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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,AB为⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,,弧AD=弧CD.则∠DAC等于()A. B. C. D.2.下列说法正确的是()A.经过三点可以做一个圆 B.平分弦的直径垂直于这条弦C.等弧所对的圆心角相等 D.三角形的外心到三边的距离相等3.已知点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)在反比例函数y=-的图象上,当x1<x2<0<x3时,y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y3<y2 B.y2<y1<y3 C.y3<y1<y2 D.y3<y2<y14.下列事件中,是必然事件的是()A.两条线段可以组成一个三角形B.打开电视机,它正在播放动画片C.早上的太阳从西方升起D.400人中有两个人的生日在同一天5.矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分且相等6.如图,是的直径,、是弧(异于、)上两点,是弧上一动点,的角平分线交于点,的平分线交于点.当点从点运动到点时,则、两点的运动路径长的比是()A. B. C. D.7.如果点A(﹣5,y1),B(﹣,y2),C(,y3),在双曲线y=上(k<0),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2 B.y2<y1<y3 C.y1<y2<y3 D.y1<y3<y28.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,一个几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为()A. B. C. D.10.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E是CD的中点,∠CDB=30°,CD=6,则阴影部分面积为()A.π B.3π C.6π D.12π11.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.12.如图,四边形ABCD内接于⊙O,已知∠A=80°,则∠C的度数是()A.40° B.80° C.100° D.120°二、填空题(每题4分,共24分)13.小燕抛一枚硬币10次,有7次正面朝上,当她抛第11次时,正面向上的概率为_________.14.已知二次函数的图象开口向下,且其图象顶点位于第一象限内,请写出一个满足上述条件的二次函数解析式为_____(表示为y=a(x+m)2+k的形式).15.在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共50只,这些球除颜色外其余完全相同.随机摸出一只球记下颜色后放回,不断重复上述实验,统计数据如下:摸球的次数n10020030050080010003000摸到白球的次数m651241783024815991803摸到白球的频率0.650.620.5930.6040.6010.5990.601共有白球___________只.16.如图,平面直角坐标系中,等腰的顶点分别在轴、轴的正半轴,轴,点在函数的图象上.若则的值为_____.17.已知cos(a-15°)=,那么a=____________18.在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣(x﹣1)2+2的顶点坐标是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知:△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.(1)如图甲,AB为直径,要使EF为⊙O的切线,还需添加的条件是(写出两种情况,不需要证明):①或②;(2)如图乙,AB是非直径的弦,若∠CAF=∠B,求证:EF是⊙O的切线.(3)如图乙,若EF是⊙O的切线,CA平分∠BAF,求证:OC⊥AB.20.(8分)如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=8,∠ABC=60°.点P是边BC上一动点,作△PAB的外接圆⊙O交BD于E.(1)如图1,当PB=3时,求PA的长以及⊙O的半径;(2)如图2,当∠APB=2∠PBE时,求证:AE平分∠PAD;(3)当AE与△ABD的某一条边垂直时,求所有满足条件的⊙O的半径.21.(8分)某公司2017年产值2500万元,2019年产值3025万元(1)求2017年至2019年该公司产值的年平均增长率;(2)由(1)所得结果,预计2020年该公司产值将达多少万元?22.(10分)(1)解方程:.(2)如图,四点都在上,为直径,四边形是平行四边形,求的度数.23.(10分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1;(3)△A2B2C2的面积是平方单位.24.(10分)某校为了解全校学生主题阅读的情况,随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表.请根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)求被抽查的学生人数和m的值;(2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数;(3)若该校共有1200名学生,根据抽查结果,估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数。25.(12分)如图,已知AD∥BE∥CF,直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.若,DE=6,求EF的长.26.李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】利用圆周角定理得到,则,再根据圆内接四边形的对角互补得到,又根据弧AD=弧CD得到,然后根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得出的度数.【详解】∵AB为⊙O的直径∵弧AD=弧CD故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质、等腰三角形的性质等知识点,利用圆内接四边形的性质求出的度数是解题关键.2、C【解析】根据确定圆的条件、垂径定理的推论、圆心角、弧、弦的关系、三角形的外心的知识进行判断即可.【详解】解:A、经过不在同一直线上的三点可以作一个圆,A错误;B、平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,B错误;C、等弧所对的圆心角相等,C正确;D、三角形的外心到各顶点的距离相等,D错误;故选:C.【点睛】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系、确定圆的条件、垂径定理的推论和三角形外心的知识,掌握相关定理并灵活运用是解题的关键.3、C【分析】根据反比例函数为y=-,可得函数图象在第二、四象限,在每个象限内,y随着x的增大而增大,进而得到y1,y2,y3的大小关系.【详解】解:∵反比例函数为y=-,∴函数图象在第二、四象限,在每个象限内,y随着x的增大而增大,又∵x1<x2<0<x3,∴y1>0,y2>0,y3<0,且y1<y2,∴y3<y1<y2,故选:C.【点睛】本题主要考查反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.4、D【解析】一定会发生的事件为必然事件,即发生的概率是1的事件.根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【详解】解:A、两条线段可以组成一个三角形是不可能事件;B、打开电视机,它正在播放动画片是随机事件;C、早上的太阳从西方升起是不可能事件;D、400人中有两个人的生日在同一天是不必然事件;故选:D.【点睛】本题考查的是必然事件.不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、B【分析】矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,因而平行四边形的性质就是四个图形都具有的性质.【详解】解:平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立.
