高三山东省日照市物理上册期中试卷及答案

高三山东省日照市物理上册期中试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目：关于牛顿第一定律，下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持答案：D解析：牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律，不是实验定律，故A错误；牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故B错误；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性定律（即牛顿第一定律）则反映物体在一定条件下的运动规律，故C错误；牛顿第一定律表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，即物体的运动不需要力来维持，故D正确。题目：在物理学中，用速度表示物体运动快慢，速度定义为“路程与发生这段路程所用时间的比”；用压强表示压力的作用效果，压强定义为“压力与受力面积的比”。这里采用了物理学中常用的方法来研究物理问题，该方法是()A.控制变量法B.比值定义法C.理想模型法D.类比法答案：B解析：速度的定义方法是路程与时间的比，这种方法是比值定义法，压强也是这种定义方法，故B符合题意。题目：关于作用力与反作用力，下列说法正确的是()A.地球对重物的引力与重物对地球的引力是一对平衡力B.物体间相互作用时，作用力在先，反作用力在后C.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎而石头完好无缺，说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D.作用力与反作用力总是等值、反向、共线，作用在不同物体上答案：D解析：地球对重物的引力与重物对地球的引力是作用力与反作用力，故A错误；作用力与反作用力总是同时产生、同时消失，故B错误；鸡蛋碰石头时，作用力与反作用力大小相等，鸡蛋碎而石头完好无缺是因为鸡蛋的硬度小，故C错误；作用力与反作用力总是等值、反向、共线，作用在不同物体上，故D正确。题目：关于牛顿第二定律的下列说法中，正确的是()A.物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小共同决定，与物体的速度大小无关B.物体所受合力的方向就是物体的加速度方向，与物体速度的方向无关C.物体加速度的方向只由物体所受合力的方向决定，与速度方向无关D.一旦物体所受合力为零，则物体的加速度立即为零，其运动也就逐渐停止了答案：ABC解析：根据牛顿第二定律知，加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小共同决定，与物体的速度大小无关，故A正确；根据牛顿第二定律知，加速度的方向与合力的方向相同，与速度方向无关，故B、C正确；根据牛顿第二定律知，物体所受合力为零，加速度为零，但物体不一定静止，物体的运动不一定停止，故D错误。题目：质量为m的物体，以某一初速度从固定粗糙斜面的底端开始向上滑动，到达最高点后又返回到底端，则物体在此运动过程中()A.滑动到底端时重力的瞬时功率等于滑动到最高点时重力的瞬时功率B.重力做功的功率在整个过程中不为零C.上滑过程中重力对物体做的功与下滑过程中重力对物体做的功相同D.上滑过程中摩擦力对物体做的功与下滑过程中摩擦力对物体做的功相同答案：CD解析：滑动到底端时重力的方向与速度方向相同，滑动到最高点时重力的方向与速度方向相反，由瞬时功率的公式P=二、多选题（每题4分）下列说法正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量的数值B.伽利略通过理想斜面实验，提出了力是维持物体运动状态的原因C.牛顿第一定律是牛顿在总结前人研究成果的基础上，以实验为依据，通过科学推理得出的D.笛卡尔通过理想斜面实验，推翻了亚里士多德“力是维持物体运动状态的原因”的观点答案：C解析：A.牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量的数值，故A错误；B.伽利略通过理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动状态的原因，故B错误；C.牛顿第一定律是牛顿在总结前人研究成果的基础上，以实验为依据，通过科学推理得出的，故C正确；D.伽利略通过理想斜面实验，推翻了亚里士多德“力是维持物体运动状态的原因”的观点，故D错误。下列说法正确的是（）A.物体做曲线运动时，速度的方向一定改变B.物体做曲线运动时，加速度的方向一定改变C.物体做曲线运动时，速度的大小一定改变D.物体做曲线运动时，加速度的大小一定改变答案：A解析：A.既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以A正确；B.物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，所以加速度的方向不一定变化，比如平抛运动，故B错误；C.曲线运动的速度一定在变化，但速度的大小不一定变化，如匀速圆周运动，故C错误；D.物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，所以加速度的大小不一定变化，比如平抛运动，故D错误。关于功和能，下列说法正确的是（）A.功是能量转化的量度B.功和能具有相同的单位，它们的意义完全相同C.一个物体具有能，则它一定具有动能D.一个物体具有动能，则它一定对外做了功答案：A解析：A.能量转化的多少可以用功来量度，故A正确；B.功和能具有相同的单位，但它们的意义不同，功是过程量，而能量是状态量，故B错误；C.一个物体具有能量，则它可以具有多种形式的能，如它具有重力势能，但它却静止，不具有动能，故C错误；D.一个物体具有动能，则它一定具有速度，但它不一定对外做功，如匀速直线运动的物体，故D错误。下列关于惯性的说法正确的是（）A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B.物体只有受外力作用时才有惯性C.惯性是物体的固有属性，一切物体无论处于什么状态都有惯性D.物体的运动状态改变时其惯性也随之改变答案：C解析：ABC.惯性是物体的固有属性，一切物体无论处于什么状态都有惯性，故AB错误，C正确；D.惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故D错误。三、填空题（每题3分）物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下列结论正确的是A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s²C.第1s内的平均速度是6m/sD.第2s内的位移是7m答案：BD解析：由题意知，第1s末的速度v1=6m/s，第2s末的速度v2=8m/s，则加速度a=雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能_______，重力势能_______，机械能_______。（均选填“增大”“减小”或“不变”）答案：不变；减小；减小解析：雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的质量不变，速度不变，动能不变；高度变小，重力势能变小；动能不变，重力势能变小，机械能等于动能与重力势能之和，所以机械能变小。已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则地球的平均密度为ρ=答案：3解析：设地球的质量为M，在地球表面处质量为m的物体受到的重力等于万有引力，即mg=GMmR2弹簧振子做简谐运动的振幅为A，从振子通过平衡位置开始计时，则弹簧振子的振动方程为x=_______。答案：A解析：简谐运动的位移与时间的关系遵从正弦函数规律（即它的振动图象是一条正弦曲线）的振动叫简谐运动，简谐运动的位移公式为x=已知地球表面的重力加速度为g，地球的半径为R，万有引力常量为G，则地球的平均密度为ρ=答案：3解析：设地球的质量为M，在地球表面处质量为m的物体受到的重力等于万有引力，即mg=GMmR2四、解答题（每题8分）（8分）

