高中数学必修3第2章:分布和频率分布表-3人教A版_第1页
高中数学必修3第2章:分布和频率分布表-3人教A版_第2页
高中数学必修3第2章:分布和频率分布表-3人教A版_第3页
高中数学必修3第2章:分布和频率分布表-3人教A版_第4页
高中数学必修3第2章:分布和频率分布表-3人教A版_第5页
已阅读5页,还剩88页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

★启用前

2020年03月22日高中数学的高中数学组卷

试卷副标题

考试范围:XXX;考试时间:100分钟;命题人:XXX

题号一二总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人得分

填空题(共5小题)

1.(2014秋•南京校级月考)某批发点1月份销售商品情况如表:

商品名称批发数量/件每件批发价/元每件成本价/元

A商品10003.02.5

3商品1500108

C商品120064

则该批发点A商品的批发利润率为;该批发点1月份的利润为元.

2.(2013秋•醴陵市校级月考)湖南电视台为了宣传湖南,随机对湖南15~65岁的人群

抽样了人,回答问题“湖南省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如图表.

组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率

第1组[15,25]a0.5

第2组[25,35]18X

第3组[35,45b0.9

第4组[45,55]90.36

第5组[55,65]3y

(1)分别求出。,b,x,>的值;

(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每

考点突破•备战高考

组个抽取多少人?

(3)在(2)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.

3.(2012•桐乡市模拟)某校对高三年级部分女生的身高(单位加,测量时精确到kra)

进行测量后的分组和频率如下:

分组(147,(150,(153,(156,(159,(162,(165,(168,

150]153]156]159]162]165)168]171J

频率0.020.040.080.10.320.260.150.03

已知身高在153c机及以下的被测女生有3人,则所有被测女生的人数是.

4.(2011•重庆三模)已知下表是某班45名学生在一次数学考试中的成绩分布表

分数[0,80)[80,90)[90,[100,[110,[120,[130,[140,

100)110)120)130)140)150]

人数235812852

那么成绩不低于100分的频率为

5.(2010秋•黄浦区校级月考)为了解某地区私家车每月行驶情况,对该地区随机抽取

50户私家车用户的9月份累计行驶公里数,现用下表表示各区间内的频数记录:

区间[350,[400,[450,[500,[550,[600,[650,

400)450)500)550)600)650)700)

频数/336681212

累计频数361218263850

根据统计原理,该地区9月份私家车行驶的公里数的均值的2。区间估计为.(精

确到小数点后1位)

试卷第2页,总24页

第n卷(非选择题)

请点击修改第n卷的文字说明

评卷人得分

二.解答题(共45小题)

6.(2018秋•番禺区校级期中)某工厂生产部门随机抽测生产某种零件的工人的日加工

零件数(单位:件),其中A车间13人,B车间12人,获得数据如下:

A车间B车间

562

77610323446689

54321042369

根据上述数据得到样本的频率分布表如下:

分组频数频率

[25,30]30.12

(30,35]50.20

(35,40]80.32

(40,45]

/1

(45,50]

n2力

(1)确定样本频率分布表中4、/、工和人的值;

(2)现从日加工零件数落在(40,45]的工人中随机选取两个人,求这两个人中至少有

一个来自8车间的概率.

7.(2018•河西区一模)城市公交车的数量太多容易造成资源的浪费,太少又难以满足

乘客的需求,为此,某市公交公司在某站台的60名候车的乘客在随机抽取15人,

将他们的候车时间作为样本分成5组,如表表示:

组别一二三四五

候车时间[0,5)[5,10)[10,15)[15,20)[20,25)

(分钟)

人数26421

(I)估计这15名乘客的平均候车时间;

考点突破•备战高考

(II)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数;

(III)若从上表第三、四组的6人中选2人作进一步的问卷调查,写出所有可能的抽取

结果,并求抽到的2人恰好来自不同组的概率.

8.(2017秋•湛江月考)高一年级共有学生1500人,为了了解某次考试数学成绩的分

布情况,从50个考场的1500名考生中抽取了每个考场中的3号和23号考生的成绩

组成样本,这100名考生的成绩都在区间内[60,160],样本频率分布表如下:

成绩频数频率

[60,80)10X

[80,100)20y

[100,120)25z

[120,140)a0.3

[140,160)bw

(I)指出本题中抽取样本的方法,并求表中w的值;

(II)作出样本频率分布直方图;

(III)根据样本估计全年级数学成绩在120分以上人数.

