16《诫子书》解析省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己观点、立场、态度、看法和主张一个文体。1/22议论文三要素论点：论据：

论证：这篇文章你要提出观点。普通在文章第一段，或每一段第一句支持你观点依据用论据来证实论点过程.2/22论证方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性事例证实论点

②道理论证：用古今中外名人名言警句以及人们公认定理公式等来证实论点③对比论证：包含正反论证，拿正反两方面论点或论据作对比，在对比中证实论点④比喻论证：用人们熟知事物作比喻来证实论点。⑤因果论证：它经过分析事理，揭示论点和论据之间因果关系来证实论点。⑦演绎论证、类比论证、归纳论证……3/22《诫子书》

诸葛亮诫：告诫子：儿女书是一个文学体裁，书信这是谁写给谁一封书信4/22诸葛亮诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人。三国时期蜀汉丞相，出色政治家、军事家、散文家、书法家、创造家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等，其中《诫子书》选自《诸葛亮集》。诸葛亮是谁？……请个同学向我们介绍一下他5/22夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!现在我们一起来听录音机朗诵，听时候要注意每个字读音，以及标出词句间停顿好，现在我们一起齐读一遍，读时候要注意词句间停顿，要读出古文韵味6/22夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。语气助词，用于句首，表示发端行：操守、言行举止（提醒行还有走意思以：介词，引进动作行为目标，“用来”（还有“凭借”意思，温故而知新，能够为师矣）（一）通讲课文：没有什么能够拿来明：明确、坚定志：志向致：抵达、抵达远：远大理想这篇文章长不长，不长，就一段话，那你们就自己看书，结合课文下面注释尝试把文章翻译出来，过程中碰到不懂地方能够提出来问老师，待会老师会请同学起来翻译，检验你们学习情况7/22夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。使动使用方法：使…广在学习上取得成就这部分是讲？治学专心致志学与静学与才学与志（他是怎么讲治学）8/22淫（yín）慢则不能励精，险躁则不能治性。淫：放纵慢：懈怠励：勉励，振奋精：精神险：轻薄躁：浮躁通“冶”，陶冶、涵养这部分是讲？修身9/22年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？

年纪疾行，快速逝去意志岁月像枯枝落叶一样衰残，形容词用作状语对社会没有贡献悲伤地破房子复：又何：怎么及：来得及这部分是讲？惜时形容词用作名词，多数人10/22本文论点？静以修身，俭以养德刚才我们把文章内容从头到尾地梳理了一下，同学们能不能结合刚才老师讲议论文基本知识，找出这篇文章中心论点呢？（二）整体感知11/22本文主要利用什么论证方法进行叙述？12/22论证方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性事例证实论点

②道理论证：用古今中外名人名言警句以及人们公认定理公式等来证实论点③对比论证：包含正面论证和反面论证，拿正反两方面作对比，在对比中证实论点④比喻论证：用人们熟知事物作比喻来证实论点。⑤因果论证：它经过分析事理，揭示论点和论据之间因果关系来证实论点。⑦演绎论证、类比论证、归纳论证……13/22本文主要利用什么论证方法进行叙述？对比论证14/22论证方法①举例论证：列举确凿、充分，有代表性事例证实论点

②道理论证：用古今中外名人名言警句以及人们公认定理公式等来证实论点③对比论证：包含正面论证和反面论证，拿正反两方面作对比，在对比中证实论点④比喻论证：用人们熟知事物作比喻来证实论点。⑤因果论证：它经过分析事理，揭示论点和论据之间因果关系来证实论点。⑦演绎论证、类比论证、归纳论证……15/22夫君子之行，静以修身，俭以养德。夫学须静也，才须学也正面论证16/22非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。反面论证（淫则不俭，躁则不静）17/22哪个字是最能表达文章中心？静（文中“静”正面表示是用什么词语？那其反面表示呢？）正反宁静淡泊淫慢险躁（三）深入课文18/22找找文中哪个字出现次数最多？学（以“学”字贯通全文论证过程，突出中心论点：静以修身，俭以养德。）19/22诸葛亮写这封信用意是什么？劝勉儿子要淡泊宁静，修身养德，明确志向，勤奋学习，珍惜时光。20/22（四）拓展延伸文中有一句现在常被人们用作志当存高远座右铭，你能不能找出来？非淡泊无以明志，非宁静无以致远21/22相关警句推荐：淡泊：苟利国家，不求富贵（《礼记》）不汲汲于富贵，不戚戚与贫贱（陶渊明）立志：长风破浪会有时，直挂