《心理健康与职业生涯》期末试题卷05（原卷版+解析版）

2024-2025年中职学期期末考模拟预测卷05心理健康与职业生涯（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试范围：心理健康与职业生涯全册5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题（本题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．过去40多年的改革开放，推动中国发生了翻天覆地的变化。下列有关改革开放说法正确的是（

）①为当代中国进步发展奠定了制度基础②使人民群众的创造性得到了极大激发③改革开族是决定当代中国命运的关键抉择④改革开放能破解我国社会发展中的一切难题A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．九年级，我们站在一个“交汇点”上，相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未来⋯⋯现在，我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上，面对“选择”，我们应该（

）A．一切听从老师安排，按照家长意愿做好抉择B．把考取重点高中，作为自己唯一的奋斗目标C．进行职业选择时，只需考虑自己的兴趣爱好D．理性分析主客观条件，思考决定目标和方向3．初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（

）A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责D．干一番轰轰烈烈的太事，人生才有意义4．近年来，不少城市陆续推出了“归雁”计划，通过举办专场招聘会，出台各种优惠政策，拿出真金白银，号召本地青年返乡就业创业。这一计划（

）A．有助于促进人口均衡发展 B．为当地发展注入新的活力C．不断促进社会的全面进步 D．使收入水平获得大幅提升5．鲜花、掌声、红毯-2024年1月13日上午，50位2023年“大国工匠年度人物”入围人选，接受热烈的掌声与祝贺。“非常激动，倍感荣幸！”国网河南省电力公司超高压公司输电带电作业班副班长陶留海难掩喜悦之情。从普通的送电工到全国输电线路带电作业领域专家，陶留海立足岗位，对于一项事业要简单纯粹、专业专注，做到极致。这告诉我们（

）A．选择感兴趣的职业就能成为大国工匠B．从事体面的工作才能更好实现人生价值C．培养敬业精神，每个人都能成为大国工匠D．要勇担时代责任，全面提升自身素质6．关于下图中人物的言行，下列评价正确的是（

）A．要正确认识自己，悦纳自己 B．要学会发扬优点，掩饰缺点C．只要内心强大，其他不重要 D．要重视内在素养，忽视外在7．感动中国2023年年度人物张雨霏在杭州亚运会游泳项目中斩获6枚金牌。她曾说：“我给自己表现打99分，剩下那一分，我希望自己的心态可以更好。”这启示我们（

）①要理性客观、正确对待他人评价②悦纳、欣赏自己一定能获得成功③接纳自己的全部，做更好的自己④通过自我观察可以帮助调节自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．面对“蛋壳”心理，下列对下图中的小男孩劝导正确的是（

）①挫折很可怕，我们应该远离挫折②面对挫折，应该理智应对不逃避③经历一些挫折生活就会一帆风顺④生活不是坦途，要敢于直面挫折A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．“虽然会辛苦，我还是会选择滚烫的人生！”这是2024年初在年轻人心头激荡的一句电影台词。这句话能够（

）①激励我们要树立梦想②坚定我们必胜信念③推动我们努力不放弃④磨砺我们坚强意志A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．情绪是我们对一件事的主观感受，影响着我们的观念和行动。依据下图可以得出的结论是（

）①青春期的情绪细腻、反应强烈、波动大，具有不可控性②面对同样的事件，认知不同，产生的情绪、后果也不同③我们需要了解自己的情绪，并通过改变认知来调节情绪④情绪是需要管理的，我们要杜绝一切负面情绪的产生A．①② B．③④ C．①④ D．②③11．开展润心行动以来，学校建立起心理委员队伍，通过班级的《心晴日记》,充分提升学生朋辈辅导和助人能力。下表是部分同学留言和心理委员拟回复，你不认同的回复是（

）选项同学留言委员回复A．满脸长痘，声音变难听，我很不习惯这是青春期正常生理现象，不用担心B．情绪不稳定，会因为一点小事发脾气学习情绪调节的方法，合理调节情绪C．上课开小差被老师批评，心里很难过正确对待批评，理解老师的良苦用心D．面临升学非常迷茫，不知道如何选择父母经验丰富，事事要听从父母安排A．A B．B C．C D．D12．为排解漫画中的这些烦恼，正确的做法有（

