国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷76（共27题）

国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷76（共9套）（共27题）国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第1套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、给定程序中，函数fun的功能是：求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标，作为函数值返回，并把其串长放在形参n所指变量中。ss所指字符串数组中共有M个字符串，且串长#include#defineM5#defineN20intfun(char(*ss)[N],int*n){inti,k=0,len=N;/**********found**********/for(i=0;i<【1】;i++){len=strlen(ss[i]);if(i==0)*n=len;/*********found**********/if(len【2】*n){*n=len;k=i;}}/**********found**********/return(【3】);}main(){charss[M][N]={"shanghai","guangzhou","beijing","tianjing","chongqing"};intn,k,i;printf("\nTheoriginalstringsare:\n");for(i=0;i标准答案：(1)M(2)<(3)k知识点解析：第一空：循环的目的是在M个字符串中寻找长度最短的字符串，因此，循环变量i从0变化到“M-1”，故第一空处应为“M”。第二空：“*n”记录最小字符串的长度，由审题分析可知，字符串ss[i]长度比min小，则交换最小长度值和下标位置，故第二空处应为“<”。第三空：变量k记录了最小字符串的下标位置，函数的返回值是最短的字符串所在的行下标，故第三空处应为“k”。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：将tt所指字符串中的小写字母都改为对应的大写字母，其他字符不变。例如，若输入"Ab，cD"，则输出"AB，CD"。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#includechar*fun(chartt[]){inti;for(i=0;tt[i];i++)/**********found***********/if((’a’<=tt[i])||(tt[i]<=’z’))/**********found***********/tt[i]+=32;return(tt);}main(){chartt[81];printf("\nPleaseenterastring:");gets(tt);printf("\nTheresultstringis:\n%s",fun(tt));}标准答案：(1)if((’a’<=tt[i])＆＆(tt[i]<=’z’))(2)tt[i]一=32；知识点解析：(1)第一个错误标识下的if判断语句中的逻辑有误，应该是与(&&)的关系，不是或(‖)的关系，所以if判断语句改为“if((’a’<=tt[i])&&(tt[i]<=’z’))”。(2)第二个标识下小写字母转换为大写字母的转换算法有误，小写转换为大写应该是减去32，而不是加上32，所以“tt[i]+=32；”改为“tt[i]-=32；”。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、请编写函数fun，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回。例如，若输入：17，则应输出：46891012141516。注意：部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includevoidfun(intm,int*k,intxx[]){}main(){intm,n,zz[100];voidNONO();printf("\nPleaseenteranintegernumberbetween10and100:");scanf("%d",&n);fun(n,&m,zz);printf("\n\nThereare%dnon-primenumberslessthan%d:",m,n);for(n=0;n<m;n++)printf("\n%4d",zz[n]);NONO();}voidNONO(){／*请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用fun函数，输出数据，关闭文件。*／intm,n,zz[100];FILE*rf,*wf;rf=fopen("in.dat","r");wf=fopen("out.dat","w");fscanf(rf,"%d",&n);fun(n,&m,zz);fprintf(wf,"%d\n%d\n"/m,n);for(n=0;n<m;n++)fprintf(wf,"%d\n",zz[n]);fclose(rf);fclose(wf);}标准答案：inti，j；intt=0；／／初始化数组个数for(i=2；i知识点解析：(1)根据求素数的方法判断数i是否为素数。(2)把不是素数的数留下来，其方法是：如果该数是素数则不处理；如果不是素数则放到数组xx中，并且把数组的下标加1，为下一个不是素数的数放在数组中做准备。(3)返回个数，把xx数组中已经写入的数的个数返回即可，即把数组xx的最大下标加1返回即可。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第2套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。