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文档简介
河南省信阳市商城县2023-2024学年数学五下期末考试试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.1-0.52=1-1÷4=2.怎样简便怎样算.++-(-)1-(+)--3.解方程.(1)10+5x=47(2)16x—9x=14.7(3)6x÷6=15二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在,,,0.67这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。5.在括号里填上合适的单位名称.一个双门大衣柜的体积是1.5(______),占地面积是72(______).一个脸盆盛水10(_____).6.一个长方体鱼缸的底面积是1200平方厘米,如果往这个鱼缸里注入24升水,鱼缸中水面的高度是(______)厘米。7.正方体的表面积是底面积的(_________)倍.8.在括号里填合适的质数,使等式成立。60=(________)+(________)38=(________)+(________)9.棱长是20cm的正方体冰块的体积是(______)cm3。10.一个数的是60,这个数是(__________)。11.用丝带捆扎一种礼品盒(如图),要捆扎这种礼品盒,丝带的长度不得少于厘米.12.有四个连续单数,它们的和是216,其中最大的一个单数是(________)。13.作一个长6dm,宽4dm,高3dm的无盖鱼缸,用角钢作的框架,至少要用钢_____dm,至少需要玻璃_____,最多可装水_____.14.做一个无盖正方体铁盒子,共需铁皮,如果四周贴上商标纸,商标纸面积至少要(______)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是()cm1.A.9 B.27 C.16 D.7216.为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用()比较合适。A.单式折线统计图 B.单式条形统计图C.复式折线统计图 D.复式条形统计图17.一个正方体棱长扩大4倍,表面积扩大()A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.64倍18.某气象台要表示一天中气温的变化情况,采用()最合适。A.统计表B.扇形统计图C.条形统计图D.折线统计图19.一个长方体的体积是36立方分米,底面积是12平方分米,它的高是()分米。A.2 B.3 C.4 D.5四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图中。21.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一堂课小时,学生自主探究用去,教师讲解用去,剩下的时间学生练习,练习时间占这节课的几分之几?23.学校组织“好声音”大赛,设一、二、三等奖若干名,获一、二等奖的占获奖总人数的,获二、三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几?24.把一个长20cm、宽12cm、高60cm的长方体木块锯成一些大小相等的正方体木块,并且没有剩余,锯出的正方体的棱长最长是几厘米?能锯出多少个小正方体?25.同学们采集树种,第一天采集了50kg,比第二天的2倍少10kg,第二天采集了多少千克树种?(用方程解答)26.玲玲加有一个长方形玻璃鱼缸,长8dm、宽4dm、高6dm.(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2?(鱼缸的上面没有玻璃)(2)鱼缸原来有一些水,(如图1),放入四个相同大小的装饰球后(如图2),水面上升了5cm.每个装饰球的体积是多少dm2?27.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米?28.李华同学在期中测试中语文、数学、英语三科的平均分是90分,英语是92分,比数学少2分,语文是多少分?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;0.75;【详解】略2、;;【详解】略3、7.4、2.1、15【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、0.67【分析】当数字中有小数和分数时,先把分数转化为小数后,再进行比较大小。【详解】因为=0.75,=0.8,≈0.86因为0.86>0.8>0.75>0.67,所以>>>0.67。故最大的数是,最小的数是0.67。【点睛】本题考查的是分数与小数的转化,注意分数转化为小数就是分子除以分母求得的商。5、立方米平方分米升【解析】略6、20【分析】根据长方体的体积=底面积×高,用体积除以底面积即可求出高。【详解】24升=24000立方厘米24000÷1200=20(厘米)【点睛】本题考查长方体体积的应用,根据公式解答。7、6【解析】略8、5371919【分析】根据质数的含义,在60以内的数里找出合适的质数相加即可。【详解】53和7都是质数,53+7=60;19是质数,19+19=38。【点睛】重点掌握质数的含义:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。9、8000【解析】略10、84【分析】已知一个数的几分之几是多少,用除法即可解答。【详解】60÷=84【点睛】此题主要考查学生对分数的应用。11、1.【解析】试题分析:根据题意和图形可知,所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高+打结用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4,=60+40+100,=1(厘米);答:丝带的长度不得少于1厘米.故答案为1.【点评】此题属于长方体的棱长总和的实际应用,首先分清是如何捆扎的,然后根据棱长总和的计算方法解答.12、57【分析】设最大的一个单数是x,则其它三数分别为x-2、x-4、x-6,根据“它们的和是216”列方程求解即可。【详解】解:设最大的一个单数是x,则其它三数分别为x-2、x-4、x-6,根据题意得:x+x-2+x-4+x-6=2164x-12=216x=228÷4x=57故答案为:57【点睛】本题主要考查用方程思想解决实际问题的能力,解题的关键是理解连续单数相差2。13、5284dm272升【解析】(6+4+3)×4=13×4=52(dm)6×4+6×3×2+4×3×2=24+36+24=84(dm2)6×4×3=72(dm3)72dm3=72升答:至少要用钢52dm,至少需要玻璃84dm2,最多可装水72升.故答案为52,84dm2,72升.14、24【分析】由题意可知,做一个无盖正方体铁盒子,共需铁皮,则说明铁皮的面积是正方体5个面的面积,所以每一个面的面积是30÷5=6;在四周贴上商标纸,所以商标纸的面积是正方体的四个侧面的面积为:6×4=24;据此解答即可。【详解】由分析可得:30÷5=6()6×4=24()答:商标纸的面积是24。故答案为:24【点睛】本题主要考查了正方体的表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要求的是正方体几个面的面积,再进行解答。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】试题分析:正方体的底面是一个正方形,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方体的棱长是12÷4=1厘米,再利用正方体的体积公式即可解答.解:正方体的棱长是:12÷4=1(厘米),正方体的体积是:1×1×1=27(立方厘米),故选B.点评:此题考查了正方形的周长公式和正方体的体积公式的计算应用.16、C【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。【详解】由分析可知:反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用复式折线统计图比较合适。故答案为:C【点睛】一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。17、C【详解】根据正方体的表面积的计算方法,正方体的表面积=棱长×棱长×6,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积;由此解答.根据积的变化规律,把正方体的棱长扩大4倍,它的表面积扩大:4×4=16倍;18、D【解析】略19、B【分析】根据长方体的体积公式底面积乘高,那么长方体的高等于体积除以底面积,列式解答即可。【详解】36÷12=3(分米),答:这个长方体的高是3分米。故选B。【点睛】此题主要考查的是长方体的体积公式的灵活应用。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、【解析】1--=23、【详解】-1=答:获二等奖的占获奖总人数的。24、4厘米;225个【分析】把长方形要锯成尽可能大的同样的正方形,则正方形的棱长应该是20,12,60的最大公因数,用长方形的总体积除以正方形的体积,就是能锯出小正方形的个数,即可得解。【详解】20=2×2×512=2×2×360=2×2×3×5所以20、12、60的最大公因数是2×2=4(20×12×60)÷(4×4×4)=14400÷64=225(个)答:锯出的正方体的棱长最长是4厘米,能锯出22
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