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文档简介

2024-2025学年湖南省株洲市高三语文上册期末达标监测试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.人工智能在医疗、教育、金融等领域广泛应用,与实体经济深度融合,对社会经济发展起到了推动作用。B.人工智能的发展需要经历“弱人工智能”到“强人工智能”再到“超人工智能”的漫长过程,目前尚处于起步阶段。C.人工智能的快速发展虽然给人类带来了诸多便利,但也引发了人们对未来就业问题的担忧和恐慌。D.人工智能技术的创新和应用需要遵守法律法规和伦理规范,以保障人类社会的安全和稳定。答案:B(原文中并未提及人工智能的发展需要经历“超人工智能”阶段,且“目前尚处于起步阶段”的表述也不准确,因为人工智能在某些领域已经取得了显著的进展和应用。)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章从多个角度对人工智能的利与弊进行了阐述,论证了人工智能对人类社会发展的深远影响。B.文章通过引用专家的观点和数据,增强了论证的权威性和说服力。C.文章采用了举例论证的方法,通过具体案例来支持论点,使论证更加具体生动。D.文章结构严谨,逻辑清晰,按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路展开论证。答案:D(文章并未明确提出“解决问题”的部分,主要是围绕“人工智能的利与弊”进行了分析和阐述,因此说“按照‘提出问题—分析问题—解决问题’的思路展开论证”是不准确的。)根据原文内容,下列说法正确的一项是A.只要加强法律法规和伦理规范的制定和执行,就能完全消除人工智能带来的负面影响。B.人工智能的快速发展会导致大量工作岗位被取代,因此应该限制人工智能的发展和应用。C.人工智能的发展虽然会对某些行业带来冲击,但也会促进新产业的诞生和就业结构的优化。D.人工智能的智能化水平越高,越能模拟人类智能,就越不会威胁到人类的生存和发展。答案:C(A项说法过于绝对,加强法律法规和伦理规范的制定和执行只是减少人工智能负面影响的一种手段,并不能完全消除;B项说法错误,限制人工智能的发展和应用并不是解决问题的根本途径;D项说法错误,人工智能的智能化水平越高,其潜在的风险和威胁也可能越大。)下列关于文学作品的表述,不正确的一项是A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者曹雪芹将自己一生的孤愤和遭遇倾注其中,创作出了这部具有深厚思想和艺术价值的巨著。B.《哈姆雷特》是莎士比亚创作的悲剧作品,被誉为“四大悲剧”之一,通过王子哈姆雷特的复仇故事反映了人性的复杂和矛盾。C.《水浒传》是明代施耐庵所著的长篇小说,以宋江起义为历史背景,讲述了108位好汉在梁山泊聚义的故事,体现了“官逼民反”的主题。D.《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作之一,讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事和加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰。答案:B(莎士比亚的“四大悲剧”包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》,而《哈姆雷特》只是其中之一,并非被誉为“四大悲剧”的合称。)下列对文言文句子的翻译,不正确的一项是A.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——我每天多次反省自己:替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?和朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。——螃蟹有六条腿和两个蟹钳,但是(如果没有)蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁啊。C.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——君子广泛地学习而且每天检查反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断;(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。答案:A(“老师传授的知识是不是复习了呢?”翻译不准确,应为“老师传授的知识是不是复习过呢?”。)二、多选题(每题4分)下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的两项是()A.《烛之武退秦师》记叙了秦、晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争,烛之武以一己之力,凭借对时局的洞若观火和过人的辩才,终于使秦穆公心悦诚服,不仅撤兵解围,而且派人帮助防守,最后晋军也不得不撤兵,从而拯救了郑国。B.《荆轲刺秦王》中,荆轲“顾笑武阳,前为谢曰”表现了荆轲的沉着机智,遮盖了秦廷上下的疑窦,使秦君臣深信荆轲是真正的为献地图而来。C.《鸿门宴》中,沛公与张良在鸿门宴前商讨对策,最后决定由刘邦亲自去鸿门向项羽谢罪,设法消除项羽的疑虑,脱离险境。D.《记念刘和珍君》中,作者说“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,意在说明真正的革命者应该敢于正视革命所带来的牺牲,英勇无畏,奋发前行。E.《记梁任公先生的一次演讲》中,作者用简练而传神的笔触,记叙了自己在清华听梁任公先生演讲时的情景,通过描写梁任公的外貌和演讲时的神态、语言、动作,刻画了一个神采飞扬、声情并茂的爱国学者形象。答案:A、C解析:A项,“不仅撤兵解围,而且派人帮助防守”错误,秦军撤兵后,晋军亦撤走,郑国转危为安,但秦军并未派人帮助防守;C项,“最后决定由刘邦亲自去鸿门向项羽谢罪”错误,沛公与张良在鸿门宴前商讨对策,最后决定由张良留下来向项羽谢罪,以消除项羽的疑虑。下列对文化常识的解说,不正确的两项是()A.“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书,也可指礼、乐、射、御、书、数六种技能。B.“弱冠”指二十岁左右的青年,古代以二十岁为弱年,行冠礼以示成年,但体犹未壮,故称“弱冠”。C.“乞骸骨”指古代官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年,这是古代官员请求退休的委婉说法。D.“庠”“序”都是学校,商代叫“序”,周代叫“庠”,后来泛指学校。E.“黍离之悲”指对国家残破,今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。出自《诗经·黍离》。答案:B、D解析:B项,“古代以二十岁为弱年”错误,古代以二十岁为弱冠之年;D项,“商代叫‘序’,周代叫‘庠’”错误,商代叫“庠”,周代叫“序”。三、判断题(每题3分)句子“他因在学术上取得杰出成就,被学术界誉为‘学界泰斗’”中,“泰斗”一词属于借代修辞手法。【答案】错误