故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分.
故选:B.【点睛】本题主要考查了正方形、矩形、菱形、平行四边形的性质,理解四个图形之间的关系是解题关键.6、A【解析】连接BE,由题意可得点E是△ABC的内心,由此可得∠AEB=135°,为定值,确定出点E的运动轨迹是是弓形AB上的圆弧,此圆弧所在圆的圆心在AB的中垂线上,根据题意过圆心O作直径CD,则CD⊥AB,在CD的延长线上,作DF=DA,则可判定A、E、B、F四点共圆,继而得出DE=DA=DF,点D为弓形AB所在圆的圆心,设⊙O的半径为R,求出点C的运动路径长为,DA=R,进而求出点E的运动路径为弧AEB,弧长为,即可求得答案.【详解】连结BE,∵点E是∠ACB与∠CAB的交点,∴点E是△ABC的内心,∴BE平分∠ABC,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴∠AEB=180°-(∠CAB+∠CBA)=135°,为定值,,∴点E的轨迹是弓形AB上的圆弧,∴此圆弧的圆心一定在弦AB的中垂线上,∵,∴AD=BD,如下图,过圆心O作直径CD,则CD⊥AB,∠BDO=∠ADO=45°,在CD的延长线上,作DF=DA,则∠AFB=45°,即∠AFB+∠AEB=180°,∴A、E、B、F四点共圆,∴∠DAE=∠DEA=67.5°,∴DE=DA=DF,∴点D为弓形AB所在圆的圆心,设⊙O的半径为R,则点C的运动路径长为:,DA=R,点E的运动路径为弧AEB,弧长为:,C、E两点的运动路径长比为:,故选A.【点睛】本题考查了点的运动路径,涉及了三角形的内心,圆周角定理,四点共圆,弧长公式等,综合性较强,正确分析出点E运动的路径是解题的关键.7、A【分析】先根据k<0可判断出函数图象所在的象限及其增减性,再由各点横坐标的值即可得出结论.【详解】∵双曲线y=上(k<0),∴函数图象的两个分支分别位于二四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大.∵−5<−<0,0<,∴点A(−5,y1),B(−,y1)在第二象限,点C(,y3)在第四象限,∴y3<y1<y1.故选:A.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8、C【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义逐项进行判断即可.【详解】A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,符合题意;D、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的定义,熟练掌握定义是关键.9、D【分析】这个几何体的侧面是以底面圆周长为长、圆柱体的高为宽的矩形,根据矩形的面积公式计算即可.【详解】根据三视图可得几何体为圆柱,圆柱体的侧面积=底面圆的周长圆柱体的高=故答案为:D.【点睛】本题考查了圆柱体的侧面积问题,掌握矩形的面积公式是解题的关键.10、D【解析】根据题意得出△COB是等边三角形,进而得出CD⊥AB,再利用垂径定理以及锐角三角函数关系得出CO的长,进而结合扇形面积求出答案.【详解】解:连接BC,∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,∴∠AOC=120°,又∵CO=BO,∴△COB是等边三角形,∵E为OB的中点,∴CD⊥AB,∵CD=6,∴EC=3,∴sin60°×CO=3,解得:CO=6,故阴影部分的面积为:=12π.故选:D.【点睛】此题主要考查了垂径定理以及锐角三角函数和扇形面积求法等知识,正确得出CO的长是解题关键.11、D【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项正确;故选:D.【点睛】本题考查的知识点是中心对称图形,掌握中心对称图形的定义是解此题的关键.12、C【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠C+∠A=180°,代入求出即可.【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠C+∠A=180°,
∵∠A=80°,
∴∠C=100°,