）①正视身体变化，正确认识和悦纳生理变化②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己③拒绝他人帮助，学会做自己的“保健医生”④培养兴趣爱好，学会接纳及调适矛盾心理A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．小蓉学习了“悄悄变化的我”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别应填（

）A．关注外在美、心理变化 B．悦纳生理变化、思维变化C．关注外在美、思维变化 D．悦纳生理变化、心理变化14．青春，带着一份特殊的邀约，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读，正确的是（

）A．青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼B．珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感C．在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美D．青春绚丽多彩，坚持追求独特和标新立异15．下侧漫画《洗脚》启示我们（

）《洗脚》①父母养育我们长大，我们要懂得反哺父母②孝亲敬长是传统美德，是长大成人以后的事③父母是子女的第一任老师，影响子女的品行④一个人孝敬与否，关键看他是否给父母洗脚A．①② B．①③ C．①④ D．②③16．“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”歌曲《是妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式，呈现出母女间的内心独白，表达彼此的牵挂。针对歌词中“爱的碰撞”,正确的做法是（

）A．试着去接纳父母的做法，理解父母的良苦用心B．委曲求全，尝试用父母能接受的方式进行沟通C．审视父母给予我们的爱，挑战他们的权威与经验D．保持个性，与父母相处中始终坚持自己的观点17．对漫画中的师生交往解读正确的是（

）A．教学相长 B．为人师表C．桃李满门 D．循循善诱18．小奇喜欢文学创作。一次，上数学课时，小奇偷偷写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。对此，小奇应该（

）A．反思自己，理解老师的良苦用心 B．欣然接受，对老师的话言听计从C．平等相待，当面驳斥老师的批评 D．不理不睬，以后对老师敬而远之19．从“四有”好老师到“四个引路人”,从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”,再到中国特有的教育家精神。从对教师的发展看，大力弘扬教育家精神是因为（

）①新时代对教师提出了更高的要求②尊敬教师，发展教育成就国家未来③教师是人类文明唯一传承者④教师承担着教书育人的使命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④20．有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意（

）①做好旅行期间的分工，团结协作

②多与父母交流沟通，理解父母的想法③任何情况下，不得违背和改变“公约”

④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．2024年5月3日嫦娥6号成功发射。此次发射的全过程是精心策划与周密执行的典范，是整个团队心血的结晶。这说明美好集体要（

）①共同商定规则，尊重不同意见②确立共同目标，善于团结协作③关注个人利益，坚持个人主义④共同确定愿景，坚持集体主义A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．以下同学的发言体现了对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从的是（

）A．凯凯：“我守法，是因为我害怕，不敢违法。”B．飞飞：“我守法，是因为有法律规定，不能违法。”C．萌萌：“我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。”D．欢欢：“我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。”23．《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施后，北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，累计发出家庭教育责任告知书、提示书及家庭教育指导令116份。从回访效果看，涉案未成年人的监护人在家庭教育理念、责任意识等方面均有不同程度提升，家庭监护、亲子关系等普遍有所改善。这表明（

）①法不可违，违法行为必须受到刑事制裁②法有其效，规范调整和指引人们的行为③依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定④执法如山，法律靠国家行政力保证实施A．①③ B．①④ C．②③ D．②④24．以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（

）A．学而不思则罔，思而不学则殆——学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务。B．知之者，不如好之者；好之者——学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。C．工欲善其事，必先利其器——学习需要集中注意力，遇到困难需要坚强意志D．独学而无友，则孤陋而寡闻——学习过程中要注重思考，需要学思结合25．期中总结表彰会上，学习委员小菲给同学们分享了自己的学习经验，以下是她的发言提纲。我们应该学习她（