在此程序中，通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序给出如下。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdio．h＞typedefstruct{intnum；charname[9]；floatscore[3]；}STU；voidshow(STUtt){inti；printf("％d％s："，tt．num，tt．name)；for(i=0；i＜3；i++)printf("％5．1f"，tt．score[i])；printf("＼n")；}／*********found*********／voidmodify(【1】*ss，floata){inti；for(i=0；i＜3；i++)／*********found*********／ss-＞*【2】=a；}main(){STUstd={l，"Zhanghua"，76．5，78．0，82．0}；floata；printf("＼nTheoriginalnumbetandnameandscores：＼n")；show(std)；printf("＼nInputanumber：")；scarlf("％f"，&a)；／*********found*********／modify(【3】，a)；printf("＼nAresultofmodifying：＼n")；show(std)；}标准答案：(1)STU(2)score[i](3)&std知识点解析：本题是利用结构体存储学生记录，对记录进行修改并由实参ss返回。填空1：实参ss是一个结构型指针变量，所以应填STU。填空2：该学生的各科成绩都乘以一个系数a，所以应填score[i]。填空3：函数的调用，由于函数定义时使用的指针结构型变量，所以应填&std。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1．c。在此程序中，函数fun的功能是：首先把b所指字符串中的字符按逆序存放，然后将a所指字符串中的字符和b所指字符串中的字符，按排列的顺序交叉合并到c所指数组中，过长的剩余字符接在c所指的数组的尾部。例如，当a所指字符串中的内容为"abcdefg"，b所指字符串中的内容为"1234"时，c所指数组中的内容应为"a4b3c2dfg"；而当a所指字符串中的内容为"1234"，b所指字符串的内容为"abcdefg"时，c所指数组中的内容应该为"1g2t3e4dcba"。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODI1．C中，不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞voidfun(char*a，char*b，char*c){inti，j；charch；i=0；j=strlen(b)-1；／*********found*********／while(i＞j){ch=b[i]；b[i]=b[j]；b[j]=ch；i++；j--；}while(*a||*b){／*********found*********／If(*a){*c=*a；c++；a++；}if(*b){*c=*b；c++；b++；}}*c=0；}main(){chars1[100]，s2[100]，t[200]；printf("＼nEnters1string：")；scanf("％s"，s1)；printf("＼nEnters2string：")；scanf("％s"，s2)；fun(s1，s2，t)；printf("＼nTheresultis：％s＼n"，t)；}标准答案：(1)while(i＜j)(2)if(*a)知识点解析：(1)由i和j定义的初始值可知，此处应该判断i是否小于j，所以应改为while(i＜j)。(2)此处将if错写成If，这个错误比较简单，但往往不容易发现。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1．c。在此程序中，函数fun的功能是：将a、b中的两个正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。例如，当a=45，b=12。调用该函数后，c=5241。注意：部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜stdio．h＞voidfun(inta，intb，long*c){}main()(inta，b；longc；voidNONO()；printf("Inputa，b：")；scanf("％d％d"，&a，&b)；fun(a，b，&c)；printf("Theresultis：％ld＼n"，c)；NONO()；}voidNONO(){／*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*／FILE*rf，*wf；inti，a，b；longc；rf=fopen("in．dat"，"r")；wf=fopen("out．dat"，"w")；for(i=0；i＜10；i++){fscanf(rf，"％d，％d"，&a，&b)；fun(a，b，&c)；fprintf(wf，"a=％d，b=％d，c=％1d＼n"，a，b，c)；}fclose(rf)；fclose(wf)；}标准答案：voidfun(inta，intb，long*c){*c=(a％10)*1000+(b％10)*100+(a／10)*10+(b／10)，}知识点解析：本题是给出两个两位数的正整数分别取出各位上的数字，再按条件组成一个新数。取a十位数字的方法a／10，取a个位数字的方法a％10。同理可取出整数b的个位数和十位数。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第3套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、给定程序中，函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数，然后将其显示在屏幕上。