故选:C.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质的应用.熟记圆内接四边形对角互补是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】求出一次抛一枚硬币正面朝上的概率即可.【详解】解:∵抛硬币正反出现的概率是相同的,不论抛多少次出现正面或反面的概率是一致的,∴正面向上的概率为.故答案为.【点睛】本题考查的是概率的公式,注意抛硬币只有两种情况,每次抛出的概率都是一致的,与次数无关.14、y=﹣(x﹣1)2+1(答案不唯一)【解析】因为二次函数的顶点坐标为:(-m,k),根据题意图象的顶点位于第一象限,所以可得:m<0,k>0,因此满足m<0,k>0的点即可,故答案为:(答案不唯一).15、30【分析】根据利用频率估计概率得到摸到白球的概率为60%,然后根据概率公式计算n的值.【详解】白球的个数=只故答案为:30【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率16、4【分析】根据等腰三角形的性质和勾股定理求出AC的值,根据等面积法求出OA的值,OA和AC分别是点C的横纵坐标,又点C在反比例函数图像上,即可得出答案.【详解】∵△ABC为等腰直角三角形,AB=2∴BC=2,解得:OA=∴点C的坐标为又点C在反比例函数图像上∴故答案为4.【点睛】本题考查的是反比例函数,解题关键是根据等面积法求出点C的横坐标.17、45°【分析】由题意直接利用特殊角的三角函数值,进行分析计算进而得出答案.【详解】解:∵,∴a-15°=30°,∴a=45°.故答案为:45°.【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值,牢记是特殊角的三角函数值解题的关键.18、(1,2).【分析】根据题目中抛物线的解析式,可以直接写出该抛物线的顶点坐标.【详解】解:∵抛物线y=﹣(x﹣1)2+2,∴该抛物线的顶点坐标为(1,2),故答案为:(1,2).【点睛】本题主要考查抛物线的顶点坐标,掌握抛物线的顶点坐标的形式是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)①OA⊥EF;②∠FAC=∠B;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)添加条件是:①OA⊥EF或∠FAC=∠B根据切线的判定和圆周角定理推出即可.(2)作直径AM,连接CM,推出∠M=∠B=∠EAC,求出∠FAC+∠CAM=90°,根据切线的判定推出即可.(3)由同圆的半径相等得到OA=OB,所以点O在AB的垂直平分线上,根据∠FAC=∠B,∠BAC=∠FAC,等量代换得到∠BAC=∠B,所以点C在AB的垂直平分线上,得到OC垂直平分AB.【详解】(1)①OA⊥EF②∠FAC=∠B,理由是:①∵OA⊥EF,OA是半径,∴EF是⊙O切线,②∵AB是⊙0直径,∴∠C=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵∠FAC=∠B,∴∠BAC+∠FAC=90°,∴OA⊥EF,∵OA是半径,∴EF是⊙O切线,故答案为:OA⊥EF或∠FAC=∠B,(2)作直径AM,连接CM,即∠B=∠M(在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等),∵∠FAC=∠B,∴∠FAC=∠M,∵AM是⊙O的直径,∴∠ACM=90°,∴∠CAM+∠M=90°,∴∠FAC+∠CAM=90°,∴EF⊥AM,∵OA是半径,∴EF是⊙O的切线.(3)∵OA=OB,∴点O在AB的垂直平分线上,∵∠FAC=∠B,∠BAC=∠FAC,∴∠BAC=∠B,∴点C在AB的垂直平分线上,∴OC垂直平分AB,∴OC⊥AB.【点睛】本题考查了切线的判定,圆周角定理,三角形的内角和定理等知识点,注意:经过半径的外端且垂直于半径的直线是圆的切线,直径所对的圆周角是直角.20、(1)PA的长为,⊙O的半径为;(2)见解析;(3)⊙O的半径为2或或【分析】(1)过点A作BP的垂线,作直径AM,先在Rt△ABH中求出BH,AH的长,再在Rt△AHP中用勾股定理求出AP的长,在Rt△AMP中通过锐角三角函数求出直径AM的长,即求出半径的值;(2)证∠APB=∠PAD=2∠PAE,即可推出结论;(3)分三种情况:当AE⊥BD时,AB是⊙O的直径,可直接求出半径;当AE⊥AD时,连接OB,OE,延长AE交BC于F,通过证△BFE∽△DAE,求出BE的长,再证△OBE是等边三角形,即得到半径的值;当AE⊥AB时,过点D作BC的垂线,通过证△BPE∽△BND,求出PE,AE的长,再利用勾股定理求出直径BE的长,即可得到半径的值.