）第一，课前预习是非常关键的一点。第二，课堂上要认真听讲。第三，学习效率也是一个大问题。因为，时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。第四，培养自己对每一门学科的兴趣。最后，要准备一个错题本……①学会自主学习，科学安排时间②发现并保持学习兴趣，做到全面发展③养成良好的学习习惯，提高学习效率④树立长远的学习目标，不断给自己加压A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第II卷（非选择题）二、非选择题26．阅读材料,完成以下任务。少年高适，因父早亡家道中落，虽穷困但胸怀大志；从20岁开始参加科举屡试不中后，他希望凭借过硬的武艺投军以图建功边塞；中年时期，从军失意，科考落榜，但仍坚持读书交友，积淀自己；46岁时，他得到宋州刺史张九皋举荐参加有道科而被授予封丘尉；50岁时，他被边关名将哥舒翰所看中，军事才能得到激发，最终因平叛和军功而被封为渤海县侯，为恢复社会秩序和边疆稳定作出贡献。结合高适逆袭的人生，谈一谈你对增强生命韧性的理解。27．【调控情绪积极乐观】随着中考的日益临近，有些同学开始出现心烦意乱、记忆卡壳等现象。下列同学试着用以下方法来调节自己的情绪。小凡：独自散个步，听听音乐。小馨：找好朋友适当地进行倾诉。小欣：反复提醒自己“相信自己，可以考好!”小佳：每当自己忐忑不安时，会先深呼吸，然后认真复习!结合材料，请你分析同学们具体运用了哪些调控情绪的方法。28．小琴的烦恼学校的“阳光心理咨询室”设立也有一年了，帮助学生解决了很多学习和生活中的困难。这天轮到“心理咨询师”小明值班，收到一封名为小琴的学生的来信：老师，我怎么就这么倒霉呢!正是春暖花开之际，我脸上却长满了痘痘，不敢出去见人，享受不到美好的春景；上课时主动给同桌讲解其不懂之处，却被老师认为“上课说话”而批评了一顿；因为在数学检测时拒绝给好友传递答案，收到好友“断交”的意向书……真想躲在房间里，享受一个人独处的静谧!请你帮助小明给小琴拟几条帮助其排解烦恼的建议。29．【孝敬父母弘扬美德】人世间最赚钱的买卖，莫过于为人子女。一声“爸爸”“妈妈”，便轻而易举地换来了两个人对我们一生的细心呵护。父母养我们长大，我们陪父母变老。结合材料，请你谈谈我们应如何孝敬父母。30．【法律与生活】初中生小丁因言语不和与同学小张发生争执，课间小丁多次辱骂小张。放学后小丁伙同其好友尾随其后，并伺机殴打小张。小张说：“你这样的行为是违法的，我要……”小丁说：“我是未成年人，受到法律的特殊保护，违法也没关系，不会受到惩罚。”(1)请结合材料，运用所学法律知识，对小丁的言行进行评析。(2)如果你是小张，面对“校园欺凌”，你会怎么做？(3)针对“校园欺凌”，学校准备开展普法教育。请你设计两种普法教育的形式。2024-2025年中职学期期末考模拟预测卷05心理健康与职业生涯参考答案1．C【解析】本题考查改革开放。②③：改革开放40年以来中国发生了翻天覆地的变化，使人民群众的创造性得到了极大激发，说明改革开族是决定当代中国命运的关键抉择，故②③符合题意；①：完成社会主义革命，建立社会主义制度，为当代中国进步发展奠定了制度基础，故①不符合题意；④：“一切难题”的说法太绝对，故④错误；故本题选C。2．D【解析】本题考查对面对升学和择业的认识。D：分析题干联系教材内容可知，在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，故D符合题意；A：面对未来的选择，我们不能一切听从老师和家长的安排，故A说法错误；B：“唯一”的说法过于绝对，故B说法错误；C：进行职业选择时，除了要考虑自己的兴趣爱好，还应结合个性特长、能力经验，同时应结合国家和社会发展的需要，故C说法错误；故本题选D。3．B【解析】本题考查人生的选择。B：题干中，走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是在制定目标时，要考虑重要性和可能性，故B符合题意；A：只考虑，说法绝对，故A说法错误；C：全由，说法绝对，故C说法错误；D：并不是干一番轰轰烈烈的大事，人生才有意义，故D说法错误；故本题选B。4．B【解析】本题考查网络的积极作用、实现共同富裕。B：材料中，不少城市推出“归雁”计划，号召本地青年返乡就业创业，为当地的发展注入了许多新的活力，带动当地的发展，故B符合题意；AC：材料内容与人口均衡发展、社会进步无关，故AC不符合题意；D：该计划并不能够使当地收入水平大幅提升，故D说法错误；故本题选B。5．D【解析】本题考查青年承担历史使命。D：材料通过2023年“大国工匠年度人物”入围的故事，向我们说明了敬业精神的表现，要勇担时代责任，全面提升自身素质，故D说法正确；A：就能，说法过于绝对，故A说法错误；B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误；C：并不是每个人都能成为大国工匠，故C说法错误；故本题选D。