备战2025年中考化学考试（全国）易错类型08 酸碱盐“五大”易错出题陷阱（原卷版）

易错类型08酸碱盐“五大”易错出题陷阱目录一、易错知识梳理二、易错陷阱（五大陷阱）易错陷阱1：酸碱性与酸碱度易错出题陷阱易错陷阱2：酸的性质及用途易错出题陷阱易错陷阱3：碱的性质及用途易错出题陷阱易错陷阱4：盐的性质、复分解反应、中和反应易错出题陷阱易错陷阱5：常见的盐、化学肥料易错出题陷阱三、易错题通关（真题+模拟）一、酸碱性的检验——指示剂（石蕊试液、酚酞试液）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。无色酚酞试液遇酸性、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。红色石蕊试纸遇碱性溶液变蓝色，遇酸不变色；蓝色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱性溶液不变色。若用石蕊试纸检验气体是酸性气体还是碱性气体，需要用水润湿。二、溶液酸碱度的表示法pH常用范围：0~14酸性溶液的pH<7；酸性越强，pH越小碱性溶液的pH>7；碱性越强，pH越大中性溶液的pH＝7；（如NaCl溶液、Na2SO4溶液的pH＝7）注意：（1）pH试纸测出的pH为整数。（2）pH试纸不能润湿，否则测出的结果可能有误差。若用湿润的pH试纸测下列溶液的pH值，则造成的误差情况如下：=1\*GB3①稀硫酸pH——偏高；=2\*GB3②氢氧化钠溶液pH——偏低；=3\*GB3③氯化钠溶液pH——无影响。使用pH计（或酸度计）测得pH可以带1位或2位小数，数值准确且可随时获取pH变化三、酸与碱的化学性质1.金属＋酸→盐＋氢气：（置换反应）Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4＝MgSO4＋H2↑Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑ Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑常用实验室制氢气Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑ 2Al＋3H2SO4＝Al2（SO4）3＋3H2↑2.金属氧化物＋酸→盐＋水：（复分解反应）CuO＋2HCl＝CuCl2＋H2O CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2OFe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O Fe2O3＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2O金属除锈MgO＋2HCl＝MgCl2＋H2O MgO＋H2SO4＝MgSO4＋H2OAl2O3＋6HCl＝2AlCl3＋3H2O 3.非金属氧化物＋碱→盐＋水；检验CO2：Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O吸收CO2：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O氢氧化钠变质吸收SO2：2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O吸收SO3：2NaOH＋SO3＝Na2SO4＋H2O注意：此类反应虽然是两种化合物反应生成另外两种化合物，但并未相互交换成分，故不属于复分解反应。4.中和反应：定义：酸与碱作用生成盐和水的反应。注意：生成盐和水的反应并不一定就是中和反应。例如，金属氧化物与酸反应以及非金属氧化物与碱反应也生成盐和水，但这一类反应并不属于中和反应。实质：H＋与OH－结合生成H2O用符号表示为H++OH-=H2O（酸和碱溶液反应）书写规律：阴阳离子互换，化合价不变，氢离子和氢氧根离子个数相等。2KOH＋H2SO4＝K2SO4＋2H2OCa（OH）2＋2HNO3＝Ca（NO3）2＋2H2O特点：均为放热反应，大部分中和反应没有明显现象。注意：利用酸碱指示剂的变色可以检验酸碱混合后溶液的酸碱性是否发生了变化。同时，指示剂也可用来判断酸碱何时恰好完全反应。四、盐的化学性质1.盐＋盐→新盐＋新盐AgNO3＋NaCl＝AgCl↓＋NaNO3BaCl2＋Na2SO4＝BaSO4↓＋NaClCaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋NaCl条件：反应物两者均可溶；生成物有沉淀。2.盐＋碱→新盐＋新碱Na2CO3＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋NaOHFeCl3＋3NaOH＝Fe（OH）3↓＋3NaCl条件：反应物两者均可溶；生成物有沉淀。CuSO4＋2NaOH＝Cu（OH）2↓＋Na2SO42NH4Cl＋Ca（OH）2＝CaCl2＋2NH3↑＋2H2O3.