一物体做匀变速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为1m/s²，求：物体在3s末的速度；物体在4s内的位移；物体在第4s内的平均速度。答案：由v=v0由x=v0第3s末的速度v3=v0+（8分）

一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角为θ，滑雪板与雪地的动摩擦因数为μ，求滑雪者下滑的加速度。答案：滑雪者受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律得：mgsina（8分）

一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s内的位移多4m，求：物体的加速度；物体在5s内的位移。答案：设物体的加速度为a，由于做匀加速直线运动，则有：x7−x5=由x=v0五、综合题（每题10分）【物理-选修3-1】（10分）

在匀强电场中，一带电粒子从A点移动到B点，电场力做功为W，已知A、B两点间距离为d，两点连线与电场方向成θ角，粒子的电荷量为q，则下列说法正确的是（）A.电场强度的大小为E=W/(qd)B.电场强度的大小为E=W/(qdcosθ)C.A、B两点间的电势差为Uₐₐ=W/qD.A点电势一定高于B点电势答案：B解析：A、B：根据电场力做功的公式W=qEdcosθ，得E=，故A错误，B正确；C：A、B两点间的电势差为U_{AB}=，故C错误；D：由于不知道电荷的电性，无法判断A、B两点电势的高低，故D错误。【物理-选修3-2】（10分）

某发电站输出功率是100kW，输出电压是250V。若采用2500V电压输电，输电线上损失的功率为总功率的4%。求：（1）输电线上的电流；（2）输电线的电阻；（3）升压变压器原、副线圈匝数比。答案：（1）输电线上的电流I_{2}==A=16A；（2）输电线的电阻R==Ω=15.625Ω；（3）升压变压器原、副线圈匝数比===。解析：（1）根据输电线上损失的功率与总功率的关系求出输电线上损失的功率，根据P损（2）根据P损（3）根据电压与匝数成正比求出升压变压器原、副线圈匝数比。【物理-选修3-4】（10分）

一列简谐横波在某一均匀介质中沿x轴正方向传播，波速为2m/s，波长为2m。A、B是x轴上的两个质点，它们平衡位置间的距离是1m，且A、B在x轴上的距离小于一个波长，在t=0时，B点恰好通过平衡位置向上运动，而A点处于波峰位置。求：（1）写出A点振动的位移表达式；（2）从t=0开始，经过多长时间A点第一次回到平衡位置且