9.(2017春•遵义县校级期末)某校高三共有900名学生,高三模拟考之后,为了了解

学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制

成如下的频率分布表:

组号第一组第二组第二组第四组

分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)

频数642220

频率0.060.040.220.20

组号第五组第六组第七组第八组

分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]

频数18a105

频率b0.150.100.05

(1)若频数的总和为C,试求4,b,C的值;

(2)估计该校本次考试的数学平均分.

10.(2016秋•荆州期末)由经验得知,在某大商场付款处排队等候付款的人数及其概

率如表:

试卷第4页,总24页

排队人数5人及以下678910人及以上

概率0.10.160.30.30.10.04

(1)不多于6个人排队的概率;

(2)至少8个人排队的概率.

11.(2016秋•七台河期末)某工厂对200个电子元件的使用寿命进行检查,按照使用

寿命(单位:/?)可以把这一批电子元件分成第一组[100,200],第二组(200,300],

第三组(300,400],第四组(400,500],第五组(500,600],第六组(60(),700],

由于工作不慎将部分数据丢失,现有以下部分图表:

分组[100,200](200,300](300,400](400,(500,600](600,

500]700]

频数B30EF20H

频率CD0.20.4GI

(1)求图2中的A及表格中的B,C,D,E,F,G,H,/的值;

(2)求图中阴影部分的面积.

12.(2016秋•南关区校级期末)一个容量为M的样本数据,其频率分布表如表.

分组频数频率

(10,20|20.10

(20,30]3

(30,40]40.20

(40,50]

(50,60]40.20

(60,70]20.10

考点突破•备战高考

合计1.00

(1)完成频率分布表;

(II)画出频率分布直方图;

(III)利用频率分布直方图,估计总体的众数、中位数及平均数.

13.(2017秋•静宁县校级期中)学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,

并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频

数如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),

12;[90,100],4.

(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,。的值;

(2)估计成绩在80分以上(含80分)学生的比例;

(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩

在[90,100|的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学.已

知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同

一小组的概率.

样本频率分布表:

分组频数频率

!40,50)20.04

[50,60)30.06

[60,70)140.28

[70,80)150.30

[80,90)AB

[90,100]40.08

合计CD

14.(2016秋•武陵区校级期末)某市举行了“高速公路免费政策”满意度测评,共有1

万人参加了这次测评(满分100分,得分全为整数).为了解本次测评分数情况,从

中随机抽取了部分人的测评分数进行统计,整理见下表:

组别分组频数频率

1[50,60)600.12

2[60,70>1200.24

试卷第6页,总24页

3[70,80)1800.36

4[80,90)130c

5[90,100]a0.02

合计b1.00

(1)求出表中a,b,/•的值;

(2)若分数在60分以上(含60分)的人对“高速公路免费政策”表示满意,现从全

市参加了这次满意度测评的人中随机抽取一人,求此人满意的概率;

(3)请你估计全市的平均分数.

15.(2016秋•武侯区校级期中)某车间20名工人年龄数据如表:

年龄(岁)工人数(人)

191

283

293

305

314

323

401

合计20

(1)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名工人年龄的茎叶图;

(2)求这20名工人年龄的方差.

16.(2016春•洞口县校级期末)某制造商为运动会生产一批直径为40加〃的乒乓球,现

随机抽样检查20只,测得每只球的直径(单位:加加,保留两位小数)如下:

40.0240.0039.9840.0039.99

40.0039.9840.0139.9839.99

40.0039.9939.9540.0140.02

39.9840.0039.9940.0039.96

(1)完成下面的频率分布表,并画出频率分布直方图;

分组频数频率频率

组距

[39.95,39.97)

———

考点突破•备战高考

[39.97,39.99)———

[39.99,40.01)———

[40.01,40.03]———

合计———

(2)假定乒乓球的直径误差不超过0.02机机为合格品,若这批乒乓球的总数为10000

只,试根据抽样检查结果估计这批产品的合格只数.