6．A【解析】本题考查正确认识自己的相关知识。A：漫画中“活在美颜中的自己”，启示我们要正确认识自己，悦纳自己，故A说法正确；B：要接纳自己的缺点，并改正缺点，故B说法错误；C：我们不仅要内心强大，也要重视他人的评价等，故C说法错误；D：我们不仅要重视外在美，更要重视内在修养，故D说法错误；故本题选A。7．D【解析】本题考查认识自己、做更好的自己。③④：题干中，“我给自己表现打99分，剩下那一分，我希望自己的心态可以更好。”，这体现了要接纳自己的全部，做更好的自己；通过自我观察可以帮助调节自己，故③④符合题意；①：题干未涉及他人评价，故①不符合题意；②：一定，说法绝对，故②说法错误；故本题选D。8．C【解析】本题考查对正确面对挫折的认识和理解。②④：分析漫画中《蛋壳心理》是不能正确面对挫折表现。生活的道路并不总是平坦，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，要敢于直面挫折；同时面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折，要具体分析，理智寻找解决途径，挫折也会变成机会，故②④说法正确；①：生活不是坦途，要勇于直面挫折，故①说法错误；③：经历一些挫折生活就会一帆风顺说法太绝对，故③说法错误；故本题选C。9．C【解析】本题考查梦想的作用、努力的要求、磨砺坚强意志。①③④：虽然辛苦，但我们仍然要选择滚烫的人生，启示我们要树立远大梦想，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；我们要需要努力，掌握努力的方法；我们不能因为辛苦就放弃一些梦想，启示我们要学会发掘生命的力量，磨砺坚强意志，故①③④符合题意；②：材料中未体现坚定我们必胜信念，故②不符合题意；故本题选C。10．D【解析】本题考查情绪。①：情绪是可以调控的，故①说法错误；②③：题文中面的老师的批评，小郑可能产生的不同情绪和后果，表明面对同样的事件，认知不同，产生的情绪、后果也不同；我们需要了解自己的情绪，并通过改变认知来调节情绪，故②③说法正确；④：负面情绪可以调节，但不能杜绝，故④说法错误；故本题选D。11．D【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化、合理调节情绪、正确对待老师的批评、孝敬父母。A：满脸长痘，声音变难听都是青春期的生理变化，我们要正确对待，故A说法正确；B：情绪不稳定，会因为一点小事发脾气，启示我们要学会情绪调节的方法，合理调节情绪，故B说法正确；C：上课开小差被老师批评，我们应正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，故C说法正确；D：事事要听从父母安排的愚孝的行为，故D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。12．B【解析】本题考查悦纳生理变化、正确面对青春期的矛盾心理。①②④：面对体毛太多、总长痘痘、生理期郁闷等问题，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；觉得爸妈好烦，启示我们要积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，培养兴趣爱好，学会接纳及调适矛盾心理，心理健康才能营造温馨家庭，促进社会和谐，故①②④说法正确；③：学会寻求他人帮助，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，故③说法错误；故本题选B。13．D【解析】本题考查正确对待青春期的生理和心理变化。ABCD：由思维导图左侧内容结合所学知识可知，身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟属于青春期的生理变化，我们要正确对待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放，所以我们要悦纳生理变化；由思维导图右侧内容结合所学知识可知，反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦属于青春期的矛盾心理，是青春期的心理变化，故D符合题意，ABC说法错误；故本题选D。14．C【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。