1.5.1　电磁感应练习课件浙教版科学八年级下册

第1章电与磁第1课时电磁感应浙教版八年级下第5节磁生电1.英国物理学家

法拉第⁠发现了电磁感应现象。2.感应电流产生的条件：闭合回路中，一部分导体做

切割磁感线⁠运动。3.感应电流的方向与

导体的运动⁠方向和

磁场⁠方向有关。法拉第切割磁感线导体的运动磁场1.[立德树人·保护环境]某环保型手电筒筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁，外圈套有一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的灯泡就能发光。下列与手电筒工作原理相同的是（

C

）A.电风扇B.电热水壶C.发电机D.电饭煲C2.如图所示，a、b导体均是闭合电路的一部分，现让（1）中的a向右运动，磁体不动；让（2）中的b不动，磁体上下运动（如图中箭头方向）。问a、b中有无感应电流产生（

B

）A.a中无，b中有B.a中有，b中无C.a、b中均有D.a、b中均无B【解析】

a导体做切割磁感线运动，会产生感应电流；b导体不动，而磁体上下运动，b导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流。3.[2023·衢州衢江区一模]马拉松比赛通常采用感应芯片计时，正确佩戴芯片的参赛者，只要通过起点和终点设置的恒定磁场区域时，芯片内就会产生电流，激发芯片发送编码信息，系统实时获取信息。此过程应用的原理是（

C

）CA.摩擦起电B.电流产生磁场C.电磁感应D.通电导体在磁场中受力的作用【解析】

采用感应芯片计时，当参赛者通过起点、终点设置的磁场区域时，芯片里的线圈做切割磁感线运动，因此线圈中就会产生感应电流，这利用了电磁感应原理，故C正确。4.[2023·成都]小科利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生感应电流的条件”，他通过观察灵敏电流表的

指针偏转情况

⁠来判断是否产生了感应电流。经过多次尝试，他发现，当闭合电路的一部分导体在磁场中做

切割磁感线

⁠运动时，导体中就会产生感应电流。指针偏转情况切割磁感线（第4题）5.[2023·无锡][真实情境题]某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构如图所示。当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地面上的弹簧线圈做

切割

⁠磁感线运动，闭合电路中产生

感应电流

⁠，小灯泡发光。切割感应电流（第5题）6.[2023·杭州西湖区月考]医生给心脏疾病患者做手术时需要利用电磁血流量计来检测血流速度，其示意图如图所示。使用时，将血管置于两磁极之间，接线柱a、b与血管壁接触，就会有微弱电流产生，仪表显示血流速度。电磁血流量计的工作原理与

发电机

⁠（填“电动机”或“发电机”）的原理相似，将

机械

⁠能转化成电能。发电机机械7.在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其实验装置示意图如图所示。为避免磁体的磁场对小磁针的作用，科拉顿把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁体反复插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间里观察小磁针偏转，结果没有看到。下列说法中正确的是（

D

）DA.该实验过程中没有发生电磁感应现象B.通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象C.科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流D.科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他停止使线圈切割磁感线再跑到另一个房间观察时，线圈中产生的电流已经消失（

D

）D【解析】

将磁体放入线圈的过程中，由于线圈切割磁感线而产生了感应电流，即发生了电磁感应现象，故A错误；通电导线周围产生磁场的现象叫电流的磁效应，故B错误；将磁体放入线圈的过程中，由于线圈切割磁感线在电路中产生感应电流。因电流周围存在磁场，故小磁针会发生转动，但当他停止使线圈切割磁感线再跑到另一个房间观察时，线圈已不再做切割磁感线运动，线圈也就不再产生感应电流，电流产生的磁场消失，所以看不到小磁针发生偏转，故C错误，D正确。8.[2023·丽水]哈尔滨、杭州等地将打造低真空超高速磁浮飞行巴士，时速可达1000公里以上。磁浮飞行巴士采用能量回收制动方式，巴士到站前停止动力供应，继续向前运行，内部线圈切割磁感线产生电流，部分机械能转化为电能进行回收。下列四幅图中能反映能量回收原理的是（

B

）BABCD【解析】

图B中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时就能产生感应电流，故图B能反映能量回收原理。9.如图所示，闭合开关，将导体ab水平向右移动时，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是（

D

）A.甲装置运用的原理是电流的磁效应B.甲装置把电能转化为机械能C.乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D.若导体ab水平向左移动，导体cd的运动方向改变D【解析】