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#includevoidfun(char*s，inta，doublef){／**********found**********／___1___fp；charstr[100]，str1[100]，str2[100]；inta1；doublef1；fp=fopen("filel．txt"，"w")；fprintf(fp，"％s％d％f＼n"，s，a，f)；／**********found**********／___2___；fP=fopen("file1．txt"，"r")；／**********found**********／fscanf(___3___，"％s％s％s"，str，str1，str2)；fclose(fp)；a1=atoi(str1)；f1=atof(str2)；printf("＼nTheresult：＼n＼n％s％d％f＼n"，str，a1，f1)；}main(){ohata[10]="Hello!"；intb=12345；doublec=98．76；fun(a，b，c)；}标准答案：(1)FILE*(2)fclose(fp)(3)fp知识点解析：第一空：“fp=fopen("file1．txt"，"w")；”可知fp是文件型指针，故第一空处fp的定义应为“FILE*”。第二空：第二处的后面一句是“fp=fopen("file1．txt"，"r")；”再次打开file1．txt，因此在第二次打开file1．txt之前必须将文件关闭，故第二处是关闭文件，即“fclose(fp)”。第三空：fscanf的调用形式是：fscanf(fp，格式字符串，输入列表)，因此第三空处应为“fp”，从文件中读出字符串、整数、浮点数。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#include#include#defineN10typedefstructss{charnum[10]；ints；}STU；STU*fun(STUa[]，intm){STUb[N]，*t；inti，j，k；／**********found**********／t=(STU*)calloc(sizeof(STU)，m)for(i=0；ib[j]．S)j=i；／**********found**********／t(k)=b(j)；b[j]．s=0；}returnt；}outresult(STUa[]，FILE*pf){inti；for(i=0；i10){printf("＼nGivethenumberofthestudentswhohavebetterscore：")；scanf("％d"，＆m)；}porder=fun(a，m)；printf("*****THERESULT*****＼n")；printf("Thetop：＼n")；for(i=0；i标准答案：(1)t=(STU*)calloc(sizeof(STU)，m)；(2)t[k]=b[j]；知识点解析：(1)题干中要求结构体STU类型的m个学生放在动态分配的连续存储区中，“t=(STU*)calloe(sizeof(STU)，m)”语句没有使用分号“；”结束，因此需要在语句结尾处加分号。calloc函数是C语言的动态分配函数，分配存储空间。(2)第二个标识下是将b数组拷贝到t数组，在C语言中，数组元素的访问使用中括号“[]”而不是元括弧“()”，因此第二标识下应改成“t[k]=b[j]；”。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、请编写函数fun，函数的功能是：删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，一维数组中的数据是：2223445666677899101010。删除后，数组中的内容应该是：2345678910。注意：部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#inclucte#defineN80intfun(inta[]，intn){}main(){inta[N]={2，2，2，3，4，4，5，6，6，6，6，7，7，8，9，9，10，10，10，10)，i，n=20；voidNONO()；printf("Theoriginaldata：＼n")；for(i=0；i标准答案：inti，t，j=0，*p=a，t=p[0]；／／设置临时变量t初值指向第一数组值for(i=0；i<=n；i++)if(t==p[i])／／当临时变量与数组中的某个值相同则跳出，比较下一个元素；else／／如果临时变量与数组中值不同，则对临时变量重新赋值{a[j]=t；t=p[i]；j++，}if(i>=n)a[j]=t；returnj；知识点解析：(1)首先，设置一个临时变量，初值设置为一维数组的第一个元素。(2)然后，依次将数组的元素与临时变量比较，如果相同，则继续取数组下一个元素与临时变量比较；如果不同，则将临时变量的值赋值到数组的第一个元素，同时将此与临时变量不同的数组元素赋值给临时变量。(3)循环执行，直到所有的数据处理完毕。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第4套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、下列给定程序中，函数fun的功能是：求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标，作为函数值返回，并把其串长放在形参n所指的变量中。ss所指字符串数组中共有M个字符串，且串长小于N。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序给出如下。