C：依据教材知识可知，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故C说法正确；A：青春期的矛盾心理有时会让我们产生烦恼，但也为我们的成长提供了契机，故A说法错误；B：杜绝”“远离”说法太绝对，故B说法错误；D：独立思考并不等同于一味追求独特，标新立异，而是表现为不人云亦云，有自己独特见解，故说法错误；故本题选C。15．B【解析】本题考查孝亲敬长。①③：根据所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，据此，题文内容说明父母养育我们长大，我们要懂得反哺父母，体现了父母是子女的第一任老师，影响子女的品行，故①③说法正确；②：尽孝在当下，故②说法错误；④：是对题文内容的错误理解，故④说法错误；故本题选B。16．A【解析】本题考查亲子冲突。A：依据教材知识，面对爱的碰撞，我们要理解体谅父母的良苦用心，试着去接纳父母的做法。故A符合题意；B：委曲求全，不利于建立和谐家庭，故B说法错误；C：挑战父母的权威和经验，不利于化解冲突，故C说法错误；D：保持个性，始终坚持自己的观点，不利于解决冲突，故D说法错误；故本题选A。17．A【解析】本题考查师生交往。A：从漫画中师生之间的教与学是“相互陪伴、相互促进、共同成长”的过程可知：一方面，学生的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。即敩学相长的师生交往。故A符合题意；BCD：题文中未体现教师为人师表、桃李满门、循循善诱的观点，故BCD不符合题意；故本题选A。18．A【解析】本题考查正确对待老师的批评的相关知识。A：分析题干，小奇上数学课时写小说，手稿被没收，还被批评。对此，小奇在面对老师的批评时应该反思自己，正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，故A说法正确；B：对老师的话言听计从，说法过于绝对，故B说法错误；C：当面驳斥老师的批评是错误的，应该通过恰当的方式与老师进行交流和沟通，表达自己的观点和见解，故C说法错误；D：不理不睬，以后对老师敬而远之，不利于构建和谐的师生关系，故D说法错误；故本题选A。19．B【解析】本题考查教师的重要性。①②④：依据教材知识，从对教师的发展看，大力弘扬教育家精神是因为新时代对教师提出了更高的要求，尊敬教师，发展教育成就国家未来，教师承担着教书育人的使命，故①②④说法正确；③：教师是人类文明的传承者之一，故③说法错误；故本题选B。20．B【解析】本题考查孝亲敬长、团结协作的相关知识。①：材料中提到学生们共同规划出行路线等，这就体现了分工协作的重要性，在旅途中明确各自职责，相互配合，能让旅行更顺利进行，做好旅行期间的分工，团结协作；故①说法正确；②：他们邀请父母商议确定攻略以及旅途中要多为父母拍照、照顾父母感受等都表明要注重与父母的交流和理解，理解父母的想法；故②说法正确；③：材料中虽然提到制定了“公约”，但实际情况是复杂多变的，一味强调绝对不能违背并不合理，比如可能会遇到一些不可抗力或特殊情况需要适当调整，该选项过于绝对，不符合材料实际；故③说法错误；④：在旅行中可能会出现各种意见不一致或突发状况，遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理；故④说法正确；故本题选B。21．C【解析】本题考查美好集体的特征、个人利益和集体利益的关系。②④：“整个团队心血的结晶”体现美好集体要确立共同目标、善于团结协作，做到分工协作、优势互补、相互帮助，“精心策划与周密执行的典范”体现美好集体要共同确定愿景、坚持集体主义，成员间要团结一致、共同进步，故②④说法正确；①：材料主要体现美好集体要“确立共同目标、善于团结协作”，并未体现“共同商定规则、尊重不同意见”，故①不符合题意；③：承认个人利益的合理性，坚持集体主义，反对极端个人主义，故③说法错误；故本题选C。22．D【解析】本题考查尊法守法。A：守法不是因为不敢违法，而是因为只有遵守法律，我们才能享有自由，故A说法错误；B：守法，不是因为法律规定，是因为违法需担责，故B说法错误；C：守法，不是因为违法会带来麻烦，而是因为违法具有社会危害性，违法需担责，故C说法错误；D：守法是因为有了法律才会有自由，法律规范和保障我们的生活，故D说法正确；故本题选D。23．C【解析】本题考查法律的作用、学会依法办事。②③：题文中北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，体现了法有其效，规范调整和指引人们的行为；家庭监护、亲子关系等普遍有所改善，体现了我们要学会依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定，故②③说法正确；①：违法行为受到法律制裁，犯罪行为受到刑事制裁，故①说法错误；④：法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误；故本题选C。