湖南省岳阳市初中生物八年级期末下册模考试题详细答案和解析_第1页
湖南省岳阳市初中生物八年级期末下册模考试题详细答案和解析_第2页
湖南省岳阳市初中生物八年级期末下册模考试题详细答案和解析_第3页
湖南省岳阳市初中生物八年级期末下册模考试题详细答案和解析_第4页
湖南省岳阳市初中生物八年级期末下册模考试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”﹒下列有关蝉的叙述不正确的是(

)A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体内受精B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C.蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”是蝉的外骨骼D.“金蝉脱壳”后的蝉是蝉的幼虫

2、夏季蚊子肆虐,蚊子叮咬后不仅让人奇痒难受,还容易将病原体传播给人类。下列四种示意图分别表示培育能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊的过程,蚊子的发育过程,某植物的一种生殖方式,鸟卵的结构。据图分析,下列叙述正确的是()

A.图一中乙通过克隆技术获得,乙产生的变异属于可遗传变异B.由图二可知,同青蛙一样,蚊子的发育过程也属于完全变态C.图三属于无性生殖,这种生殖方式产生的后代,只具有母体的遗传特性D.在鸟卵的孵化过程中,图四中④⑤与玉米种子萌发过程中子叶的功能相同

3、根据遗传变异的知识,下列叙述错误的是(

)A.把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中,出现果实小的变异是不可遗传的B.兄妹携带有相同的隐性致病基因的可能性很大C.射线导致小白鼠细胞的基因改变,此改变的基因会遗传给后代D.白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑,但其基因与正常人相同

4、如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是()

A.一个DNA分子就是一条染色体B.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23C.②是主要的遗传物D.①上具有遗传效应的片段叫基因

5、多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探索的目光。对于它们的研究人类一直没有停下脚步,下列关于遗传和变异说法正确的是()A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C.生物体的性状是否表现只与基因有关D.生物的遗传是绝对的,变异是相对的

6、下列说法正确的是A.小明的皮肤被太阳晒黑,可以遗传给他的后代B.患有艾滋病的母亲生下的孩子也患有艾滋病,所以艾滋病是遗传病C.小红和丈夫是近亲,小红患白化病,丈夫正常,他们生下的孩子一定患白化病D.预防“现代文明病”的有效措施是锻炼身体,养成良好的生活习惯

7、“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话说明自然界中普遍存在着(

)A.遗传现象B.变异现象C.有性生殖现象D.无性生殖现象

8、生物的生长和繁殖是生物的基本特征之一,下列属于有性生殖的是()A.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽B.将虎皮兰的叶埋入土壤中,叶会长出新的植株C.马铃薯的块茎发芽、移栽长成新植株D.用桃树的种子进行繁殖,培育下一代

9、下列有关两栖动物的说法,错误的是()A.生殖发育必须在水中进行B.青蛙的后肢发达,可支撑身体C.皮肤能分泌黏液,保持体表湿润D.幼体用鳃呼吸,成体可以用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

10、作为呼吸作用的重要原料但在原始大气中不存在的气体是()A.氢气B.氧气C.甲烷D.水蒸气

11、如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是()

A.火花放电模拟闪电B.装置中的四种气体模拟了原始大气C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

12、下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(

)A.生物多样性是自然选择的结果B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.原始生命诞生于原始海洋D.古代的爬行动物进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类

13、根据所学的生物知识,下列说法错误的一项是(

)A.人类和类人猿是由森林古猿逐步进化而来的B.越接近生物进化树的顶端,生物越高等C.越复杂的生物化石出现在越古老的地层中D.枯叶蝶酷似枯叶这是长期自然选择的结果

14、下列关于生命起源与生物进化相关的叙述,不正确的是()A.原始生命起源于原始海洋B.由低等到高等是生物进化的趋势之一C.化石是研究生物进化的唯一证据D.人工选择也可以创造出生物新类型

15、“珍爱生命,健康生活”是一个永恒的主题,下列说法错误的是()A.OTC无需凭医师处方即可购买和使用B.某校在学生中开展的“刷卡”锻炼活动,属于保护易感人群C.给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫,疫苗是抗体D.因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,可以指压受伤血管的远心端止血

16、从传染病的知识分析新冠肺炎病人、新冠肺炎病毒分别属于()

①传染源

②病原体

③传播途径

④传染病

⑤易感人群A.①②B.②①C.⑤③D.③①

17、某人工作中腿部受伤,鲜红色的血液喷涌而出,出血的血管和止血的部位分别是(

)A.静脉、近心端B.静脉、远心端C.动脉、近心端D.动脉、远心端

18、为了解冠心病与睡眠时间的关系,某科研人员用一定的科学方法研究总结绘制成如下曲线,下列有关分析错误的是(

A.睡眠时间与冠心病的发病风险和死亡风险有一定的关系B.睡眠时间越长,冠心病的发病风险和死亡风险都越小C.每天睡眠6-8小时冠心病的发病风险和死亡风险最低D.每天保持合理的睡眠时间可减少冠心病的发生和死亡

19、对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是()A.中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习B.某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益C.饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道D.合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐二、判断题

20、蝗虫的呼吸器官是气门__

21、受精的鸡卵在产出后,胚胎暂停发育。()

22、蜜蜂的发育过程与蚕相同,都属于不完全变态。______(判断对错)

23、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的变异性和更强的生活力。______

24、性别由性染色体决定,与基因无关。(

)

25、在人体中,所有细胞的染色体的数目都完全一样。(

)

26、古人类留下的脚印不属于化石。()

27、皮肤对病菌的阻挡作用是生来就有的。()三、综合题

28、自然界中的动作多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴起小组收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是___________。

(2)动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,蜕去的结构是_____________;该结构的作用是____________和防止______________。

(3)动物F特有的生殖方式分是______________,大大提高了后代的成活率。

(4)动物E用_____________呼吸,游泳的动力来自____________。

(5)图中所示动物中,体温恒定的是_____________(填字母),这增强了对环境的适应能力。

29、家鸽是一种善于飞行的鸟类,请回答下列问题。

(1)家鸽的体温不随外界环境的变化而改变属于__________动物,家鸽身上最发达的肌肉是__________,能牵动两翼完成飞行动作。

(2)图中[2]所示的结构是__________,它的功能是进行__________,家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,会在[2]内进行两次气体交换,这是因为[3]__________能辅助呼吸。

30、微生物家族种类繁多,有的能危害人类健康,有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒(2019-nCov),图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。

(1)据图一可知,新型冠状病毒的遗传物质是___________。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株,其原因是__________。

(2)某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象,酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味,那么引起涨袋现象的气体是_________。图二生物还可以用来制作的食品有______________(写二种),其繁殖方式主要是____________。

(3)与图二相比,图三所示生物的结构特点是________,图三所属生物类群的某些个体能够形成________,以抵抗不良环境,而图一生物遇到不良环境会变为___________。

31、分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:

(1)图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为变异.(

)

(2)1的基因组成是AA(相关基因用A、a表示)(

)

(3)3的基因组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论