盐＋酸→新盐＋新酸（反应物中盐可不溶）AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3BaCl2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2HClCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O条件：生成物中有沉淀或气体或水。说明：盐酸能与碳酸盐和AgNO3反应，硫酸能与碳酸盐和可溶性钡盐反应，鉴别稀盐酸和稀硫酸一般用BaCl2或Ba（NO3）2。4.金属＋盐→新盐＋新金属（置换反应）Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu在金属活动性顺序表中，只有位于前面的金属才能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，与氢的位置无关；盐必须是可溶性盐。注意：（1）不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属，因为它们活动性太强，会直接与溶液中的水反应；（2）铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐。五、复分解反应1.定义：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。2.字母表达式：AB＋CD→AD＋CB3.发生条件：生成物中有气体放出、有水生成或有沉淀产生。注意：特殊情况：碳酸和氨水都是常温下不稳定易分解的物质，常常会分解成气体和水。如：Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O2NH4Cl＋Ca（OH）2＝CaCl2＋2NH3↑＋2H2O4.实质：是酸、碱、盐所解离出的离子相互结合，生成沉淀、气体或水使粒子数目减少的过程。5.类型：（1）盐＋盐→新盐＋新盐（2）盐＋碱→新盐＋新碱（3）盐＋酸→新盐＋新酸（4）酸＋碱→盐＋水（5）酸＋金属氧化物→盐＋水注意：非金属氧化物与碱反应生成盐和水不属于复分解反应。六、物质溶解性（1）酸都溶。（2）溶碱有五个：钾、钠、铵、钙、钡[KOH、NaOH、NH3·H2O、Ca（OH）2、Ba(OH)2]。（3）钾、钠、铵、硝酸盐都可溶。（4）盐酸盐只有氯化银不可溶。（5）硫酸盐只有硫酸钡不可溶。（6）碳酸盐只溶钾、钠、铵[K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3]，剩下都不溶。（7）另外：AgCl、BaSO4不仅不溶于水，而且不溶于稀硝酸。易错陷阱1：酸碱性、酸碱度易错出题陷阱（2023·江苏常州·中考真题）“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是A．可以粗略测定溶液酸碱度B．试纸使用前要用水先湿润C．将试纸投入待测液中测定D．若pH＝7说明洗车液残留错误类型错误原因解读对指示剂的使用理解错误使紫色石蕊溶液变红的是酸溶液碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，但属于盐；使石蕊变红的是一定显酸性，但不一定是酸溶液，如氯化铵溶液显酸性，但属于盐。使酚酞溶液变红的是碱溶液。酸能使酚酞溶液变红pH试纸的使用出现错误使用干燥的石蕊试纸检验气体检验气体酸碱性时，需要先将pH试纸润湿后再使用测pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后把试纸浸入被测溶液中pH试纸使用前不能用水湿润，可能会影响结果（对中性溶液无影响）；测定溶液的酸碱度用石蕊试纸或pH试纸测定溶液的酸碱度用pH试纸，不能用石蕊试纸pH试纸读取数据错误pH试纸通常用于粗略测定溶液的酸碱度，结果取整数；【易错1-1】（2024·宁夏银川·一模）准确观察实验现象是实验探究过程中的重要环节，下列实验现象描述正确的是A．硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．一氧化碳还原氧化铁时玻璃管中的黑色固体变为红色C．醋酸能使酚酞溶液变红D．氢氧化钠固体曝露在空气中表面逐渐潮湿【易错1-2】（2024·陕西咸阳·一模）逻辑推理是学习化学的一种常用思维方法，下列推理正确的是A．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液D．有机物含有碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机物【易错1-3】（2024·安徽合肥·一模）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A．酸中都含有氢元素，则含氢元素的化合物都是酸B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应D．非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故可以用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳【易错1-4】（2024·安徽马鞍山·一模）下列关于pH的描述，正确的是A．pH试纸测出盐酸溶液的pH＝2.1B．pH的范围是1-14C．pH试纸浸入待测液中测量D．