新教材高中地理第四章陆地水与洋流阶段提升课学案湘教版选择性必修一_第1页
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第四章知识体系·思维导图主题归纳·能力提升一、洋流流向及性质的判断1.判断洋流流向的方法。(1)洋流成因法:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。(2)洋流概念法:等温线凸出的方向就是洋流的流向。(3)洋流性质法:水温低于所经海区的洋流是寒流,水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由较高纬度流向较低纬度,暖流由低纬流向高纬。(4)特定环境法:密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境。2.判断洋流性质的方法。(1)“暖高寒低”:暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图1中A处是暖流,B处是寒流。(2)“凸高为低,凸低为高”:流经海区等温线凸向高值为寒流,等温线凸向低值为暖流。如图2中A处是暖流,B处是寒流。读海陆气温分布示意图(图中虚线为洋流),完成(1)、(2)题。(1)判断下列正确的是 ()A.此图表示北半球的冬季B.此图表示南半球的冬季C.此图表示北半球的夏季D.此图表示南半球的夏季(2)此洋流可能是 ()A.巴西暖流 B.阿拉斯加暖流C.加利福尼亚寒流 D.秘鲁寒流【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,根据图示等温线的分布判断,越往北气温越高,故判断图示地区位于南半球;图示陆地等温线向北凸出,即“凸高为低”,反映同纬度地区陆地气温较海洋低,故判断为当地的冬季。第(2)题,洋流流向应与等温线凸向一致,故根据图示的洋流凸向可判断,虚线处的洋流自南向北流,为南半球的寒流,故只有秘鲁寒流符合。二.渔业资源丰富或贫乏的原因分析分析角度答题角度生存空间河道宽阔/河面广阔/大陆架广阔,生存空间大;天敌少水温水温高,适宜鱼类繁殖,生长快/水温低,生长慢;结冰期长,存活率低/冷水性鱼类适宜水温较低的环境光照大陆架海域/水域较浅,光照充足盐度淡水、冷水鱼类喜低盐水域;咸水鱼类喜高盐水域饵料为鱼类提供丰富饵料;河流注入/上升流/寒暖流交汇带来大量的营养物质,利于浮游生物生长,饵料丰富每年南非某季节,数以十亿计的沙丁鱼从非洲最南端厄加勒斯浅滩一路向北迁徙到南非第三大城市德班海域,全程约1000千米。沙丁鱼喜好冷水,海水温度的变化和追逐食物是它们迁徙的主要原因。据此完成(1)、(2)(1)对沙丁鱼迁徙路径的影响较大的洋流是 ()A.本格拉寒流B.西风漂流C.厄加勒斯暖流D.索马里寒流(2)据图文信息推测,沙丁鱼迁徙的季节(南半球)是 ()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,图中的非洲南部的海域,是西风漂流的流经海域,流向是自西向东。沙丁鱼的迁徙路径与西风漂流相近,且流向一致,故受西风

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