17.(2016秋•北京月考)某市为鼓励居民节约用电,将实行阶梯电价,该市每户居民

每月用电量划分为三档,电价实行分档递增.

第一档电量:用电量不超过200千瓦时,电价标准为0.5元/千瓦时;

第二档电量:用电量超过200但不超过400千瓦时,超出第一档电量的部分,电价标准

比第一档电价提高0.1元/千瓦时;

第三档电量:用电量超过400千瓦时,超出第二档电量的部分,电价标准比第一档电价

提高0.3元/千瓦时.随机调查了该市1000户居民,获得了他们某月的用电量数据,

整理得到如表的频率分布表:

用电量(r-[0,100](100,(200,300](300,(400,合计

瓦时)200]400]500]

频数200400200b1001000

频率0.2a0.20.1c1

(I)根据频率分布表中的数据,写出a,b,c的值;

(II)从该市调查的1000户居民中随机抽取一户居民,求该户居民用电量不超过300

千瓦时的概率;

(III)假设同组中的每个数据用该组区间的中点值代替,试估计该市每户居民该月的平

均电费.

18.(2016春•辽宁期末)学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统

计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如

下:

试卷第8页,总24页

[60,75),2;[75,90),3;[90,105),14;[105,120),15;[120,135),12;

[135,150],4.

(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,。的值;

(2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;

(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩

在[135,150]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[60,75)中的某一位同学.已

知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为140分,求甲、乙两同学恰好被安排在同

一小组的概率.

样本频率分布表:

分组频数频率

[60,75)20.04

[75,90)30.06

[90,105)140.28

[105,120)150.30

[120,135)AB

[135,150]40.08

合计CD

19.(2015秋•南关区校级期末)学校从参加高二年级期末考试的学生中抽出一些学生,

并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),所得数据整理后,列出

了如下频率分布表.

(I)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C的值;

(II)补全频率分布直方图,并利用它估计全体高二年级学生期末数学成绩的众数、中

位数;

分组频数频率

[40,50)A0.04

[50,60)40.08

[60,70)200.40

[70,80)150.30

[80,90)7B

考点突破•备战高考

[90,100]20.04

合计C1

(III)现从分数在[80,90),[90,100]的9名同学中随机抽取两名同学,求被抽取的

两名学生分数均不低于90分的概率.

20.(2016秋•南安市校级月考)为征求个人所得税法修改建议,某机构对当地居民的

月收入调查10000人,根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左

端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)),因操作人员不慎,未标

出第五组顶部对应的纵轴数据.

(I)请你补上第五组顶部对应的纵轴数据,并求居民月收入在[30()0,4000)的频率;

(II)根据频率分布直方图估算样本数据的中位数;

(III)为了分析居民收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中

用分层抽样方法抽出100人进行分析,则月收入在[2500,3000)的这段应抽多少人?

21.(2015春•承德期末)某中学为增强学生环保意识,矩形了“环保知识竞赛”,共有

900名学生参加这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得

分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据尚未完成的频率分布表解答下列

问题:

分组频数频率

[50,60)40.08

[60,70)③0.16

试卷第10页,总24页

[70,80)10②

[80,90)160.32

[90,100)0.24

合计①

(1)求①②③处的数值;

(2)本次竞赛成绩在[70,90)分的学生约为多少人?

22.(2015秋•集宁区校级期中)若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过时,

则视为合格品,否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此

种产品中,随机抽样5000件进行检测,结果发现有50件不合格.计算这50件不合

格的直径长与标准值的差(单位:mm),将所得数据进行分组,得出频率分布表如

下:

分组频数频率

[-3,-2)①0.10

[-2,-1)80.16

(1,2]②0.50

(2,3]10③

(3,4]④0.04

合计501.00

(1)表格①②③④缺少的数据分别是什么?

(2)估计该厂生产的此种产品中,不合格的直径长与标准值的差落在(1,3]内的概率;

(3)现对该厂这种产品的某批次进行检查,结果发现有20件产品不合格,据此估算这

批产品中合格品的件数.