测定气体酸碱性时，需要先将pH试纸润湿后再使用【易错1-5】（2024·内蒙古赤峰·一模）下列实验不能达到实验目的的是A．用燃着的木条鉴别空气、二氧化碳和氧气B．除去硝酸钾中少量的氯化钠用降温结晶的方法C．测定溶液的酸碱度用石蕊试纸或pH试纸D．用水鉴别硫酸铜、碳酸钙和硝酸铵三种固体【易错1-6】（2024·山东济南·一模）元素化合价和物质类别是化学上认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法中，错误的是A．e点对应的物质可能是B．b、c两点对应的物质之间可以相互转化C．d点对应的物质很不稳定，容易分解D．c点对应的物质可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红易错陷阱2：酸的性质及用途易错出题陷阱（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间（不考虑水分蒸发），下列说法中正确的是（）A．酸性都增强、pH都变小 B．溶质的质量分数都减小C．溶液的质量都增加 D．溶质的质量都减小错误类型错误原因解读酸的特性把握不准确浓硫酸可吸收氨气中的水蒸气硫酸可与氨气反应，不能用来干燥它打开浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白烟产生浓盐酸具有挥发性，打开试剂瓶瓶塞，瓶口有白雾产生，不是白烟浓硫酸稀释操作错误应将浓硫酸沿容器壁或用琉璃棒引流缓缓注入水中，并不断搅拌对浓硫酸吸水性、浓盐酸挥发性理解不到位浓硫酸有吸水性，敞口放置会导致浓度变大，浓盐酸挥发性，敞口放置浓度变大对酸的通性和差异性理解错误检验反应后溶液中含有盐酸，使用硝酸银溶液如果反应的溶液中含有氯化钠，加入硝酸银溶液，不管是否含有盐酸，都会有白色沉淀检验溶液中含有酸，用酚酞溶液酚酞溶液遇酸不变色，无法证明是否有酸稀硫酸能与氯化钡溶液反应，认为是酸的通性稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，本质上是硫酸根离子与钡离子结合生成硫酸钡，未体现氢离子的性质，即不反映酸的通性鉴别盐酸与硫酸，使用硝酸银溶液盐酸与硝酸银溶液反应产生白色沉淀，硫酸与硝酸银也会出现白色浑浊现象，因为硫酸银是微溶的【易错2-1】（2024·海南海口·一模）下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．检查装置气密性 D．稀释浓硫酸【易错2-2】（2024·陕西西安·一模）下列有关说法正确的个数有①稀盐酸和锌在敞口容器中反应，反应后剩余物总质量小于，该反应不符合质量守恒定律②稀硫酸能与氢氧化镁发生反应，但无明显现象③稀硫酸和氯化钡溶液反应没有体现酸的通性④浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数都会变小A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【易错2-3】（2023·广西南宁·模拟预测）下列关于盐酸性质的叙述中错误的是A．盐酸能使紫色石蕊试液变红 B．浓盐酸常用来做干燥剂C．打开浓盐酸的瓶盖会冒出白雾 D．浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体【易错2-4】（2024·安徽合肥·模拟预测）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是A．酸中都含有氢元素，则含有氢元素的化合物都是酸B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C．洗涤剂通过乳化作用去除油污，因此去除油污的原理都是利用乳化作用D．酸雨的pH小于5.6，所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨【易错2-5】（2024·重庆·一模）下列对宏观事实的微观解释合理的是A．阴雨天气空气湿度增大——单位体积的空气中水分子数目增多B．酸都具有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子C．金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子的结构不同D．氯化钠溶液可以导电——氯化钠溶液中有自由移动的NaCl离子【易错2-6】（2024·陕西咸阳·一模）逻辑推理是学习化学的一种常用思维方法，下列推理正确的是A．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液D．有机物含有碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机物【易错2-7】（2024·四川德阳·期末）某兴趣小组同学向硫酸氢钠（NaHSO4）溶液中滴加紫色石蕊试液，发现溶液变红色，进一步向红色溶液中滴加氢氧化钡溶液，最终发现红色消失，且有白色沉淀生成。查阅资料得知，NaHSO4与Ba（OH）2反应的微观示意图如下图所示。下列有关推理正确的是A．NaHSO4是一种酸，其水溶液呈酸性B．