2024年人教版五年级下册数学第六单元课后练习题(含答案和概念)_第1页
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2024年人教版五年级下册数学第六单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.在一个长方形中,如果长是10厘米,宽是6厘米,那么这个长方形的周长是()厘米。A.16厘米B.32厘米C.60厘米D.120厘米2.0.5小时等于多少分钟?()A.30分钟B.45分钟C.60分钟D.90分钟3.一个三位数,百位上的数字是4,十位上的数字比百位上的数字大2,个位上的数字是6,这个三位数是()。A.426B.436C.456D.4764.下列分数中,与0.25相等的是()。A.1/4B.1/3C.1/2D.3/45.小明有20个苹果,他分给小红一些后,自己还剩下12个,小明分给小红()个苹果。A.8个B.10个C.12个D.14个6.一个正方形的边长是8厘米,它的面积是()平方厘米。A.16B.32C.64D.1287.5.6÷0.7的结果是()。A.7.2B.8C.9D.108.下列图形中,不是四边形的是()。A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形9.9的倍数中,最小的三位数是()。A.100B.108C.117D.12110.一个数乘以10后,比原数大90,这个数是()。A.9B.10C.11D.12二、判断题:1.一个正方形的四条边长度相等,四个角都是直角。()2.0.4的计数单位是0.1。()3.1千米等于1000米。()4.3.14÷0.01的结果是314。()5.任何数乘以1都等于它本身。()6.一个数既是2的倍数,又是3的倍数,那么这个数一定是6的倍数。()7.1.2÷0.6的结果是2。()8.长方形的长和宽相等时,它就是一个正方形。()9.0.5千克等于500克。()10.两个锐角相加的和一定是钝角。()三、计算题:1.45+72×(85)=2.1002÷34=3.0.25×0.4=4.7.84.56=5.123×55=6.840÷35=7.9.6÷1.2=8.54÷(3+6)=9.4.5×(2+3.5)=10.0.3×0.2÷0.1=11.75%×120=12.(4.5+3.2)÷2=13.10.25×4=14.63÷0.9=15.0.8×0.5×10=16.500÷(5×5)=17.36÷0.6=18.1.2×2.5=19.80÷20+5×3=20.7×(62.5)=四、应用题:1.小华每天跑步3.6千米,一个星期(7天)跑了多少千米?2.一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,求这个长方形的面积。3.一个水果店进了苹果和香蕉共60千克,其中苹果重量的2倍等于香蕉的重量,求苹果和香蕉各重多少千克?4.小明有50元,他买了一个笔记本花了15元,又买了一支铅笔花了2元,他还剩下多少钱?5.一个水池容量为120立方米,已经装了水80立方米,还需要装多少立方米的水才能装满?6.一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时后,总共行驶了多少千米?7.一个班级有40名学生,其中男生占班级总人数的50%,这个班级有多少名男生?8.一个正方形的周长是24厘米,求这个正方形的面积。9.小红买了3.6千克的苹果,每千克苹果8元,她一共花了多少钱?10.一个数加上它的2倍,再加上它的3倍,结果是60,求这个数。三、计算题答案:1.45+72×(85)=45+72×3=45+216=2612.1002÷34=29.52941176(约等于29.53)3.0.25×0.4=0.14.7.84.56=3.245.123×55=67656.840÷35=247.9.6÷1.2=88.54÷(3+6)=54÷9=69.4.5×(2+3.5)=4.5×5.5=24.7510.0.3×0.2÷0.1=0.06÷0.1=0.611.75%×120=0.75×120=9012.(4.5+3.2)÷2=7.7÷2=3.8513.10.25×4=11=014.63÷0.9=7015.0.8×0.5×10=0.4×10=416.500÷(5×5)=500÷25=2017.36÷0.6=6018.1.2×2.5=319.80÷20+5×3=4+15=1920.7×(62.5)=7×3.5=24.5四、应用题答案:1.3.6千米/天×7天=25.2千米2.15厘米×8厘米=120平方厘米3.设苹果重量为x千克,则香蕉重量为2x千克,x+2x=60,3x=60,x=20,所以苹果20千克,香蕉40千克4.50元15元2元=33元5.120立方米80立方米=40立方米6.60千米/小时×3小时=180千米7.40名学生×50%=20名男生8.周长24厘米,边长6厘米,面积6厘米×6厘米=36平方厘米9.3.6千克×8元/千克=28.8元10.设这个数为x,x+2x+3x=60,6x=60,x=10本套练习题涵盖了小学五年级下册数学的多个知识点,包括四则运算、分数和小数的计算、百分比的运用、几何图形的周长和面积计算、以及简单的应用题。选择题和判断题主要考察学生对基础数学概念的理解和应用能力,如:对长方形、正方形等几何图形特征的理解。对小数、分数、百分比的转换和计算。对基本算术运算规则的掌握。计算题涉及到的知识点包括:四则运算的顺序和法则。小数的乘除法运算。分数的简单计算。百分比在实际问题中的应用。应用题则综合考察了学生的数学知识运用能力,包括:长度和面积的计算。速度和距离的关系。比例和百分比问题。重量和价格的计算。示例:在计算题中,第1题考察了学生对于运算顺序的理解,即先进行括号内的运算,再进行乘法,进行加法。第2题则是对除法

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