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文档简介
摄影与摄像课程教学大纲(IntroductiontoPhotography)一、课程概况课程代码学 分:2学 时:32(其中:讲授学时16,课内实践学时先修课程:传播学概论;美学基础适用专业:汉语言文学专业教 材:《大学摄影与摄像教程》刘勇主编人民邮电出版课程归口:人文学院课程的性质与任务:(一关知识有一个全面的了解。掌握通过大洋非编、Premier、AE、MovieMaker(二)任务:学习摄影、摄像的基本理论及其应用。学习摄像、摄像的技术标准和创意手法。培养影像作品制作的基本能力。培养空间想象能力。培养汉语言文学专业人才认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。二、课程目标知识目标:掌握汉语言文学专业摄影摄像相关知识,应用到相关工作中去记录工作,能够进行摄影摄像编辑工作。度和严谨细致的工作作风,培养学生坚定中国“道路自信、理论自信、制度自中华文脉中的中国心、中国情、中国味。毕业要求指标点课程目标目标1目标2毕业要求3√√毕业要求指标点课程目标目标1目标2毕业要求3√√三、课程内容及要求课程教学内容(一)摄影的常用设备【教学要求】了解摄影器材的基础知识及摄影的基本附件【教学内容】1、照相机2、镜头3、摄影附件(二)摄影用光基础【教学要求】掌握摄影用光的基本特征和摄影的色彩构成【教学内容】1、光源的种类与特性2、光与造型3、光与色彩(三)曝光控制【教学要求】掌握光源基本特点,使用相机不同的曝光功能拍摄照片【教学内容】1、光的特性与测光方法2、准确曝光(四)景深控制【教学要求】了解景深的概念和控制景深的方法【教学内容】1、景深与影响景深的因素2、景深的应用与超焦距(五)摄影构图【教学要求】熟练掌握摄影的构图方式、利用不同的景别对同一静物进行多重构图的处理方法【教学内容】1、构图的基本原则和要求2、构图的主要元素3、常见的构图形式法则(六)黑白暗房【教学要求】掌握摄影胶片的基本形态,熟悉黑白灰的组成模块【教学内容】1、黑白胶片中洗一般流程2、黑白照片放大制作的基本流程(七)数码照片的后期处理【教学要求】熟练掌握使用PS软件构成数字图像的方式【教学内容】1、数码相机和感光元件2、数码图像基础3、数码照片后期处理系统4、数码照片后期处理的一般方法(八)摄像机的基本操作【教学要求】了解摄像机的基本构成及其面板的操作属性【教学内容】1、摄像机的基本原理与结构2、拍摄前的准备3、摄像机的调试、持机方式与拍摄要领(九)影视拍摄基础【教学要求】熟练掌握影视作品的拍摄流程,尝试针对不同的角度进行组合拍摄【教学内容】1、分镜头故事板2、影视拍摄构图与镜头运用的基本形式3、影视拍摄的基本镜头和规则(十)剪辑基础【教学要求】了解画面编辑基本概念和画面编辑语言【教学内容】1、蒙太奇与蒙太奇句式2、蒙太奇的一般形态3、镜头组接的基本方式(十一)微电影创作实例【教学要求】了解微电影的基本概念和微电影作品的方法【教学内容】1、微电影的创作流程2、微电影的设备概述3、微电影环境与氛围的渲染(十二)电子相册创作实例【教学要求】掌握电子相册基本概念并能运用软件对电子相册进行调整和修改【教学内容】1、电子相册的基本概念2、制作软件3、制作流程4、文字的编辑与制作5、渲染与合成(十三)综合案例【教学要求】了解一些知名摄影师和影视制作大师在作品中的优缺点【教学内容】序号教学内容序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点讲授实践1摄影的常用设备目标1、23-13-222摄影用光基础目标1、23-13-223曝光控制目标1、23-13-224景深控制目标1、23-13-225摄影构图目标1、23-13-246黑白暗房目标1、23-13-22讲授7数码照片的后期处理目标1、23-13-228摄像机的基本操作目标1、23-13-229影视拍摄基础目标1、23-13-2210剪辑基础目标1、23-13-2411微电影创作实例目标1、23-13-2212电子相册创作实例目标1、23-13-2213综合案例目标1、23-13-22PAGEPAGE55914考查目标1、23-13-22合计32四、课内实验(实践)序号实验项目名称实验内容及要求学时对毕业要求的支撑类型备注1.了解相机的基本使用方法,掌握1摄影用光基础与曝光、景深控制相机的功能按键。2.了解光的基本特性,掌握光与景23-13-2实践必做深的关系。1.巩固并熟练掌握相机的基本使用3-1要求。3-22摄影构图2.学会基本用“双眼”去观察世界。4实践必做3.了解多种构图方式。3数码照片的后期处理PS掌握快速编辑和图像处理的基本知识。43-13-2实践必做1.掌握摄像机使用的基本知识。3-1摄像机的操作与剪辑能够利用摄像机的自适应功能进行环境拍摄。能够使用编辑软件对拍摄的短片43-2实践必做进行剪辑。微电影与电子相册创作能够独立完成微电影脚本的创作。掌握图片处理与音乐合成的综合使用。23-13-2实践必做五、课程实施(一)课程特点化为自觉行动。(二)教学方法与教学手段习的教学方法,充分发挥多媒体及视频编辑软件的作用。(三)课程思政育人目标向上的社会正能量,进一步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。(四)课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课熟悉所讲授内容准备丰富多媒体课件,优秀分析案例。熟悉授课对象,教学目标明确、体现本科教学的特点(1)教学内容正确、科学,符合教学大纲要求,理论阐述准确,概念清晰,条理分明,论证严密,逻辑性强讲授(2)讲课内容新颖,注意知识更新,能反映当代科技成果与水平;专业2与实践课能将新知识、新技术、新方法、介绍给学生(3)理论联系实际,重点难点突出、锻炼学生的动手能力,注重学生摄影摄像能力培养,提高学生分析问题、解决问题的能力。3作业布置与批改平时作业3次,按时批改完4课外答疑根据学生提问,进行答疑,指导学生实践创作的每一个环节。5成绩考核平时成绩20%,课内实践20%,期末考核60%五、课程考核(一实践末考试采用提交作品及文案方式。(二课程总评成绩=平时成绩×30%(实践成绩×20%+绩×50%。具体内容和比例如表所示。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点平时成绩评价30%所回答问题立意鲜明,内容具体,中心明确;语言简明、连贯、得体,表达方式运用恰当,无病句;结构合理,条理清楚,详略得当;稿工整,格式正确,无错别字。3-13-2实践成绩20%主题鲜明、用光正确、构图精美。3-13-2期末考试考核50%选题是否得当,是否主题立意鲜明、视角独特。拍摄画面用光构图是否准确,图像是否清视频影
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