NaHSO4与Ba（OH）2溶反应的实质是H+与OH-反应生成水C．向硫酸氢钠溶液中加入碳酸钠粉末，会看到有气泡产生D．向NaHSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液的过程中，溶液的导电性增强【易错2-8】（2024·黑龙江齐齐哈尔·一模）除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂及操作方法A稀盐酸(硫酸)加入适量的BaCl2溶液，再过滤B氧化钙(碳酸钙)加水溶解，过滤C氨气(水蒸气)将气体通过足量的浓硫酸D氯化钾(二氧化锰)加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D【易错2-9】（23-24九年级上·山东青岛·期末）下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是选项实验目的实验设计A检验氢氧化钠溶液是否变质取少量稀盐酸，看是否有气泡B除去氯化钠溶液中的碳酸钠加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤C鉴别稀盐酸和稀硫酸各取少量分别滴加硝酸银溶液，看是否有沉淀D鉴别一氧化碳和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液，看溶液是否变红A．A B．B C．C D．D易错陷阱3：碱的性质及用途易错出题陷阱（2023·贵州·中考真题）某小组对下列四个实验分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的是实验实验目的方案1方案2A探究分子在不断运动将品红加入水中观察斜面上的小球自由滚下B除去硬水中钙、镁离子过滤加热煮沸C检验氢氧化钠溶液是否变质向溶液中加入酚酞溶液向溶液中加入氯化钡溶液D鉴别硝酸铵与氯化钾分别加入熟石灰研磨后闻气味分别加水溶解后，测溶解前后温度变化A．A B．B C．C D．D错误类型错误原因解读只考虑氢氧化钠的碱性，忽视氢氧化钠腐蚀性用氢氧化钠治疗胃酸过多胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化钠可以和盐酸反应生成氯化钠和水，但氢氧化钠碱性很强，具有腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多用氢氧化钠改良酸性土壤氢氧化钠显碱性，能与酸性物质反应，但是氢氧化钠腐蚀性较强，不能用于改良酸性土壤检验氢氧化钠变质，使用酚酞溶液氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠，显碱性，不管是否变质，用酚酞溶液都会变红氢氧化钠固体易潮解，可用作食品干燥剂氢氧化钠碱性很强，具有腐蚀性，不能用来作食品干燥剂，且氢氧化钠固体易潮解，使食品潮湿更易变质忽视氢氧化钠和氢氧化钙应用范围除二氧化碳用石灰水，检验用氢氧化钠溶液氢氧化钠和氢氧化钙均能与二氧化碳发生反应，但氢氧化钠比氢氧化钙的溶解性大，所以浓氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好【易错3-1】（24·福建福州·模拟预测）习近平发表2024年新年贺词中指出我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让百姓过上更好的日子。化学与国计民生息息相关，以下做法中不合理的是A．农业上，用熟石灰改良酸性土壤B．生活中，用小苏打做发酵粉C．医疗上，用氢氧化钠治疗胃酸过多D．生活中，氯化钠用作食品调味剂【易错3-2】（2024·安徽蚌埠·模拟预测）下列关于酸、碱、盐用途的说法中，错误的是A．盐酸在工业上可用于除铁锈 B．氢氧化钠可用于改良酸性土壤C．氯化钠在医疗上可用于配制生理盐水 D．小苏打可用于治疗胃酸过多症【易错3-3】（2024·陕西·一模）下列有关物质的检验、鉴别、除杂所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验某气体是否为氢气点燃该气体，在火焰上方罩一干冷的烧杯B鉴别饱和硝酸钾溶液与饱和石灰水同时对两个溶液进行降温C除去二氧化碳气体中的水蒸气氢氧化钠固体D除去铜粉中混有的氧化铁高温下通入足量COA．A B．B C．C D．D【易错3-4】（2024·江苏淮安·一模）下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．氢氧化钠固体易潮解，可用作食品干燥剂B．稀有气体化学性质稳定，可充入霓虹灯C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水D．液氮无色无味，可用于冷冻麻醉【易错3-5】（2024·河北·模拟预测）通过下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是A．C塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水B．软塑料瓶变瘪的程度为A>B>CC．只能通过对比A、C瓶的现象证明CO2与氢氧化钠反应D．饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好易错陷阱4：盐的性质、复分解反应、中和反应易错出题陷阱（2023年江苏省苏州市中考）部分盐和酸的溶解性（20℃）如右表所示。下列说法不正确的是溶、挥溶溶、、挥溶微不溶溶微A．盐酸是挥发性酸 B．是可溶性盐C．常温下溶解度： D．常温下，溶液与稀盐酸不发生反应错误类型错误原因解读错误类型没有正确理解复分解反应复分解反应有气体或沉淀或水生成，所以有气体或沉淀或水生成的反应一定是复分解反应有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水的反应是化合反应只有酸、碱、盐之间的反应才是复分解反应。酸和金属氧化物反应属于复分解反应没有正确理解中和反应酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都属于中和反应中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应，但生成盐和水的反应不一定属于中和反应，如酸和金属氧化物反应生成盐和水，不属于中和反应盐的性质应用存在误区碳酸盐与盐酸反应放出气体所以与盐酸反应放出气体的物质一碳酸盐与酸反应会产生气体，能与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等向某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液一定是含有硫酸根离子。无色溶液滴加氯化钡溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，不溶于稀硝酸有硫酸钡或氯化银，则该溶液中一定有大量的银离子或硫酸根离子忽视碱和盐、盐和盐之间发生反应的具体条件保证生成物中有水、沉淀或气体生成，当碱与盐或盐与盐反应时还要求反应物是可溶的【易错4-1】（2024·安徽蚌埠·一模）劳动最光荣。下列劳动项目涉及的化学知识正确的是选项劳动项目化学知识A向游泳池中撒明矾吸附水中的颜色和异味B架空木材生火做饭增加空气中氧气的含量C用洗洁精清洗餐具洗洁精可以乳化油脂D用稀盐酸除去铁锈酸能与铁锈发生中和反应A．A B．B C．C D．D【易错4-2】（2024·山东济南·一模）下列说法正确的是A．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质B．溶液具有均一性、稳定性，故均一、稳定的物质是溶液C．酸和金属氧化物反应属于复分解反应，碱和非金属氧化物反应也属于复分解反应D．点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯【易错4-3】（2024·安徽马鞍山·一模）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件B．铝表面生成的氧化膜对铝有保护作用，则铁表面生成的氧化铁对铁也有保护作用C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D．氢气与空气混合点燃可能发生爆炸，一氧化碳与空气混合点燃也可能发生爆炸【易错4-4】（2024·江西九江·一模）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．复分解反应有气体或沉淀或水生成，所以有气体或沉淀或水生成的反应一定是复分解反应C．燃料燃烧会释放能量，所以人类需要的能量一定是由燃科燃烧提供的D．常温下，酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液【易错4-5】（2024·甘肃武威·一模）有一无色溶液，其中滴加数滴氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生，此沉淀不溶于稀HNO3，则该溶液中大量存在的离子是A．Ag+和SO B．Ag+或SO中的一种C．一定是Ag+ D．一定是SO【易错4-6】（2024·甘肃武威·一模）现有一瓶含有许多溶质的无色溶液，关于该溶液中所含溶质有以下几种猜测，其中合理的是A．H2SO4、KOH、Na2SO4 B．FeCl3、KNO3、NaClC．AgNO3、NaCl、HCl D．H2SO4、Na2SO4、KNO3【易错4-7】（2024·河南·一模）下列各组离子在无色溶液中一定能大量共存的是A．Na+、Cl-、OH-、K+ B．K+、Ca2+、、OH-C．H+、Cl-、Cu2+、 D．Na+、Fe3+、OH-、【易错4-8】（2024·山东济宁·一模）下列物质间的转化，运用初中所学化学知识，通过一步化学反应能实现的是A． B．C． D．易错陷阱5：常见的盐、化学肥料易错出题陷阱（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用的化肥是A．KCl B． C． D．错误类型错误原因解读对常见的盐俗名、分类、用途记忆错误碳酸钠、小苏打相关认识错误碳酸氢钠俗名小苏打、碳酸钠俗名纯碱，他们都显碱性，但属于盐类；碳酸氢钠用途食品、药物等；碳酸钠用于洗涤剂石灰石、生石灰、熟石灰、石灰浆、石灰水知识混淆石灰石主要成分碳酸钙；生石灰是氧化钙；熟石灰是氢氧化钙；石灰浆、石灰水有效成分是氢氧化钙农药、化肥使用存在误区或错误尿素与碱性物质混合施用会降低肥效含有铵根离子的物质与碱性物质混合，会产生氨气。