23.(2015秋•宜都市校级月考)某中学高二年级举行数学竞赛,共有800名学生参加.为

了了解本次竞赛成绩,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分100分)

进行统计.请你根据频率分布表,解答下列问题:

(1)填充下列频率分布表中的空格;

(2)估计众数、中位数和平均数;

(3)规定成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少名

学生获奖?

分组(分数)频数频率

考点突破•备战高考

[60,70)0.12

[70,80)20

[80,90)0.24

[90,100]12

合计501

24.(2015春•驻马店校级月考)公司随机抽取M名员工作为样本,得到这M名员工参

加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

(I)求出表中M和图中a的值;

(II)若该公司员工有240人,试估计员工参加社区服务的次数在区间[10,15)内的

人数;

(III)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的员工中任选2人,求至多

一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.

分组频数频率

[10,15)100.25

[15,20)24n

|20,25)mP

[25,30)20.05

合计M1

,频率/组

a------------

25.(2015春•九江校级期末)据媒体报道:某市4月份空气质量优良,高居全国榜首,

青春中学九年级课外兴趣小组据此提出了“今年究竟能有多少天空气质量达到优良”

的问题,他们根据国家环保总局所公布的空气质量级别表(见表1)以及市环保监测

站提供的资料,从中随机抽取了今年1~4月份中30天空气综合污染指数,统计数据

如下:

表1:空气质量级别表

空气污0-5051-100101~150151~200201〜250251~300大于300

试卷第12页,总24页

染指

空气质I级(优II级(良)1111(轻微III2(轻度IV1(中度IV2(中度V(重度

量级)污染)污染)污染)重污污染)

别染)

空气综合污染指数

30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167,

38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243.

请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数,解答以下问题:

(1)填写频率分布表中未完成的空格;

分组频数统计频数频率

0〜500.30

51-100正正T120.40

101~150

⑸〜200T30.10

201〜250T30.10

合计30301.00

(2)写出统计数据中的中位数、众数:

(3)请根据抽样数据,估计该市今年(按360天计算)空气质量是优良(包括I、H

级)的天数.

26.(2015•湛江二模)某中学一名数学老师对全班50名学生某次考试成绩分男女进行

了统计(满分150分),得到右面频率分布表:其中120分(含120分)以上为优秀.

(1)根据以上频率表的数据,完成下面的2x2列联表:

(2)根据(1)中表格的数据计算,你有多大把握认为学生的数学成绩与性别之间的关

系?

(3)若从成绩及在[130,140]的学生中任取3人,已知取到的第一个人是男生,求取

到的另外2人中至少有1名女生的概率.

分组频率

男生女生

[80,90]00.02

考点突破•备战高考

[90,100]0.040.08

[100,110]0.060.12

[110,120]0.100.18

[120,130]0.180.10

[130,140]0.080.04

27.(2015•马鞍山二模)某校拟调研学生的身高与运动量之间的关系,从高二男生中随

机抽取100名学生的身高数据,得到如下频率分布表:

组号分组频数频率

第1组[160,165)100.100

第2组[165,170)①0.150

第3组[170,175)30②

第4组[175,180)250.250

第5组[180,185)200.200

合计1001.00

(I)求频率分布表汇总①、②位置相应的数据,并完成频率分布直方图;

(II)为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第2、

5组中随机抽取7名学生进行跟踪调研,求第2、5组每组抽取的学生数;

(III)在(II)的前提下,学校决定从这7名学生中随机抽取2名学生接受调研访谈,

求至少有1名学生来自第5组的概率.

28.(2014秋•红岗区校级期末)某校为了了解学生数学学习情况,随机抽取60位学生

期中考试数学成绩,并作出频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:150,

60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100),

(I)求图中4的值,并根据频率分布直方图估计该校学生数学成绩的平均分;

(H)若这60名学生的数学成绩某些分数段的人数。)与语文成绩相应分数段的人数

(y)之比如下表所示,求语文成绩在[50,90)之外的人数.

分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)

X:y1:12:13:44:5

试卷第14页,总24页

29.(2014•苏州校级学业考试)己知下面一组数据:

24212325262824293029262524272822242627

28

填写频率分布表.

