2025年高考数学一轮复习-2.1-函数的概念及其表示【课件】_第1页
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文档简介

2.1-函数的概念及其表示课标要求考情分析1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.考点考法:高考命题常以基本初等函数为载体,考查函数的表示法、定义域、值域.分段函数是高考热点,常以选择题或填空题的形式出现.核心素养:数学抽象、数学运算、逻辑推理必备知识

自主排查核心考点

师生共研必备知识

自主排查011.函数的有关概念(1)函数的概念(2)函数的表示法表示函数的常用方法:________、________、________.

2.分段函数若函数在其定义域的______子集上,因对应关系不同而分别用几个____________来表示,这种函数称为分段函数.[提醒]

分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.解析法图象法列表法不同不同的式子【练一练】1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

√(2)若两个函数的定义域与值域都相同,则这两个函数是同一个函数.(

×(4)分段函数是由两个或几个函数组成的.(

3.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.【用一用】1.下列所给图象是函数图象的个数为(

)

2.(多选)下列判断中正确的有(

)

√√

核心考点

师生共研02考点一

函数的定义域(师生共研)

√(1)求给定函数解析式的定义域①求给定函数解析式的定义域转化为使解析式有意义的不等式(组)求解;②当函数解析式较复杂,要先确定全部限制条件,依次列出不等式或不等式组,再分别求出每个不等式的解集,最后求出这些集合的交集即为函数的定义域.(2)

【对点训练】

考点二

函数的解析式(师生共研)

求函数解析式的四种方法【对点训练】

考点三

分段函数(多维探究)[高考考情]

分段函数常作为考查函数知识的载体,因其考查函数知识较全面而成为高考命题的热点,多以选择题或填空题的形式呈现,重点考查求值、解方程与不等式,涉及函数的零点、图象及性质等,难度中低档.角度1

分段函数求值

关于分段函数求值问题的解题思路

(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.角度2

分段函数与方程、不等式问题

解决分段函数与不等式问题的基本策略(1)分类讨论:解由分段函数构成的不等式,一般要根据分段函数的不同分段区间进行分类讨论,根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(取值范围)是否符合相应段的自变量的取值范围,然后将各段的结果求并集即可.(2)数形结合:解决分段函数问题时,

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