尿素中不含有铵根离子。为保护环境，不使用农药化肥为节约资源，利于保护环境，应合理使用农药化肥，提高农作物产量，不是禁止使用农药化肥对各种化肥的作用不清楚作用部位简记为氮磷钾，叶根茎【易错5-1】（2024·陕西榆林·二模）化学研究的主要对象是物质。下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是A．碳酸钠、、苏打 B．氧化钙、、生石灰C．汞、Ag、水银 D．氢氧化钙、、熟石灰【易错5-2】（2024·安徽阜阳·一模）盐在日常生活中使用广泛，下列关于盐的用途说法不正确的是A．氯化钠可用于配制生理盐水B．碳酸钙可用作补钙剂C．碳酸钠是重要的建筑材料D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多症【易错5-3】（2024·河北石家庄·一模）分析推理是理化学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．酸雨的小于7，则小于7的雨水一定是酸雨B．铵态氮肥与碱反应放出氨气，则铵态氨肥不能与碱性物质混合施用C．物体的运动状态改变一定受到力的作用，则受到力的物体运动状态一定改变D．轻质球A、B靠近时相互吸引，则A、B两球一定带异种电荷【易错5-4】（2024·陕西西安·模拟预测）归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是A．化学与材料B．化学与生活①玻璃钢属于无机非金属材料①衣服上的油污可用汽油擦试掉②塑料、青铜属于合成材料②铝制炊具不宜用钢丝球擦洗C．化学与能源D．化学与农业①氢气是最理想的清洁高能燃料①氢氧化钠和尿素混合施用会降低肥效②风能、氢能、天然气属于新能源②钾肥和氮肥混合就是复合肥A．A B．B C．C D．D【易错5-5】（23-24九年级下·陕西西安·开学考试）下列各组物质的名称、俗名、化学式三者能表示同一种物质的是A．碳酸钙、生石灰、CaO B．氧化铁、铁锈、Fe2O3C．氢氧化钙、消石灰﹑Ca(OH)2 D．氢氧化钠、纯碱、Na2CO3【易错5-6】（2024·安徽马鞍山·一模）2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是A．积极参与植树造林，可以保护环境 B．禁止使用农药化肥，保护水体C．垃圾分类回收处理，充分利用资源 D．循环使用教科书，节约使用纸张A组中考真题1．（2023·海南·中考真题）某同学用试纸测定了生活中一些物质的，其中呈碱性的是A．炉具清洁剂 B．蔗糖水C．柠檬汁 D．厕所清洁剂2．（2023·四川绵阳·中考真题）合理施用化肥是使农业增产的重要手段。下列市售化肥中，属于复合肥料的是A．NH4Cl B．KNO3C．CO（NH2）2 D．Ca（H2PO4）23．（2023·辽宁阜新·中考真题）将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间（不考虑水分蒸发），下列说法中正确的是A．酸性都增强、pH都变小 B．溶质的质量分数都减小C．溶液的质量都增加 D．溶质的质量都减小4．（2023·辽宁大连·中考真题）下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是A．工业上用盐酸除铁锈 B．医疗上用氯化钠配制生理盐水C．食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点 D．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤5．（2023·上海·中考真题）下列实验过程中，溶液颜色改变的是A．铜片插入硝酸银溶液 B．银片插入硫酸锌溶液C．酚酞试液滴入稀盐酸 D．稀硫酸滴入氢氧化钠溶液6．（2023·青海·中考真题）下列实验方法能达到目的的是A．用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥B．用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液C．用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3D．为了除去铜粉中混有的少量碳粉，在空气中充分灼烧7．（2023·吉林长春·中考真题）元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是部分含铜元素物质的“化合价一物质类别”二维图。下列说法错误的是