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞#defineM5#defineN20intfun(char(*ss)[N]，int*n){inti，k=0，len=N；／*********found*********／for(i=0；i＜【1】；i++){len=strlen(ss[i])；if(i==0)*n=len；／*********found*********／if(1en【2】*n){*n=len；k=i；}}／*********found*********／return(【3】)；}main()(charss[M][N]={"shanghai"，"guangzhou"，"beijing"，"tianjing"，"chongqing")；intn，k，i；printf("＼nTheoriginalstringsare：＼n")，for(i=0；i＜M；i++)puts(ss[i])；k=fun(ss，&n)；printf("＼nThelengthofshorteststringis：％d＼n"，n)；printf(”＼nTheshorteststringis：％s＼n"，ss[k])；}标准答案：(1)M(2)＜(3)k知识点解析：本题考查：for循环语句的循环条件；if语句条件表达式；return语句完成函数值的返回。填空1：题目指出ss所指字符串数组中共有M个字符串，所以for循环语句的循环条件是i＜M。填空2：要求求长度最短的字符串，*n中存放的是已知字符串中长度最短的字符串的长度，将当前字符串长度与*n比较，若小于*n，则将该长度值赋给*n，因此if语句的条件表达式为len＜*n。填空3：将最短字符串的行下标作为函数值返回，变量k存储行下标的值。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、下列给定程序中函数fun的功能是：将tt所指字符串中的小写字母全部改为对应的大写字母，其他字符不变。例如，若输入“Ab，cD”，则输出“AB，CD”。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜conio．h＞#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞char*fun(chartt[]){inti；for(i=0；tt[i]；i++)／*********found*********／if((tt[i]＞=’a’)||(tt[i]＜=’z’))／*********found*********／tt[i]+=32；return(tt)；}main(){chartt[81]；printf("＼nPleaseenterastring：")；gets(tt)；printf("＼nTheresultstringis：＼n％s"，fun(tt))；}标准答案：(1)if((tt[i]＞=’a’)&&(tt[i]＜=’z’))(2)tt[i]一=32；知识点解析：本题考查：if语句条件表达式；小写字母转换为大写字母的方法。(1)分析本题可知，要判断字符是否为小写字母，即判断其是否在‘a’～‘z’之间，所以这里需要进行连续的比较，用&&。(2)从ASCII码表中可以看出，小写字母的ASCII码值比对应大写字母的ASCII值大32。将字符串中的小写字母改为大写字母的方法是：从字符串第一个字符开始，根据ASCII码值判断该字母是不是小写字母，若是，则ASCII码值减32。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、编写函数fun，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k返回。例如，若输入17，则应输出：46891012141516。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜stdlib．h＞#include＜conio．h＞#include＜stdio．h＞voidfun(intm，int*k，intXX[]){}voidmain(){intm，n，zz[100]；system("CLS")；printf("＼nPleaseenteranintegernumberbetween10and100：")；Scanf("％d"，＆n)；fun(n，＆m，zz)；printf("＼n＼nThereare％dnon—primenumberslessthan％d："，m，n)；for(n=0；n＜m；n++)printf("＼n％4d"，zz[n])；}标准答案：Voidfun(intm，int：lck，intxx[]){inti，j，n=0；for(i=4；i＜m；i++)／*找出大于1小于整数m的非素数*／(for(j=2；j＜i；j++)if(i％j==0)break，if(j＜i)xx[n++]=i；}*k=n；／*返回非素数的个数*／}知识点解析：本题考查：如何判断非素数；循环判断结构；数组的引用。题目要求将1～m之间的非素数存入数组中，应使用循环判断结构。循环语句用来遍历1～m之间的每个数，判断语句用来判断该数是否为素数，若不是素数，则将其存入数组中。本题是考查一个数是否为素数的简单延伸，只要掌握了判断素数的方法，问题便能顺利解决。判定一个数是否为素数，即判断该数是否除了能被1和它本身整除外，不能被任何数整除。代码实现如下：for(j=2；j＜i；j++)if(i％j==0)／*如果余数为0，证明i不是素数*／此语句需要熟记，很多判断素数的题目可通过此法解决。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第5套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、用筛选法可得到2～n(n<10000)之间的所有素数，方法是：首先从素数2开始，将所有2的倍数的数从数表中删去(把数表中相应位置的值置成0)；接着从数表中找下一个非0数，并从数表中删去该数的所有倍数；依此类推，直到所找的下一个数等于n为止。这样会得到一个序列：2，3，5，7，11，13，17，19，23，……函数fun用筛选法找出所有小于等于n的素数，并统计素数的个数作为函数值返回。