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2023-2024学年第二学期七年级期中测试历史试题注意事项:本试题共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考试答案填在答题卡的相应位置上。第Ⅱ卷(选择题共50分)第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,这一评价反映了隋文帝一生最大作为是()A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通京杭大运河 D.社会经济发展2.“炀帝登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人……又逆征数年之赋,穷侈极奢。身丧国灭,实自取之。”材料反映了隋炀帝“身丧国灭”的原因是()A.经济萧条 B.战乱不断 C.统治残暴 D.追求享乐3.武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过,下面是四名同学根据自己掌握的有关历史知识,为武则天撰的碑文,你认为最恰当的是()A.我国历史上唯一女皇帝,开创了开元盛世B.勤俭节约,统治被称为"开皇之治"C.励精图治,使唐朝进入鼎盛时期D.重用人才,发展生产,社会经济持续发展4.唐太宗命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上,记录其功过行能,以备赏罚;唐玄宗亲自考察新任命的县令,遣返德行较差的官员。这表明他们都()A.重视农业生产 B.善于虚心纳谏 C.注重轻徭薄赋 D.注重人才选拔5.《粤剑编》描述某器具:“每辐用水筒一枚,前仰后俯,转轮而上,恰注水槽中,以田之高下为轮之大小,即三四丈以上田,亦能灌之,了不用人。”该器具为()A.曲辕犁 B.唐代筒车 C.唐三彩 D.宋朝海船6.单元复习课上,历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这些图片反映的主题是()A.经济发展 B.民族和睦 C.对外交往 D.多彩文学7.唐朝时,一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈棋等活动这种现象反映出当时()A.奢靡享乐之凤成 B.商品经济高度繁荣C.社会风气比较开放 D.男女绝对平等8.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的诗人是()A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维9.675年新罗开始采用唐朝历法;唐太宗设置的十部乐,其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是()A.双向的 B.单向的 C.互斥的 D.对立的10.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是()A.开凿运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据11.时空观念是历史学科的核心素养之一、以下示意图中①指的是哪一历史时期()A.三国 B.南北朝 C.五代十国 D.元朝12.北宋宰相赵普曾提出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是()A.将调兵权与统兵权分离B.采用分化事权的办法,削弱相权C.设通判监督知州,以分知州的权利D设置转运使,收回地方财赋权13.“神宗熙宁二年,设置三司条例司,颁布青苗法、均输法”“熙宁三年,颁布保甲法、免役法”“熙宁四年,颁布贡举法,罢诗赋及明经诸科,以经义、策论取士”。与以上材料相关的历史事件是()A.创立殿试制度 B.王安石变法C北宋加强皇权 D.忽必烈行汉法14.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是()A.地方军阀割据的时代 B.诸侯交替掌权的时代C.封建国家统一的时代 D.民族关系发展的时代15.澶渊之盟后,北宋在河北沿边陆续开放雄州、露州、安肃军、广信军四榷场,辽相应地也设场多处,与宋朝互相贸易,这说明澶渊之盟()A.促使两国保持和平局面 B.延续了双方竞争C.加剧了辽与中原的冲突 D.彻底消除了民族隔阂与矛盾16.“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史()A.契丹 B.党项 C.蒙古 D.女真17.在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位爱国英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下脍炙人口的诗句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。他们是()A.岳飞和文天祥 B.文天祥和寇准 C.文天祥和秦桧 D.岳飞和寇准18.宋代是我国历史上社会经济持续发展时期,孟元老所著的《东京梦华录》反映了当时()“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”“屋宇雄社,门面广问,望之森然,每一交易,动辄千万,骇人闭见。”—一《东京梦华录》A.开封城内市坊分明 B.瓦子遍布生活便利C.政府鼓励发展海外贸易 D.店铺经营时间不再受限19.南宋时期,有一位外国商人运送一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.枢密院20.“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”、“汉唐极盛之际不及焉”。这是描述的哪个朝代的疆域()A.北宋 B.金 C.元 D.清21.忽必烈在1271年发布《建国是诏》,取《易经》“大哉乾元”之义,以“大元”为国号。据此推知他()A.推行重文轻武政策 B.建立蒙古政权C.注重农桑 D.接受中原先进文化22.下图为中国古代某朝代疆域图(局部),体现的行政制度是()A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制23.我国外交部发言人曾多次强调:“台湾从来都是中国领土不可分割的一部分”。能对这论述做出有力证明的是元朝设置了()A.澎湖巡检司 B.宣慰使司都元帅府C.北庭都元帅府 D.台湾府24.穿越时光隧道去古代进行研学旅行,我们可以到通宵营业的“瓦子”去看戏、听曲、观看蹴鞠、买古玩字画……这些热闹情景反映了()A.中外交流频繁 B.民族关系和谐C.科学技术发达 D.都市生活丰富多彩25.历史老师向同学们推荐了一本史书:它历时19年编撰,记述了1300多年的历史;它“鉴于往事,有资于治道”,皇帝也为此书赐名。该史书是()A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《二十四史》 D.《后汉书》第II卷(非选择题共50分)注意事项:第II卷共4个大题,共50分;请将答案填在答题卡的相应位置上。26.阅读材料,完成下列要求。材料一隋朝大运河示意图(1)材料一中的图片是隋朝开通大运河的历史见证。请根据材料并结合所学知识加以说明。材料二该制度从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别,而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取,从选人标准上将具体且有标准化衡尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准,这又是进步。——赵家冀《中国教育通史隋唐卷》(2)材料二中的制度指的是什么?依据材料概括,此制度与以前的选拔制度相比有何进步?27.阅读材料,完成下列要求。材料一贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”——吴兢《贞观政要·政体第二》材料二如下图。(1)材料一反映的是哪一治世局面?依据材料概括其出现的原因。(2)依据材料二、列举唐朝中外交流的两个史实。综合材料一、二归纳唐朝的时代特征。28.阅读材料,完成下列要求。材料一序号图片反映的事件1左图是宋太祖赵匡胤画像。他曾说:“朕逸信臣干事者百余人,分治大藩,即使他们都会贪浊,也不及武臣一人危害之大。”这体现了宋初统治者的治国政策是①。2左图反映了民族政权并立的情况。A处对应的政权是②。民族政权的并立,推动了各民族向更大范围的交融。3左图是世界上最早的纸币,出现于北宋前期的四川地区它的名称是③。纸币的流通,进一步推动了宋代商业的繁荣。4左图是我国的一个少数民族,它是波斯、阿拉伯人同汉蒙、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚期形成的。这个民族形成于元朝,它是④。5左图是一位少数民族杰出首领的画像。他是蒙古汗国的缔造者,在中国历史上的地位彪炳史册、千古不灭。有诗颂曰:“骏马凌风,拓土开福成一统,弯弓挽月,擎天立柱启蒙元。”他是⑤。(1)某校举行“宋元那些事儿”图片展,请你在上面①②③④⑤处填写相应内容,帮助他们完成设计任务。材料二安史之乱,江淮独全;历五季纷争,中原之地五易其姓,杀戮几尽,而东南之邦,民有定主……自东南渐重,则西北渐轻。——《山堂先生群书考索》(2)材料二中的“东南渐重”反映了哪一经济格局?材料认为出现这种格局的原因是什么?29.阅读材料,完成下列要求。材料一贞观十五年,太宗以公主妻之……公主的入藏,不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系,还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐,为中原文化注入了新的活力。——张继文《从现存若干文物文献看
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