分组20.5〜22.522.5〜24.524.5〜26.526.5~28.528.5〜30.5

频数

频率

30.(2014秋•武侯区校级月考)为普及高中生安全逃生知识,某学校高一年级举办了

高中生安全知识竞赛,从参加竞赛同学的成绩中抽取了一个样本,将他们的竞赛得

分(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表,

分数段(分频数(人)频率

[60,70)9X

[70,80)y0.4

[80,90)160.32

[90,100]ZS

合计P1

(I)求出表中的x、y>z、s、p的值;

(11)样本数据的中位数是多少?

31.(2014秋•长沙月考)经过对某市空气质量指数进行一个月(30天)监测,获得数据

后得到条形图统计图:

空气质量指数0-3535〜7575-115115-150150-250..250

空气质量类别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染

(I)估计某市一个月内空气受到污染的概率(规定:空气质量指数大于或等于75,

考点突破•备战高考

空气受到污染);

(II)在空气质量类别为“良”、“轻度污染”的监测数据中用分层抽样方法抽取一个容

量为5的样本,若在这5数据中任取2个数据,求这2个数据所对应的空气质量类

32.(2014秋•黄平县校级月考)某中学欲制定一项新的制度,学生会为此进行了问卷

调查,所有参与问卷调查的人中,持有“支持”、“不支持”和“既不支持也不反对”

的人数如下表所示:

支持既不支持也不反对不支持

高一学生800450200

高二学生100150300

(I)在所有参与问卷调查的人中,用分层抽样的方法抽取“个人,已知从“支持”的

人中抽取了45人,求〃的值;

(II)在持“不支持”态度的人中,用分层抽样的方法抽取5人,从这5人中任意选取

2人,求至少有1人是高一学生的概率.

33.(2014秋•房县校级期中)从某实验中,得到一组样本容量为60的数据,分组情况

如下:

(I)求出表中a的值;

分组5〜1515〜2525〜3535-45

频数62/m

频率a0.05

(II)估计这组数据的平均数.

34.(2014秋•兴庆区校级期中)从高二学生中抽取50名同学参加数学竞赛,成绩的分

组及各组的频数如下:[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),

试卷第16页,总24页

15;[80,90),12;[90,100),8;

(1)列出样本的频率分布表;

(2)画出频率分布直方图和频率分布折线图;

(3)估计成绩在[60,90)分的学生比例.

35.(2014秋•隆化县校级月考)对某400件元件进行寿命追踪调查情况频率分布如下:

寿命(〃)频率

[500,600)0.10

[600,700)0.15

[700,800)0.40

[800,900)0.20

(900,1000]0.15

合计1

(1)列出寿命与频数对应表;

(2)估计元件寿命在[500,800)内的频率;

(3)估计元件寿命在700/z以上的频率.

36.(2014•仙游县模拟)如图所示是预测到的某地5月1日至14日的空气质量指数趋

势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气

重度污染,某人随机选择5月1日至5月13日中的某一天到达该市,并停留2天.

_工

(I)求此人到达当日空气重度污染的概率;

(II)求此人在该市停留期间只有1天空气质量优良的概率;

(III)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)

37.(2014•眉山二模)若人们具有较强的节约意识,到饭店就餐时吃光盘子里的东西或

打包带走,称为“光盘族”,否则称为“非光盘族”某班几位同学组成研究性学习小

组,从某社区[25,55]岁的人群中随机抽取〃人进行了一次调查得到如下统计表:

考点突破•备战高考

组数分组频数频率光盘族占本组的比例

第一组[25,30)500.0530%

第二组[30,35)1000.130%

第三组[35,40)1500.1540%

第四组[40,45)2000.250%

第五组[45,50)ab65%

第六组[50,55)2000.260%

(1)求,,、匕的值并估计本社区[25,551岁的人群中“光盘族”人数所占的比例;

(II)从年龄段在[35,45)的“光盘族”中采用分层抽样法抽取8人参加节约粮食宣

传活动,并从这8人中选取2人作为领队,求选取的2名领队分别来自[35,40)与

140,45)两个年龄段的概率.

38.(2013秋•天心区校级月考)抽测了10名15岁男生的身高x(单位:cm)和体重y

(单位:kg),得到如下数据:

157153151158156159160158160162

y45.544424644.54546.5474549

(1)画出散点图;

(2)你能从散点图中发现身高与体重近似成什么关系吗?

