江苏省南京市南师附中集团新城中学2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

江苏省南京市南师附中集团新城中学2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题级第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法中正确的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D．氮气充入食品包装中可以加快食品的腐蚀2．下列现象说明分子在不断运动的是A．春天柳絮飞扬 B．夏天槐花飘香C．秋天黄沙扑面 D．冬天雪花飘飘3．下列物质不属于温室气体的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．臭氧4．已知“○”、“●”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是A．AB．BC．CD．D5．下列物质的应用不正确的是()A．氧气充食品包装袋 B．液氮用于低温麻醉C．稀有气体用于闪光灯 D．活性炭除臭6．经测定某硝酸铵（NH4NO3）样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是A．NH4NO3中氮元素化合价为+1 B．该样品一定是混合物C．该样品中可能混有氯化铵 D．该样品硝酸铵的质量分数无法计算7．下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置换反应B．氢气做高能燃料2H2+O22H2O化合反应C．电解水2H2O2H2↑+O2↑分解反应D．检验二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O置换反应8．下列发生化学变化的是（）A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉 D．气球升空9．能保持氧气化学性质的微观粒子是()A．O B．2O C．O2 D．CO210．下列描述不正确的是（）A．分子、原子、离子都能构成物质B．催化剂的质量和化学性质在化学反应前后均不变C．不同种元素的本质区别是质子数不同D．含氧元素的化合物都属于氧化物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列与水有关的问题。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____；（2）自来水厂常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的_____性；（3）生活中可用_____的方法降低水的硬度；（4）下列做法会造成水体污染的是_____。①不向河中扔垃圾②生活污水直接排放③工业废水直接排放④农业上合理使用农药、化肥三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与．（设计实验）第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置（1）你认为合理的是________（填编号）．（2）该实验观察到的现象是_________．（改进实验）第二小组同学设计了C实验，优点是：_____________．（1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，这可能是由哪几种原因引起的？（写三点）____________、_______________、________．（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的_______，氮气约为________．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：_____．（反思与交流）（1）此实验依据的实验原理是____________；（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：_________、___________；（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答二点）_________、_________．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)14．实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_____(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比)(3)13.4g苹果酸中含C元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到0.1)16．地沟油中含有一种毒性及致癌性极强的物质——黄曲霉素，其化学式为，长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为________。（2）计算黄曲霉素的相对分子质量________。（3）计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用，说法完全正确，故A正确；B、氧气的化学性质较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应但不能与所有物质发生反应，故B错误；C、工业上分离液态空气制氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，不属于分解反应，故C说法错误；D、氮气的化学性质不活泼，所以可充入食品包装中可以防腐，故D说法错误；故选：A。2、B【解析】A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻，飘浮在空气中，随空气流动而运动．不是分子不断运动的结果；B、槐花飘香，槐花并没有运动，而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动，使周围空气扩散着该物质的分子．属于分子运动的结果；C、黄沙扑面，黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡．不是分子运动的结果；D、雪花飘飘，空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降，受到空气的阻力而飘飘．不是分子运动的结果．故选B【点评】分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的．3、A【解析】

A．造成温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。氮气不属于温室气体，此选项符合题意；B．二氧化碳属于温室气体，此选项不符合题意；C．甲烷属于温室气体，此选项不符合题意；D．臭氧属于温室气体，此选项不符合题意。故选A。4、B【解析】

A、图中有一种分子，分子由一种原子构成，该物质属于单质，选项错误；B、图中有一种分子，属于纯净物；分子中有两种原子，表示物质由两种元素组成，该物质可能为氧化物，选项正确；C、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误；D、图中有两种分子，表示该物质由两种物质组成，属于混合物，选项错误，故选B。5、A【解析】

A、氧气化学性质活泼，不能用于食品包装，符合题意；B、液氮无毒，易蒸发获得低温，可以用于低温麻醉，不符合题意；C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可以用于制造闪光灯，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合题意。故选A。6、A【解析】

A、NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成，氨根+1价，设氮元素化合价x，（+1）×4+x=+1，x=-3铵根中氮元素化合价为-3价，同理可得硝酸根中氮元素+5价，A错误。B、硝酸铵（NH4NO3）中氮元素质量分数样品中氮元素的质量分数为28.0%，故一定含有其他杂质，是混合物，B正确。C、氯化铵中氮元素质量分数，氯化铵和硝酸铵混合质量分数可为28%，样品中可能混有氯化铵，C正确。D、混有的物质不确定，无法确定硝酸铵质量分数，D正确。故选：A。7、C【解析】

A、铜不能与酸反应，故选项错误；B、条件是点燃，故错误；C、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；D、缺少沉淀符号，且该反应不属于置换反应，正确的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故选项错误；故选：C。8、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、气球升空的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选：A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征：是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。9、C【解析】氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子A.O表示氧元素或1个氧原子，故不正确；B.2O表示两个氧原子，故不正确；C.O2表示氧气或氧分子，故正确；D.CO2表示二氧化碳或二氧化碳分子，故不正确。【点睛】物质的化学性质是由它构成的微粒保持的。10、D【解析】

A、分子、原子、离子都能构成物质，故正确；

B、在化学反应前后催化剂的质量和化学性质均不变，故正确；

C、质子数决定元素的种类，不同种元素的本质区别是质子数不同，故正确；

D、含有氧元素的化合物不都属于氧化物，例如氯酸钾含有氧元素，但不属于氧化物，故错误。

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、水分子吸附煮沸②③【解析】

（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子；（2）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的吸附性；（3）水样煮沸时，水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（3）①不向河中扔垃圾，能防止水体污染，故①正确；②生活污水直接排放，会造成水体污染，故②错误；③工业废水直接排放，会造成水体污染。故③错误；④农业上合理使用农药、化肥，能减少水体的污染，故④正确。故选②③。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、A红磷在装置内燃烧，产生大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的1/5环保，同时也利于实验的结果的准确红磷的量不足装置气密性不够好没有等到冷却到室温就打开止水夹等1/54/5难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧（合理即可，不求全面）通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积降温防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应生成物为固体【解析】

（1）A装置中红磷的高度适中，可以将集气瓶中氧气反应完全，合理装置为A；（2）该实验红磷在空气中燃烧，观察到的现象是：产生大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的1/5；改进实验：第二小组同学设计了C实验，优点是：装置气密性好，环保，同时也利于实验的结果的准确；（1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，原因有：1、红磷的量不足，2、装置气密性不够好，3、没有等到冷却到室温就打开止水夹等；（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5；能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧；反思与交流（1）此实验依据的实验原理是：通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积；（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：1、降温，2、防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷；（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：1、要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，2、生成物为固体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用，加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（4）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是：将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片；故为：bac；（5）根据质量守恒定律，氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧气的物质的量==0.1mol；设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.1molx=0.1mol；答：参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气，观察流速14t【解析】

（1）A装置为加热固体制取气体装置，且试管中没有棉花，是加热氯酸钾制取气体，为加快反应速率，常加入二氧化锰做催化剂，化学方程式为：。（2