睛】本题考查了圆的面积公式,解题的关键是掌握圆的面积公式进行计算.22、(1)23,-7+3t;(2)①t=12;②t=,,,秒.【分析】(1)根据两点间的距离求解可得;

(2)①根据重合前两者的路程和等于AB的长度列方程求解可得;

②分点P与点Q相遇前和相遇后,依据点P是线段AQ的三等分点线段间的数量关系,并据此列出方程求解可得.【详解】解:(1)由题意知,点B表示的数是-7+1=23,点P表示的数是-7+3t.(2)①根据题意,得:(3+2)t=1,解得:t=6,由题意得,点P返回点A的时间也是6秒,∴点P从出发到返回A点所需时间为12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论