(3)如果近似成线性关系,试画出一条直线来近似的表示这种关系.

39.(2013秋•福建月考)某校高中部有三个年级,其中高三有学生1000人,现采用分

层抽样法抽取一个容量为185的样本,已知在高一年级抽取了75人,高二年级抽取

了60人,在某次课外知识竞赛中,现抽取高一、高二两个年段各10名学生进行分

析,他们得分情况如下:

高一54705746905663468573

FRJ—*77506958767075895650

(1)求某校高中部共有多少学生?

(2)请用茎叶图表示上面的数据;

(3)分别求出高二数据中的众数和中位数.

40.(2013秋•宁强县校级月考)2013年4月9日至14日,西安市共有35000余名学生

参加中考体育测试,为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从某校随机抽取了50名

男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格

试卷第18页,总24页

(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和统计

表:

等级成绩(分)频数(人数)频率

A90~100190.38

B75〜89mX

C60-74ny

D60以下30.06

合计501.00

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)m—,n=.x=,y=;

(2)在扇形图中,3等级所对应的圆心角是度;

(3)如果该校九年级共有500名男生参加了立定跳远测试,那么请你估计这些男生成

绩等级达到优秀和良好的共有多少人?

41.(2012秋•宿迁期末)从参加期中考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,

得频率分布表如下:

组号分组频数频率

第一组[290,300]80.16

第二组[280,290)①0.24

第三组[270,280)15②

第四组[260,270)100.20

第五组[250,260)50.10

合计501.00

(I)写出表中①、②位置的数据;

(II)估计学生的平均成绩;

(III)在第三、四、五组中用分层抽样方法抽取6名学生,再从这6名学生中抽取2名

考点突破•备战高考

学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.

42.(2013•德阳模拟)某班/名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与

130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)...

第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表:

分组频数频率

[80,90)X0.04

[90,100)9y

[100,110)Z0.38

[110,120)170.34

[120,130|30.06

(I)求f及分布表中x,y,z的值;

(II)设〃7,"是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件

u\m-n\„\Q,,的概率.

43.(2012•潍坊三模)为了解食品厂生产的一种食品中添加剂的含量,食品监管部门随

机抽取了一个批次的20袋样品进行检验,获得以下频率分布表和频率分布直方图:

添加剂(单位克)频数

[90,94)2

[94,98)a

[98,102)B

[102,106)3

[106,110)1

合计20

(I)求频率分布表中a和〃的值,并补充完整频率分布直方图;

(II)规定每袋该食品中添加剂的含量达到或超过102克即为超标,从质量在[98,106)

范围内的样品中随机抽两袋,求至少有一袋不超标的概率.

试卷第20页,总24页

会华分布JL方田

44.(2012•江门一模)某年某省有23万多文科考生参加高考,除去成绩为670分(含

670分)以上的6人与成绩为350分(不含350分)以下的38390人,还有约19.4

万文科考生的成绩集中在[350,670)内,其成绩的频率分布如下表所示:

分数段[350,390)[390,430)[430,470)[470,510)

频率0.1080.1330.1610.183

分数段[510,550)[550,590)[590,630)[630,670)

频率0.1930.1540.0610.007

(1)请估计该次高考成绩在[350,670)内文科考生的平均分(精确到0.1);

(2)考生A填报志愿后,得知另外有4名同分数考生也填报了该志愿.若该志愿计划

录取2人,并在同分数考生中随机录取,求考生A被该志愿录取的概率.

(参考数据:

6x1+0x04.+10

45.(2012秋•宿像区校级月考)国家教育部、体育总局和共青团中央曾共同号召,在

全国各级各类学校要广泛、深入地开展全国亿万大中小学生阳光体育运动.为此某

网站于2010年I月18日至24日,在全国范围内进行了持续一周的在线调查,随机

抽取其中200名大中小学生的调查情况,就每天的睡眠时间分组整理如表所示:

序号⑴每天睡眠时间组中值频数频率

(小时)的)(工)

1[4(5)4.580.10

2[5,6)5.5520.20

3[6(7)6.5600.30

4[7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论