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#includeintfun(intn){inta[10000],i,j,count=0;for(i=2;i<=n;i++)a[i]=i;i=2;while(i标准答案：(1)a[i](2)a[i](3)0知识点解析：fun函数的功能是用筛选法可得到2～n(n<10000)之间的所有素数。第一空：循环“for(j=a[i]*2；j<=n；j+=【1】)”中，循环变量j的初始值从a[i]的2倍开始，下一次进入循环j就是a[i]的3倍，第一空处是补充j的变化情况，而j每次都增加一个a[i]，即第一空处应为“a[i]”。第二空：根据题意第二空处是从数表中找下一个非0数，即在循环中比较a[i]是否为0，如果为0的话，i++指向后一个数表元素，故第二空处应为“a[i]”。第三空：根据语句“{count++；printf(count％15?"％5d"："\n％5d",a[i])；}”可知在满足条件之后计数变量count自增，并且输出a[i]，可知a[i]是一个素数，由审题分析可知，经过筛选之后数表中非0的元素就是素数，故第三空处应为“0”，即a[i]不为0的话就是素数。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：为一个偶数寻找两个素数，这两个素数之和等于该偶数，并将这两个素数通过形参指针传回主函数。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#includevoidfun(inta,int*b,int*c){inti,j,d,y;for(i=3;i<=a/2;i=i+2){/***********found***********/Y=l;for(j=2;j<=sqrt((double)i);j++)if(i%j==0)y=0;if(y==D{/***********found***********/d==a-i;for(j=2;j<=sqrt((double)d);j++)if(d%j==0)y=0;if(y==1){*b=i;*c=d;}}}}main(){inta,b,c;do{printf("\nInputa:");scanf("%d",&a);}while(a%2);fun(a,&b,&c);printf("\n\n%d=%d+%d\n",a,b,c);}标准答案：(1)y=1；(2)d=a—i；知识点解析：函数的功能是为一个偶数查找两个素数，这两个素数之和等于该偶数。(1)第一标识下“Y=1；”变量Y没有定义，编译时会提示出错。题中用标志y区别i是否是素数，y=1是素数，y=0不是素数。第一个标识下当i是素数时，y最后的值就是进入循环结构前的初始化值0，标识该值不是素数，所以“Y=1；”应该改为“y=1；”。(2)在语句“if(y==1)”中，应该是判断(a-i)是否是素数，即d应赋值“a-i”而不是“d=a-i；”，所以第二个标识下“d==a-i；”改为“d=a-i；”。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、请编写函数fun，它的功能是：计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。例如，在主函数中从键盘给n输入20后，输出为：s=0．583333。注意：要求n的值不大于100。部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includedoublefun(intn){}NONO(){／*请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用fun函数，输出数据，关闭文件。*/FILE*rf,*wf;intn,i;doubles;rf=fopen("in.dat","r");wf=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<10;i++){fscanf(rf,"%d",&n);s=fun(n);fprintf(wf,"%lf\n",s);}fclose(rf);fclose(wf);}main(){intn;doubles;printf("\nInputn:");scanf("%d",&n);s=fun(n);printf("\n\ns=%f\n",s);NONO();}标准答案：inti；doublesum=0．0；for(i=1；i<=n；i++)if(i％5==0‖i％9==0)／*被5或9整除*／sum+=1．0／i；returnsum；知识点解析：程序功能是计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。(1)首先，通过循环，判断小于等于n的每一个整数是否符合题干中的要求。其中的判断条件能否被5或者被9整除为：i％5==0‖i％9=0。(2)然后求得符合(1)要求的数的倒数的累加和。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第6套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、给定程序中，函数fun的功能是：有NxN矩阵，根据给定的m(m<=N)值，将每行元素中的值均右移m个位置，左边置为0。例如，N=3，m=2，有下列矩阵123456789程序执行结果为001004007请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#defineN4voidfun(int(*t)[N]，intm){inti，j；／**********found**********／for(i=0；i=0；j==)／**********found**********／t[i][j+___2___]=t[i][j]；／**********found**********／for(j=0；j<___3___；j++)t[i][j]=0；}}main(){intt[][N]={21，12，13，24，25，16，47，38，29，11，32，54，42，21，33，10}，i，j，m；printf("＼nTheoriginalarray：＼n")；for(i=0；i标准答案：(1)i++(2)m(3)m知识点解析：函数fun的功能是将每行元素中的值均右移m个位置。