【解析】“泰斗”一词直接指代在某一领域或行业中具有极高地位或影响力的人,这里并没有使用借代手法,而是直接使用了比喻中的借喻手法。《红楼梦》中“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉前世是绛珠仙草和神瑛侍者的故事,象征他们之间的纯真爱情。【答案】正确

【解析】“木石前盟”确实是《红楼梦》中描述贾宝玉和林黛玉前世情缘的故事,绛珠仙草为了报答神瑛侍者的灌溉之恩,愿随他下凡历劫,象征了两人之间前世注定的情缘。诗句“竹喧归浣女,莲动下渔舟”中,“竹喧”和“莲动”都运用了拟人的修辞手法。【答案】错误

【解析】诗句“竹喧归浣女,莲动下渔舟”中,“竹喧”是以声写静,突出山间环境的清幽,“莲动”是描写采莲人驾舟而下时莲叶随之摇曳的情景,二者都未使用拟人的修辞手法。鲁迅在《记念刘和珍君》一文中,对刘和珍等烈士的遇害表示了深切的哀悼和愤怒,并号召人们“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。【答案】正确

【解析】鲁迅在《记念刘和珍君》一文中,确实对刘和珍等烈士的遇害表示了哀悼和愤怒,并通过“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”这一名句,号召人们觉醒,奋起反抗。四、填空题(每题3分)填空题

《赤壁赋》中,苏轼以“____________,____________”两句描绘出秋江的爽朗和澄净,也反映出他此时超然物外、随遇而安的心态。答案:清风徐来,水波不兴填空题

《登高》中,杜甫以“____________,____________”两句高度概括了自己一生颠沛流离的生活,也蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。答案:万里悲秋常作客,百年多病独登台填空题

《师说》中,韩愈认为“____________,____________”是士大夫之族耻于从师学习的原因。答案:位卑则足羞,官盛则近谀填空题

《锦瑟》中,李商隐以“____________,____________”两句起兴,引发对华年往事的追忆。答案:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年填空题

《劝学》中,荀子以“____________,____________”两句强调了学习可以使人行为没有过错。答案:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣五、阅读理解(每题4分)文章标题:《古都变迁——从繁华到沉寂》