24．B【解析】本题考查学会学习。A：学而不思则罔，思而不学则殆，意思是如果只是机械地学习而不加以思考，就会感到迷茫而无所适从；而如果只是空想而不去学习，就会心中充满疑惑而无定见，这启示我们学习过程中要注重思考，需要学思结合，故A不符合题意；B：知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。这启示学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。故B符合题意；C：工欲善其事，必先利其器的意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。这启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法。故C不符合题意；D：独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人冥思苦想不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广。这强调学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务。故D不符合题意；故本题选B。25．A【解析】本题考查学会学习。①②③：课前预习、课上认真听讲、合理安排时间都是科学的学习方法和良好的学习习惯，我们应学会自主学习，科学安排时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率；“培养自己对每一门学科的兴趣”体现出应发现并保持学习兴趣，做到全面发展，①②③说法正确；④：学习需要适度的压力，而不是不断加压，④错误；故本题选A。26．①挫折是我们生命成长的一部分，我们需要正确对待挫折;②面对挫折，我们需要善于发现和发掘自己的生命力量增强自我修复能力;③发掘自身的生命力量，我们需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;④发掘自身的力量并不排斥向他人寻求帮助以获得支持和鼓励。【分析】考点考查：增强生命的韧性、正确面对挫折、磨砺坚强意志。能力考查：运用所学知识分析说明问题的能力。核心素养：健全人格。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用增强生命的韧性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：父亲早亡家道中落、参加科举屡试不中、从军失意科考落榜→可链接挫折是我们生命成长的一部分；关键词②：胸怀大志、投军建功边塞、……仍坚持读书交友积淀自己→可链接正确面对挫折、善于发掘自己生命的力量、具有面对困难的勇气和坚强意志；关键词③：得到张九皋举荐、被边关名将看中……→可链接发掘自身力量并不排斥向他人寻求帮助。第三步：整合信息，组织答案。27．①转移注意；②合理宣泄/求助他人；③改变认知评价/自我调节；④放松训练。【分析】考点考查：调节情绪的方法。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会调节情绪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：独自散个步，听听音乐→可链接转移注意；关键词②：找好朋友适当地进行倾诉→可链接合理宣泄/求助他人；关键词③：反复提醒自己“相信自己，可以考好!”→可链接改变认知评价/自我调节；关键词④：每当自己忐忑不安时，会先深呼吸，然后认真复习→可链接放松训练。第三步：整合信息，组织答案。28．①青春期出现生理方面的变化是正常的，我们要欣然接受并在追求外在美的基础上追求内在美；②对于老师的误解，我们要做到正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉，事后选择合适的方式向老师解释，消除误会即可；③对于好友的“断交”,你可以向好友说明情况，如果好友不原谅，你也无须强求不讲原则的友谊，可以选择结束这段友谊；④同时你要管理好自己的情绪，不要让不良情绪伤害自己的身心健康，要运用合理的方法进行调节，保持乐观愉快的心情。【分析】考点考查：悦纳生理变化、正确对待老师的表扬和批评、友谊的原则、调控情绪能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：道德修养、健全人格【解析】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用悦纳生理变化、正确对待老师的表扬和批评、友谊的原则、调控情绪的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：正是春暖花开