第一空：题目要求对每行元素中的值均右移m个位置，故第一空处循环变量每次增1，共循环N次，完成对N行的移位操作，因此第一空处应为“i++”。第二空：循环“for([j=N-1-m；j>=0；j--)”是进行行元素中的值右移m个位置，即把t[i][j]元素放置在t[i][j+m]上，因此第二空应为“m”。第三空：循环“for(j=0；j<__3__；j++)”是对空出来的位置补0，每行元素的前m位数据已经移动到后面，每行空处m个元素，因此第三空为“m”。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：计算并输出high以内最大的10个素数之和。high的值由主函数传给fun函数。若high的值为：100，则函数的值为：732。请改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include#includeintfun(inthigh){intsum=0fn=0，j，yes；／**********found**********／while((high>=2)＆＆(n<10){yes=1；for(j=2；j<=high／2；j++)if(high％j==0){／**********found**********／yes=0；break}if(yes){sum+=high；n++；)high--；}returnsum；}main(){printf("％dkn"，fun(100))；}标准答案：(1)while((2<=high)&＆(n<10))(2)yes=0；break；知识点解析：函数的功能是计算并输出high以内最大的10个素数之和。(1)C语言中左右括弧必须成对出现，在第一个标识下“while((hfigh>=2)＆&(n<10)”中，显然缺少一个右括弧，应改为“while((2<=high)&&(n<10))”。(2)在判断素数的循环过程中，只要被判断的数能被某数整除就不是素数，就会跳出判断循环，在C语言中使用break语句跳出循环，并且C语言中的语句使用分号为结尾。所以“break”应改为“break；”。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、编写函数fun，它的功能是：利用以下所示的简单迭代方法求方程：cos(x)-x=0的一个实根。xn+1=cos(xn)迭代步骤如下：(1)取x1初值为0．0；(2)x0=x1，把x1的值赋给x0：(3)xl=cos(x0)，求出一个新的x1；(4)若x0-x1的绝对值小于0．000001，执行步骤(5)，否则执行步骤(2)；(5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根，作为函数值返回。程序将输出结果Root=0．739086。注意：部分源程序在文件PROG1．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#include#includedoublefun(){}main(){voidNONO()；printf("Root=％f＼n"，fun())；NONO()；}voidNONO(){／(本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*／FILE*wf；wf=fopen("out．dat"，"w")；fprintf(wf，"％f＼n"，fun())；fclose(wf)；}标准答案：floatx0，x1=0．0；do{x0=x1；x1=cos(x0)；}while(fabs(x0-x1)>0．000001)；returnx1；知识点解析：该程序功能是利用简单迭代方法求方程的一个实根。牛顿迭代法的求解思想是从一个初始值开始，逐步逼近所求方程的根。其具体过程是：将初始值代入迭代公式，得到一个迭代输出值。再次迭代时，将上一次的迭代输出值当作本次的迭代输入。不断重复以上过程，直到满足题目要求为止。牛顿迭代公式为：xn+1=xn-f(x)／f(x)。其求解过程在题干中已经给出。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第7套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序给出如下。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdio．h＞unsignedlongfun(unsignedlongn){unsignedlongx=0；intt；while(n){t=n％10；/*********found*********/if(t％2==【1】)/*********found*********/x=【2】+t；/*********found*********/n=【3】；}returnx；}main(){unsignedlongn=一1；while(n＞99999999||n＜0){print：f("Pleaseinput(0＜n＜100000000)：")；scar1f("％ld"，&n)；}print：f("\nTheresult：is：％ld\n"，fun(n))；}标准答案：(1)0(2)10*x(3)n/10知识点解析：本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值；已知各个位数值，如何表示该数；除法运算。填空1：定义变量t用来存放某数的各个位数值，此处判断t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。填空2：将t作为x的个位数，原来x的各个位上升1位，即x=10*x+t。