人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（附答案）

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）1．（本题2分）“遥知不是雪，为有暗香来”，下列相关说法错误的是（）A．闻到花香是一种扩散现象B．冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．（本题2分）春日的周末，小华漫步在东洲公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（）A．分子间有空隙 B．分子间有引力C．分子间有斥力 D．分子是运动的3．（本题2分）下列事例，通过热传递改变物体内能的是（

）A．搓手取暖B．压缩空气C．煤气烧水 D．高处滑下4．（本题2分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端黏附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（

）A．内能减小B．密度不变C．分子数增加D．内能增大5．（本题2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，B比A吸收热量多 B．升高相同的温度，A吸收热量较多C．由图像可知，B的吸热本领强 D．通过分析图像可以得出，B的比热容是A的两倍6．（本题2分）星期天，小林同学在父母的协助下，从早上6︰00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示。则可以判断（）A．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大B．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小C．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大D．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小7．（本题2分）由热量计算公式得到，那么物质的比热容（

）A．跟物体吸收的热量成正比 B．跟物体质量成反比C．跟物体的温度变化成反比 D．跟以上三项都无关8．（本题2分）质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知，下列说法中（）①甲物质是水②0~15min乙温度降低了20℃③0~15min甲放出了8.4×10⁴J的热量④乙物质的比热容为A．只有①②正确 B．只有②④正确C．只有①③正确 D．只有①④正确9．（本题2分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（

）A．我们不敢大口喝开水，是因为开水含有的热量较多温度太高B．一壶水温度升高，一定吸收了热量，内能一定增加C．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能D．热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体10．（本题2分）如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像，下列对图像的分析正确的是（

）A．若a、b是同种物质，b的质量大于a的质量B．时间内物质a的温度不变，内能不变C．时间内，c物质的比热容大于b物质的比热容D．温度从升至时，a吸收的热量比b多11．（本题2分）如图所示，对于图中描述的物理现象，下列分析正确的是（）①甲图：水蒸气把塞子推出去时，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能②乙图：红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈③丙图：注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力④丁图：用电加热器（稳定热源）给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能减少A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．（本题2分）甲、乙两物质的比热容之比为1∶2，质量之比为3∶2，若它们吸收相等的热量，则甲、乙升高的温度之比为（）A．4∶3 B．3∶4 C．6∶1 D．1∶6评卷人得分二、多选题（共16分）13．（本题4分）下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A．物体凝固，其内能一定减小 B．物体的内能增加，可能吸收了热量C．物体熔化，一定放出热量 D．物体的温度不变，其内能一定不变14．（本题4分）春节俗称年节，是中华民族最隆重的传统佳节。春节前的准备和习俗有很多讲究，民谚称“二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿”。下列说法正确的是（）A．“二十四扫房子”——打扫房子时灰尘到处飞舞，这是分子的无规则运动B．“二十六炖大肉”——炖肉时我们在厨房以外的房间就可以闻到香味，这是扩散现象C．“二十七宰公鸡”——刀在磨后变锋利了，是通过减小受力面积的方法来增大压强D．“三十晚上熬一宿”——家人围在火炉旁烤火到暖和，是通过做功的方式改变内能15．（本题4分）实验表明，物质的比热容会随温度的变化而变化。如图为铝的比热容随温度变化的图像，下列判断正确的是（

）A．铝的比热容随温度升高而增大B．铝的比热容在100℃~110℃区间比在160℃~170℃区间变化更慢C．一定质量的铝吸收相同热量，100℃的铝比160℃的铝温度变化小D．一定质量的铝从100℃升高至110℃吸收的热量，比从160℃升高至170℃吸收的热量少16．（本题4分）质量相等、初温不同的甲、乙两种液体，分别用完全相同的加热器进行加热，加热过程中不计热量损失，温度随时间的变化情况如图所示，则下列说法正确的是（）A．0~t1时间内甲、乙吸收的热量相同B．升高相同温度时，乙吸收的热量较多C．甲液体的比热容小于乙D．0~t1时间内，甲液体的比热容大于乙；t1之后，甲液体的比热容小于乙评卷人得分三、填空题（共26分）17．（本题6分）水的比热容为J/（kg·℃），读作，它表示1kg的水温度每升高1℃，；1kg水倒掉一半，比热容将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。18．（本题6分）同学们爱吃的爆米花是通过如图所示的爆米花机制作出来的，玉米粒在密封的锅体内被炉火加热，这是通过的方法改变了玉米粒的内能；开盖瞬间，锅内高压气体迅速爆出，内能（选填“增大”“减小”或“不变”），玉米粒内的高压水蒸气对外，玉米粒膨胀，成了胖乎乎的爆米花。19．（本题4分）春季，有经验的农民在培育秧苗时，傍晚会在秧田里灌水以防春寒冻伤秧苗，这是利用水的性质；若质量为的水温度降低，放出的热量是。[]20．（本题6分）如图所示，体积相同、温度相等的酒精和冷水敞口放置，我们能闻到酒精的气味，这是因为，但我们却闻不到水的气味，这（选填“能”或“不能”）说明水分子没有运动。将相同的红墨水分别滴入同样质量的冷水和热水中，发现热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长，这说明。21．（本题4分）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]评卷人得分四、实验题（共16分）22．（本题8分）探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示；物质质量初始温度加热时间末温水20020645色拉油20020675(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证（选填“体积”或“质量”）相同；(2)由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察的变化来比较比热容的大小；(3)根据表中数据算出加热水吸收的热量为；(4)色拉油的比热容是。（用科学计数法表示并精确到小数点后一位）23．（本题8分）如图所示是四个热学实验。请根据实验现象解决相关问题：甲：演示气体扩散，其中A瓶中装有无色的空气、B瓶中装有红棕色的二氧化氮气体；乙：两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物；丙：给试管中的水加热，水蒸气把软木塞顶起来；丁：用弹簧测力计拉玻璃板，玻璃板的下表面与水面接触未分开，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力；（1）甲实验中，使两个瓶口上下相对，之间用一块玻璃板隔开，然后抽掉玻璃板。上面放置的是（选填“A”或“B”）瓶；（2）其中两个实验现象的原因相同，这两个实验都表明：分子间存在力；（3）在丙实验中，燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气；塞子受到水蒸气的压力而冲出去，这属于能量的（转移、转化）。评卷人得分五、计算题（共18分）24．（本题8分）如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)）。求：（1）壶中水的质量；（2）水吸收的热量。25．（本题10分）夏日一天，某校考场内用冰块降温。已知冰块的质量为50kg，初始温度为-20℃，当冰块温度升高到0℃过程中。[c冰=2.1×103J/（kg·℃），ρ冰=0.9×103kg/m3]求：（1）冰块升高的温度△t；（2）它所吸收的热量Q吸；（3）一段时间后，有1.8kg的冰化成水，求水的体积V水。参考答案1．B2．D3．C4．D5．B6．A7．D8．D9．D10．C11．A12．A13．AB14．BC15．AD16．ABC17．4.2×103焦每千克摄氏度吸收的热