A．a点对应的物质可以制成导线B．d点对应物质的化学式为Cu(OH)2C．Cu2O在图中对应的点是e点D．b→c对应的化学方程式为CuO+HCl=CuCl2+H2O8．（2023·江苏镇江·中考真题）下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是A．CuCl2、NaOH、MgCl2、HClB．BaCl2、HCl、K2CO3、HNO3C．Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4、HNO3D．MgSO4、NaOH、Ba（NO3）2、HCl9．（2023·四川绵阳·中考真题）某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。如表方法对应结论错误的是实验方法现象和结论A滴加澄清石灰水若无沉淀产生，则溶液没有变质B滴加稀硫酸若有气泡产生，则溶液已经变质C用pH试纸测溶液的pH若溶液的pH=10，则溶液部分变质D加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质A．A B．B C．C D．D10．（2023·湖北十堰·中考真题）甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间相互关系如图所示（图中“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。由此得出以下结论：①甲、乙、丙必须含同种元素。②图中所示关系均可通过置换反应实现。③甲若是碱，丙只能是盐。④丙若是氧化物，甲可以是单质或氧化物。⑤甲、乙、丙可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐）。其中正确的结论有A．4个 B．3个 C．2个 D．1个11．（2023·湖北十堰·中考真题）物质的检验和除杂是重要的实验技能。为了达到目的，下列实验方案合理的是选项实验目的实验方案A区分硬水和软水取样，观察颜色B区分和两种固体取样，分别加水溶解，触摸烧杯外壁C除去溶液中少量的加过量的镁粉，过滤D除去中的水蒸气将气体通过足量生石灰A．A B．B C．C D．D12．（2023·江苏无锡·中考真题）下列概念之间存在图所示关系的是选项ABCD概念X单质氧化反应碱溶液中和反应Y化合物化合反应碱性溶液分解反应

A．A B．B C．C D．D13．（2023·陕西·中考真题）化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如下图所示的实验。

（1）A中看到的现象是。（2）反应后溶液颜色为黄色的是(填字母)。（3）D中发生反应的化学方程式是。（4）探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是(填序号)。①长滴管中吸取的C中溶液为红色②滴加前，B中有固体剩余③滴加后，B中溶液pH变大14．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。（1）向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色。学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想：猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、HCl（2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液，加入镁条猜想二正确证明盐酸过量（3）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示。同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程中。（4）查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。①P点溶液中单位体积内离子数N点（填“>”“<”或“=”）。②M点表示。交流与反思：a．中和反应发生的实质是。b．中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。15．（2023·辽宁阜新·中考真题）某校化学兴趣小组同学想检验实验室内一瓶久置的NaOH固体是否变质。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性

【提出问题】NaOH固体是否变质？【猜想假设】猜想一：没有变质，成分全部为NaOH。猜想二：发生变质，成分为（写化学式）。猜想的依据是。【实验活动1】甲组同学设计并进行了如下实验。实验操作实验现象实验结论取少量NaOH样品于试管中加水配成溶液，再向其中加入过量稀盐酸，观察。猜想二正确该实验中一定发生的反应，其化学方程式为。【实验活动2】乙组同学为了证明该NaOH样品变质程度，设计了如下实验方案并进行实验。取少量固体样品于烧杯中加水充分溶解后，向其中滴加过量氯化钡溶液至沉淀完全，过滤，取少许滤液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液，证明NaOH样品发生了部分变质。【实验活动3】丙组同学设计了新的实验方案并利用乙组剩余的滤液进行以下实验。实验操作实验现象（1）取少许滤液，滴加MgCl2溶液产生白色沉淀（2）取少许滤液，滴加CuSO4溶液既有白色沉淀又有蓝色沉淀产生（3）取少许滤液，通入CO2气体产生白色沉淀通过【实验活动3】证明该NaOH样品发生部分变质。【总结提升】乙、丙两组同学通过实验证明NaOH样品发生部分变质的共同思路是。16．（2023·江苏宿迁·中考真题）学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。