填空3：每循环一次，通过除法运算，去掉数值最后一位。如果知道某数n的各个位数值，可以得到该数值n。例如，n的个位为a、十位为b、百位为c，那么n=c*100+b*10+a。如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位数值，即n％10（取个位）、n/10（取十位）。读者可以自己考虑一下，如果是三位数，如何提取各个位数值？如果是四位数呢？二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdlib．h＞#include＜stdio．h＞#include＜conio．h＞voidfun(longs，long*t){intd；longs1=1；/*********found*********/t=0；while(s＞0){d=s％10；/*********found*********/if(d％2==0){*t=d*s1+*t；s1*=10；}s/=10；}}voidmain(){longs,t；system("CLS")；print("\nPleaseenters：")；scanf("％id"，&s)；fun(s，&t)；printf("Theresultis：％ld\n"，t)；}标准答案：(1)*t=0；(2)if(d％21=0)或if(d％2==1)知识点解析：本题考查：指针型变量作为函数参数；if语句条件表达式，结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。(1)由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处应给新数赋初值0，即*t=0；(2)变量d表示数s各位上的数，此处的if条件应为判断d是否为奇数。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、编写函数fun，其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat)，即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。例如，分别输入下面两个字符串：“FirstString一一”“SecondString”程序输出：“FirstString一一SecondString”注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜stdlib．h＞#include＜stdio．h＞#include＜conio．h＞voidfun(charp1[]，charp2[]){}voidmain(){chars1[80]，s2[40]，system("CLS")；printf("Enters1ands2：、n")；scanf("％S％s"，s1，s2)；printf("s1=％s\n"，s1)；printf("s2=％s\n"，s2)；printf("Invokefun(s1，s2)：\n")；fun(s1，s2)；printf("Afterinvoking：\n")；printf("％S\n"，s1)；}标准答案：voidfun(charp1[],charp2[]){inti,j；for(i=0；p1[i]!=’\0’；i++)；/*求出的i为pl字符串的总长度，包括结束标记符*/for(j=0；p2[j]!=’\0’；j++)p1[i++]=p2[j]；/*将p2字符串连在pl字符串后面*/p1[i]=’\0’；/*在字符串最后加上结束标记符*/}知识点解析：本题考查：不使用字符串函数实现字符串连接操作。通过for循环语句来完成，最后需加上字符串结束标识‘\0’。本题用两个循环完成操作，第1个循环的作用是求出第1个字符串的长度，即将i指到第1个字符串的末尾；第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第1个字符串的末尾。最后在第1个字符串的结尾加上字符串结束标识‘\0’。国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第8套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、下列给定程序中，函数fun的功能是：从形参ss所指字符串数组中，删除所有串长超过k的字符串，函数返回剩余字符串的个数。SS所指字符串数组中共有N个字符串，且串长小于M。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序给出如下。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞#defineN5#defineM10intfun(char(*ss)[M]，intk){inti，j=0，len；／*********found*********／for(i=0；i＜【1】；i++){len=strlen(ss[i])；／*********found*********／if(len＜=【2】)／*********found*********／strcpy(ss[j++]，【3】)；}returnj；}voidmain(){charx[N][M]={"Beijing"，"Shanghai"，"Tianjin"，"Nanjing"，"Wuhan")；inti，f；printf("＼nTheoriginalstring＼n＼n")；for(i=0；i＜N；i++)puts(x[i])；printf("＼n")；f=fun(x，7)；printf("Thestringwitchlengthislessthanorequalto7：＼n")；for(i=0；i＜f；i++)puts(x[i])；printf("＼n")；}标准答案：(1)N(2)k(3)ss[i]知识点解析：本题考查：for循环语句；if语句条件表达式；字符串复制函数strcpy的使用。填空1：for循环语句的作用是遍历字符串数组中的每一个字符串，所以循环变量i的循环条件是i＜N。