感应电流的方向与导体做切割磁感线的运动方向有关，所以导体ab做切割磁感线的运动方向改变时，ab中的电流方向也改变，即cd中的电流方向发生了改变；磁场方向不变时，通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，则cd中的电流方向改变时，cd受力的方向也改变，所以导体cd的运动方向改变，故D正确。10.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线。当线框从位置A向右匀速移动到位置B时，关于线框内产生感应电流的情况，下列说法中正确的是（

A

）A.无→有→无→有→无B.无→有→无C.没有感应电流D.一直有感应电流A【解析】

闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时才会产生感应电流，所以只有在线框进入磁场和离开磁场时有电流产生，故选A。11.[敢于质疑]小直流电动机主要由磁体和线圈组成，小科为探究“直流电动机线圈转动时能否产生感应电流”，他将一个小灯泡接在完好的直流电动机两接线柱上，多次用力沿不同方向转动转轴，小灯泡总不能发光。请你分析上述现象判断：该电动机线圈转动时灯丝中

可能有

⁠（填“一定有”“可能有”或“一定无”）电流通过。为验证你的判断，你可选用

灵敏电流表

⁠来更好地判断感应电流的有无。可能有灵敏电流表12.如图是无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生磁场，当放在充电器上的时候，的线圈中就会产生感应电流，实现无线充电。（1）线圈中产生电流利用的是

电磁感应⁠现象。电磁感应（2）当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示时，则图中B点的磁场方向是

向上

⁠（填“向上”或“向下”）的。向上（3）与传统方式相比，请你对这种充电方式进行评价：

和传统充电方式相比，无线充电不需要数据线，充电方便、可以兼容多种充电接口的充电、可以一对多进行充电。缺点是电磁辐射较大、充电效率低⁠。和传统充电方式相比，无线充电不需要数据线，充电方便、可以兼容多种充电接口的充电、可以一对多进行充电。缺点是电磁辐射较大、充电效率低13.小科对电吉他非常好奇，电吉他没有传统吉他的共鸣箱，电吉他是怎么样发音的呢？查阅资料后发现：原来电吉他主要是利用电磁拾音器（结构如图所示）来实现的。拨动金属弦后，拾音器产生了一系列的变化，最后通过音频线连接放大器经扬声器放出声音。请根据材料和学过的知识，解释电吉他发音的原理。【解】磁体产生的磁场使电吉他弦线磁化，弦线反过来会产生自己的磁场。当弦线被拨动而产生振动时，相当于线圈相对弦线在做切割弦线磁场的磁感线运动，从而在线圈中产生感应电流。此感应电流的频率与弦线振动的频率相同，感应电流通过音频线连接到放大器放大经扬声器发出声音。14.在“探究感应电流产生的条件”实验中：（1）如图，a、b两接线柱间应接入小量程的

电流表

⁠（填“电源”“电流表”或“电压表”）。电流表【解析】

（1）要探究“感应电流产生的条件”，电路中需要一个能测量电流的仪器，所以a、b两接线柱间应接入小量程的电流表。（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，操作上的原因可能是

导体没有做切割磁感线运动

⁠（写一种）。导体没有做切割磁感线运动【解析】（2）产生感应电流的必要条件之一是导体做切割磁感线运动，所以未产生感应电流的原因可能是导体未做切割磁感线运动。（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：猜想一：与导体做切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关。为了验证猜想三，他设计的方案：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。①请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是

没有控制导体切割磁感线速度大小不变

⁠。②小王是通过观察

电流表指针两次偏转角度

⁠来判断猜想三是否正确的。没有控制导体切割磁感线速度大小不变电流表指针两次偏转角度【解析】

（3）要验证猜想三，实验中需要控制导体切割磁感线的速度大小和磁场的强弱相同。此方案中导体在同一磁场中控制了磁场的强弱相同，改变导体的匝数，但未控制导体切割磁感线速度的大小相同。实验中感应电流的大小是通过观察电流表指针偏转的角度来得到的。15.[2023·杭州上城区月考改编]探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。（1）将磁体快速向下插入螺线管时，观察到灵敏电流表指针向左偏转。在这个电路中，螺线管和磁体相当于

电源

⁠（填“用电器”或“电源”）。电源（2）磁体插入螺线管后，保持静止，此时电流表指针指在表盘中