九上9-《无题》知识点

九上9-《无题》知识点

★无题

唐·李商隐原文译文赏析相见时难别亦难，东风无力百花残。见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，正值春风渐渐衰微、百花残谢的暮春时节。炼字：连用两个“难”字，第一个“难”指相会困难，第二个“难”指离别时心境的痛苦不堪，重复出现，使相见无期的离别之痛显得分外深沉和缠绵。写作手法：后一句情景交融，写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。春蚕到死丝①方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死时才把丝吐完，蜡烛要完全烧成灰烬烛油才能流干。修辞：以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝；春蚕自缚，蜡烛自煎，生命耗尽而爱心不变。情感：常被用来赞美无私奉献、勇于献身的崇高精神。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。年轻女子早晨照镜妆扮，只怕黑发变白，男子晚上散步吟诗，必然会感到月光清寒。内容理解：拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词，担心、怜惜之情尽溢于言表；“云鬓改”“夜吟”指因相思之苦，青春年华消逝，夜不成眠；“月光寒”不仅指月光的清冷，还指诗人孤独的心境。蓬山此去无多路，青鸟②殷勤为探看。从这里到蓬莱山没有多远，请青鸟辛苦一趟为我前去打探。内容理解：诗人希望青鸟传信，借缥缈的神话故事进一步表达爱人之间相互关切之情，惆怅而又伤感，也流露出无法常相见只能靠书信传情的无奈。【课下重点注释】①丝：这里与“思”字谐音。②青鸟：神话中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称。【主旨】这是一首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦，抒发了缠绵执着的相思之情，表达了诗人对美好愿望的追求。

阅读下面的文字，完成1－3题。睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂涛光养晦，不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明，在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的标准不在于官爵高低，关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深邃，值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会(刚愎自用/刚正不阿)，方能成才。刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言：“__①__”，可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“__②__”；而遇到逆境，就心怀愤懑，一愁莫展且自感怀才不遇，“__③__”。有的甚至义气用事，(自暴自弃/自吹自擂)，于事无补，于己有害。今天我们生正逢时，即使身处逆境，也要以“(出世/入世)”情怀，自用其才。因为古人早就告诉我们：“夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。”1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(

)A．睿(ruì)洞明

涛光养晦

B．啻(chì)

施行

宦海沉浮C．痼(ɡù)

借鉴

一愁莫展

D．懑(mǎn)

启迪

义气用事【答案】B【解析】

A．涛光养晦—韬光养晦；C.一愁莫展—一筹莫展；D.懑—mèn，义气用事——意气用事。2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(

)A．刚正不阿自暴自弃

入世

B．刚愎自用

自暴自弃出世C．刚愎自用自吹自擂入世[

D．刚正不阿自吹自擂出世【答案】A【解析】

刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉承。刚愎自用：刚愎，倔强固执、不接受别人的意见。自用，自以为是，固执任性。自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。出世：超脱人世，摆脱世事的束缚。入世：指步入社会，投身于社会。3．在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(

)A．①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

②昔贤多使气，忧国不谋身③大道如青天，我独不得出B．①昔贤多使气，忧国不谋身②大道如青天，我独不得出[③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花C．①昔贤多使气，忧国不谋身②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花③大道如青天，我独不得出D．①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花②大道如青天，我独不得出③昔贤多使气，忧国不谋身【答案】C【解析】

根据上下文的意思和所给诗句的含义进行选定。4．结合语境，填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是(

)生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁；那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎

，那些坎坷不平的经历

。让你的人生时而像水一样流淌，

，时而像山路一样跌宕起伏，

。生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文

③悠闲而又充满诗意

④可以改编成小说A.②①④③

B.②④①③

C.④②③①

D.②④③①【答案】D【解析】首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，再根据文章的语境来判断。本题要注意的是要了解各种体裁的作品材料的特点，其后通过喻义来理解填空，比如“柴米油盐的琐碎”指材料很零碎，那就与散文有关，即可找到“②可以改编成散文”，以此类推。5．下列各句中没有语病的一项是(

)A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。D．如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。【答案】C【解析】A句中根据后面一分句“到了周末都想出去走走”来理解，前句的“新疆的周围环境”范围太大，前后语意不符，前句应该是“新疆一些城市的周围环境”。B句“对于……”“引起……”搭配不当，缺少主语，应删去“对于”。D句“管理”“认识”词序不当，应该是“认识|管理”。6．下列关于名著的表述，正确的一项是(

)A．许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下《我的“自白书”》。B．《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后，将“忠义堂”改名为“聚义厅”。C．《童年》中的外祖父自私冷酷，专横暴戾，他残忍地打死了把布染错颜色的小茨冈。D．鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信、啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。【答案】D【解析】

A．是陈然等烈士；B.是把“聚义厅”改为“忠义堂”；C.并没有打死，打的人是阿廖沙。7．张爷爷写了一副对联，他想考考你。(1)请你把对联中空缺的一个字补写出来。上联：立德齐今古下联：藏书

子孙(2)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是右边？

【答案】(1)示例：遗

(2)右边【解析】本题考查对联的书写，对联的书写要注意字数要相同，句式要相同，内容要符合主题的意思，并与上联的内容联系要密切，反映主题，因为要选取一副对联悬挂在其阅览室，所以我们可围绕这一要求去对。横批从右往左，上联在右，下联在左。

(一)1.祥子本是农村人，后来到城市谋生，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业________，人生的最大梦想就是拥有一辆属于________，不受车厂老板的盘剥，娶个清白的好姑娘，过上好日子。

2.下列对《骆驼祥子》理解不正确的一项是(

)。

A.《骆驼祥子》是一部京味小说，其语言通俗、亲切，是老舍的代表作。B.“骆驼祥子”这一称呼，是对小说主人公祥子性格命运的一种概括。C.《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车子是虎妞花96块大洋买来的。D.

祥子身上除了具有劳动者的勤劳外，还有小生产者的自私、狭隘。【答案】1.拉洋车

自己的洋车

2.C

【解析】1.祥子初到城里，选择到车厂主刘四的车厂拉车。他最大的梦想是有一辆属于自己的洋车，后来买车三起三落，妻子虎妞难产死去，心爱的小福子自杀，祥子最终变成了一具行尸走肉。(2.C．祥子的第一辆车是自己攒钱买的，后被大兵抢走。故选C。(二)在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”1.选段出自名著《

》中的

故事情节？【答案】《水浒传》

林教头风雪山神庙

【解析】考查名著阅读。根据文本中的“山神庙”“草料场”“花枪”等信息可知，这段文字写的故事是“林教头风雪山神庙”，这个故事出自元末明初的施耐庵所著(据传)的《水浒传》中的第一章。2.选文涉及哪几个主要人物？

【答案】

林冲

陆谦(陆虞侯)【解析】这一故事讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，不得已只得投靠梁山。据此，这段文字涉及的主要