简要内容:文章讲述了古都的历史变迁,从古代的繁华盛世到现代的沉寂落寞。通过对古都建筑的描述、历史事件的回顾以及文化特色的剖析,展现了古都的辉煌与沧桑。同时,文章也探讨了古都文化在现代社会中的价值和意义,呼吁人们珍视和传承传统文化。问答题:文章开头对古都的描述有何作用?请结合文章内容进行分析。(4分)答案:文章开头对古都的描述为全文奠定了基调,通过描绘古都的繁华和独特魅力,激发了读者的阅读兴趣。同时,也为后文对古都变迁的叙述和对文化价值的探讨做了铺垫。文章在描述古都文化时,提到了哪些具体的文化元素?请列举并简要说明。(4分)答案:文章在描述古都文化时,提到了建筑、历史事件、传统习俗等多个文化元素。例如,古都的建筑风格独特,体现了古代人民的智慧和审美;历史事件丰富多彩,反映了古都的历史地位;传统习俗独特有趣,展现了古都文化的独特魅力。请分析文章在探讨古都文化现代价值时,使用了哪些论证方法?并简要评价其效果。(4分)答案:文章在探讨古都文化现代价值时,使用了举例论证、对比论证等多种论证方法。例如,通过列举古都文化的具体实例,展示了其独特的魅力;通过与现代社会文化的对比,凸显了古都文化的独特价值。这些论证方法的使用,使得文章观点明确、论据充分,具有很强的说服力。结合文章内容,谈谈你对“珍视和传承传统文化”这一观点的看法。(4分)答案:我认为“珍视和传承传统文化”是非常重要的。传统文化是民族的瑰宝,是历史的见证。通过珍视和传承传统文化,我们可以更好地了解自己的民族和历史,增强民族自豪感和凝聚力。同时,传统文化也是现代社会的精神支柱,能够为人们提供精神寄托和心灵慰藉。因此,我们应该积极倡导和践行这一观点。文章结尾处提到“古都虽沉寂,但文化永流传”,请谈谈你对这句话的理解。(4分)答案:这句话表达了作者对古都文化价值的肯定和赞美。虽然古都的物质形态可能已经沉寂,但其所蕴含的文化精神和历史记忆却永远流传。这些文化精神和历史记忆是民族的宝贵财富,是连接过去和未来的桥梁。因此,我们应该珍视和传承这些文化精神,让它们在现代社会中继续发挥价值。六、作文(30分)题目:请以“传承与创新——成都的古今之变”为题,写一篇不少于800字的议论文。要求:观点明确,论据充分;结合成都的实际情况,体现传承与创新的关系;语言表达流畅,逻辑清晰。写作例文:传承与创新——成都的古今之变

成都,这座被誉为“天府之国”的城市,自古以来就是中华文明的重要发祥地之一。在历史的长河中,成都不仅传承了丰富的文化遗产,更在时代的变迁中不断创新,焕发出新的生机与活力。传承,是成都的根与魂。从三星堆遗址中发掘出的青铜器,到武侯祠中供奉的诸葛亮,再到杜甫草堂里留下的诗篇,都是成都深厚文化底蕴的见证。这些历史遗迹和文化符号,不仅让成都人民深感自豪,也吸引了无数游客前来探寻历史的足迹。正是有了这份传承,成都才能在岁月的洗礼中保持独特的魅力,成为一座历久弥新的城市。然而,传承并不意味着守旧。在新的时代背景下,成都积极拥抱创新,将传统文化与现代元素相结合,打造出独特的城市风貌。从宽窄巷子的改造,到太古里的时尚商业街区,再到东郊记忆的文创产业园区,成都不断尝试将传统文化融入现代生活,让人们在享受现代便利的同时,也能感受到传统文化的魅力。这种创新不仅让成都的城市面貌焕然一新,也为成都的经济发展注入了新的动力。传承与创新,是一对相辅相成的力量。没有传承,创新就失去了根基;没有创新,传承就失去了活力。在成都的古今之变中,我们看到了传承与创新的完美结合。正是这种完美结合,让成都成为

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