（1）实验一中酚酞试液变红，说明溶液显性。（2）实验二、实验三验证了能与某些发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：。（3）实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是。II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取，固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。（4）甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为。（5）如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因。

B组最新模拟题1．（2024·云南·一模）下列生活中的物质，能使紫色石蕊溶液变蓝的是A．熟石灰 B．食盐水 C．食醋 D．可乐饮料2．（2024·云南·一模）下列物质属于分类完全正确的是A．酸：硝酸银、碳酸 B．盐：小苏打、硫酸铜C．碱：纯碱、氢氧化钙 D．氧化物：氯酸钾、氧化钙3．（2024·广东东莞·一模）下列有关水的说法正确的是A．吸附能除去海水中的和 B．电解水时，水中加入少量硫酸钠可增强水的导电性C．正常雨水的，的为酸雨 D．溶液的溶剂一定是水4．（2024·安徽合肥·模拟预测）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途，下列说法错误的是A．熟石灰可由生石灰溶于水制得B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬C．饱和的澄清石灰水变浑浊，一定是其与CO2发生了反应D．可通过滴加足量稀盐酸检验久置的熟石灰是否变质5．（2024·湖南·模拟预测）课外活动中，某同学根据所学化学知识，设计了“瓶吐鸡蛋（如图1）和“瓶吞鸡蛋（如图2）”的装置进行实验。下列有关说法错误的是A．“瓶吐鸡蛋”过程中，锥形瓶内压强大于外界压强B．“瓶吞鸡蛋”过程中，锥形瓶内压强大于外界压强C．“瓶吞鸡蛋”实验中，将气体换成SO2，也可成功D．“瓶吐鸡蛋”实验中，可用稀硫酸代替稀盐酸6．（2024·山东济南·一模）将某失去标签的无色溶液X取三等份，分别向其中加入CuCl2溶液、MgCl2溶液、NH4Cl溶液，产生的现象如表所述。根据现象判断，无色溶液X可能是加入的物质CuCl2溶液MgCl2溶液NH4Cl溶液实验现象出现蓝色沉淀出现白色沉淀产生刺激性气味气体A．稀硫酸 B．石灰水C．NaCl溶液 D．BaCl2溶液7．（2024·新疆乌鲁木齐·一模）下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去粗盐中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发B检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液C除去固体中混有的少量充分加热至固体质量不变D鉴别和取样，与熟石灰混合研磨，闻气味A．A B．B C．C D．D（2024·广东东莞·一模）项目式学习小组用茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下。完成下面小题①用酒精浸泡

②捣烂

③过滤8．制作指示剂的步骤正确顺序是A．②①③ B．③②① C．①③② D．①②③9．三种试剂分别滴加上述指示剂后显色情况如下表。下列说法错误的是试剂稀盐酸石灰水蒸馏水滴加紫茄子皮指示剂后的颜色红色绿色紫色A．能鉴别稀盐酸和石灰水 B．能鉴别石灰水和纯碱溶液C．遇到中性的液体显紫色 D．遇到某溶液显红色，该溶液肯定是酸性10．（2024·江苏无锡·一模）下列物质的转化在给定条件下不能一步实现的是A．COH2CO3 B．Fe2O3FeCl3C．CuSO4溶液Cu（OH）2 D．（NH4）2SO4NH311．（2024·甘肃武威·一模）现有一瓶含有许多溶质的无色溶液，关于该溶液中所含溶质有以下几种猜测，其中合理的是A．H2SO4、KOH、Na2SO4 B．FeCl3、KNO3、NaClC．AgNO3、NaCl、HCl D．H2SO4、Na2SO4、KNO312．（2024·重庆·一模）如图为铁元素的价类图，同一条射线上的物质类别相同，同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。下列说法错误的是A．若d为碱，则d→e的转化一定是中和反应B．若c为FeSO4，则a、b均能和稀硫酸反应制得cC．b→Fe可以通过与氢气反应来实现D．Fe和Cu2+的盐溶液反应，可生成e13．（2024·重庆·一模）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“”表示不同离子，用化学用语填空。（1）溶液中一直存在的分子是。（2）保持氯化钠化学性质的最小粒子是。（3）画出“”所表示的离子结构示意图。（4）该反应的实质是。14．（2024·陕西西安