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文档简介
人教部编版八年级历史上册教案
第六单元第26课教育文化事业的发展组长签字:
备课时间:2018.12.4总第课时主备人:杜鹏飞审核人:万自飞穆晓富
课题第26课教育文化事业的发展
1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实;
教学
2.知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。
目标
了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实;
教学
重点
教学知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。
难点
教学先学后教当堂训练
模式
教学用相关本课的图片、多媒体课件
具
课时安1课时
排
教
学
教学平台
设
教学内容融合
环节计
你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是
课
否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立前
导入导
作
的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府一一北京大学是如何创办的?今天就让入
新课业
我们一起学习第26课:教育文化事业的发展。
1.教育业发展的体现?
自主2.报刊业发展的背景、报刊、影响?自播
主
学习放
3.出版业发展的印书馆、出版机构?学
提纲习PPT
4.文学艺术的成就?
一、教育、新闻出版业的发展
1.教育的发展
(1)新式学堂的出现:
①________________时期,洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。
②________________后,清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。
③百日维新期间,清政府又决定创办_____________________。
(2)科举制的废除:
①原因:流弊太多;阻碍学校发展。
②标志:_____年,清政府谕令一律停止_________________,存在约1300年的科举制度至此
寿终正寝。
(3)新式教育的发展:科举制废除后,清政府通令________学堂,颁布各级__________________,统
一全国________。中国近代新式教育逐渐发展起来。
2.新闻出版业的发展
(1)报刊的出现:________________后,外国人在上海、香港等地创办了许多供在华外国人阅
读的外文报刊。
(2)《申报》:
①创办时间:_____年。
②地点:________。
③报道的内容:报道各地发生的重大事件,分析国内外时局。
④地位:是近代中国________________最长的中文报纸。
(3)其他著名报纸:天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安《》。
课自(4)著名刊物:上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《》、邹韬奋主办的《生活》周
精讲
主刊。
提问
中学(5)报刊出现的作用:报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活。
习(6)商务印书馆:
检①创办时间:_____年。
测②地点:________O
③地位:近代中国人创办的____________也是规模最大的文化出版机构。
④作用:它编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作,促进了文化事业的发展。
(7)其他有影响力的出版机构:中华书局、开明书店、生活书店。
二、文学艺术的成就
1.文学的繁荣
(1)《狂人日记》:
①作者:________o
②类型:_________________。
③内容:无情批判吃人的_________________。
④地位:成为一篇讨伐_________________的檄文。
(2)《阿Q正传》:
①作者:________。
②内容:深刻解剖了整个民族的_________________。
③地位:成为批判_____________问题的经典之作。
(4)解放区的文学作品:赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》,丁玲的《太阳照在桑
干河上》,周立波的《暴风骤雨》等。
2.艺术的繁荣
(1)绘画:
①代表人物:____________(擅绘花鸟草虫)、_____________(以西洋写实主义的技法来改革中
国画法)等。
②代表作:徐悲鸿的《______________》《______________》等。
(2)音乐:
①《义勇军进行曲》:作词________,作曲________O
②《毕业歌》:作曲________o
③《黄河大合唱》:作曲____________,表现出中4a民族的________、_________、________,
体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的_____—精神。
(3)电影和照相:
①传入:_____世纪初,西方发明的照相和电影传8、中国。
②中国电影的里程碑:中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧
《__________》;第一部有声电影是1931年拍]聂的《______________________》»
③其他著名影片:《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等。
④著名电影明星:________、_________等。
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2.典型代表
鲁迅杂文思想深刻,语言犀利,是中国文
学史上的辉煌篇章。
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