填空2：题目要求删除串长度大于k的字符串，所以if条件语句的条件表达式是len＜=k。填空3：通过字符串复制函数将串长不大于k的字符串另存，并记录个数。字符串复制函数strcpy，其格式为：strcpy(字符数组名1，字符数组名2)功能：把字符数组2中的字符串复制到字符数组1中。字符串结束标识‘＼0’也一同复制。字符数组名2，也可以是一个字符串常量，这时相当于把一个字符串赋予一个字符数组。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、下列给定程序中函数fun的功能是：通过某种方式实现两个变量值的交换，规定不允许增加语句和表达式。例如，变量a中的值原为8，b中的值原为3，程序运行后a中的值为3，b中的值为8。请改正程序中的错误，使它得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!试题程序：#include＜stdlib．h＞#include＜conio．h＞#include＜stdio．h＞intfun(int*x，inty){intt；／*********found*********／t=x；x=y；／*********found*********／return(y)；}voidmain(){inta=3，b=8；system("CLS")；printf("％d％d＼n"，a，b)；b=fun(＆a，b)；printf("％d％d＼n"，a，b)；}标准答案：(1)t=*x；*x=y；(2)retum(t)；或returnt；知识点解析：本题考查：指针型变量的使用；通过return语句完成函数值的返回。首先，定义变量t作为中间变量，然后进行数据交换，注意参数x是指针变量，交换时应使用*x，最后确定返回值；根据代码b=fun(8a，b)，可以知道返回值将赋给变量b，而b中应存放交换前*x中的值，所以函数应返回变量t。三、程序设计题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、请编写函数fun，其功能是：找出2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#defineM4#include＜stdio．h＞intfun(inta[][M]){}voidmain(){intarr[2][M]={5，8，3，45，76，一4，12，82)；printf("max=％d＼n"，fun(arr))；}标准答案：intfun(inta[][M]){inti，j，max=a[0][0]；／*对二维数组进行遍历*／for(i=0；i＜2；i++)for(j=0；j＜M；j++)if(max＜a[i][j])／*将最大值保存在max中*／max=a[i][j]；returnmax；}知识点解析：本题考查：求数组的最大值，需运用循环语句。因为数组是二维数值，所以应使用二层加for循环嵌套。使用for循环语句时需注意循环变量的取值范围。此类求最大值或最小值的问题，可以采用逐个比较的方式，对数组中所有元素遍历一遍，从中找出数组最大值或最小值。首先定义变量max用来存放数组的第一个元素的值，然后利用for循环逐个找出数组中的元素，并与max比较，如果元素值大于max，则将该值赋予max，循环结束后max的值即为数组最大值，最后将该值返回。该类题目考查较多，需要掌握逐个比较的方法。对于m*n二维数组，如果采用逐个查找方法，代码实现如下：for(i=0；i＜m；i++)for(j=0；j＜n；j++)国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷第9套一、程序填空题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、函数fun的功能是：计算直到。若x=2．5，函数值为：1．917915。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!1#include＜stdio．h＞2#include＜math．h＞3doublefun(doublex)4{doublef，t；intn；5f=1．0+x；6／**********found**********／7t=__1___；8n=1；9do{10n++；11／**********found**********／12t*=(-1．0)*x／__2__;13f+=t；14}15／**********found**********／16while(__3__＞=le-6)；17returnf;18}19main()20{doublex，y；21x=2．5；22y=fun(x)；23printf(’’＼nTheresultis：＼n’’)；24printf(’’x=％-12．6fy=％-12．6f＼n’’，x，y)；25}标准答案：(1)x(2)n(3)fabs(t)知识点解析：函数fun的功能是计算级数和。第一空：“f=1．0+x;”f的初始化为级数的前两项之和，dowhile循环从第三项x2／2开始计算，第一空处是给t赋初值，t表示级数项，“n++；t*=(-1．0)*x／__2__；”即第一次进入do循环之后n的值为2，故t的初值应该为x，第一空处应为“x”。第二空：由审题分析可知，后一项乘以(-1)*x除以n，故第二空处应为“n”。第三空：循环的终止条件是(x0／n!)的绝对值小于1e-6，即只要(xn／n!)大于等于le-6，do循环就执行，故第三处应为“fabs(t)”，fabs函数的功能是求绝对值。二、程序修改题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：逐个比较p、q所指两个字符串对应位置中的字符，把ASCII值大或相等的字符依次存放到C所指数组中，形成一个新的字符串。例如，若主函数中a字符串为：aBCDeFgH，主函数中b字符串为：ABcd，则c中的字符串应为：aBcdeFgH。请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。1