【详解】(1)如图1,过点A作BP的垂线,垂足为H,作直径AM,连接MP,在Rt△ABH中,∠ABH=60°,∴∠BAH=30°,∴BH=AB=2,AH=AB•sin60°=2,∴HP=BP﹣BH=1,∴在Rt△AHP中,AP==,∵AB是直径,∴∠APM=90°,在Rt△AMP中,∠M=∠ABP=60°,∴AM===,∴⊙O的半径为,即PA的长为,⊙O的半径为;(2)当∠APB=2∠PBE时,∵∠PBE=∠PAE,∴∠APB=2∠PAE,在平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠APB=∠PAD,∴∠PAD=2∠PAE,∴∠PAE=∠DAE,∴AE平分∠PAD;(3)①如图3﹣1,当AE⊥BD时,∠AEB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴r=AB=2;②如图3﹣2,当AE⊥AD时,连接OB,OE,延长AE交BC于F,∵AD∥BC,∴AF⊥BC,△BFE∽△DAE,∴=,在Rt△ABF中,∠ABF=60°,∴AF=AB•sin60°=2,BF=AB=2,∴=,∴EF=,在Rt△BFE中,BE===,∵∠BOE=2∠BAE=60°,OB=OE,∴△OBE是等边三角形,∴r=;③当AE⊥AB时,∠BAE=90°,∴AE为⊙O的直径,∴∠BPE=90°,如图3﹣3,过点D作BC的垂线,交BC的延长线于点N,延开PE交AD于点Q,在Rt△DCN中,∠DCN=60°,DC=4,∴DN=DC•sin60°=2,CN=CD=2,∴PQ=DN=2,设QE=x,则PE=2﹣x,在Rt△AEQ中,∠QAE=∠BAD﹣BAE=30°,∴AE=2QE=2x,∵PE∥DN,∴△BPE∽△BND,∴=,∴=,∴BP=10﹣x,在Rt△ABE与Rt△BPE中,AB2+AE2=BP2+PE2,∴16+4x2=(10﹣x)2+(2﹣x)2,解得,x1=6(舍),x2=,∴AE=2,∴BE===2,∴r=,∴⊙O的半径为2或或.【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是熟知圆的基本性质、勾股定理及相似三角形的判定与性质.21、(1)这两年产值的平均增长率为;(2)预计2020年该公产值将达到3327.5万元.【分析】(1)先设出增长率,再根据2019年的产值列出方程,解方程即可得出答案;(2)根据(1)中求出的增长率乘以2019年的产值,再加上2019年的产值,即可得出答案.【详解】解:设增长率为,则2018年万元,2019年万元.则,解得,或(不合题意舍去).答:这两年产值的平均增长率为.(2)(万元).故由(1)所得结果,预计2020年该公产值将达到3327.5万元.【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用——增长率问题,解题关键是根据题意列出方程.22、(1);(2)【分析】(1)根据配方法解一元二次方程即可;(2)根据圆内接四边形求角度,再根据圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆周角的一半解答即可.【详解】(1)解:,,即,即,解得.(2)解:∵四边形是平行四边形,,∴四边形是菱形,即是等边三角形,∴,∴.【点睛】本题主要考察了解一元二次方程以及圆的相关性质,熟练掌握圆周角定理和圆的内接四边形的性质是解题的关键.23、(1)见解析;(2)见解析;(3)1【分析】(1)根据平移的方向与距离进行画图即可;(2)根据点B为位似中心,且位似比为2:1进行画图即可;(3)由网格特点可知,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,根据坐标可求边长和面积,再根据相似比即可求出面积.【详解】解:(1)如图所示,△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)则由网格特点可知:AC=BC=,AC⊥BC,∴△ABC的面积=.又∵△A2B2C2与△
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