地球的宇宙环境 复习 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版

第一节地球的宇宙环境第一章

宇宙中的地球课标内容核心素养目标运用资料，描述地球所处的宇宙环境1.观察、识别、描述天体特征，具备一定的科学探究的意识和能力。【地理实践力】2.能够描述地球在不同的宇宙空间尺度中的位置。【区域认知】3.能够运用天体系统层次，说明不同天体之间的关系。【综合思维】4.树立宇宙是物质的和运动的科学宇宙观。【人地协调观】卫星知识清单一地球在宇宙中的位置1.天体 (1)概念：宇宙间物质的存在形式。

(2)常见类型：星云、恒星、行星、

、彗星、流星体等。基本天体(3)请把常见天体及其特点连起来[易误辨析]2.天体系统 (1)概念：运动中的天体相互

、相互

，形成天体系统。

(2)层次：常见天体系统分为四级。吸引绕转知识清单二行星地球1.太阳系中的一颗普通行星金星火星土星天王自西向东近圆共面距日远近2.太阳系中的一颗特殊行星 (1)地球的特殊性：太阳系中唯一存在

的星球。 (2)两大条件高级智慧生命太阳状态温度大气探索宇宙奥秘2019年4月10日，人类历史上首张黑洞照片面世。这一由200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点“捕获”的视觉证据，证实了爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍然成立。黑洞是天体。北斗七星北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，不能形成天体系统。生命“宜居带”提示“宜居带”(habitablezone)其实就是指一颗恒星周围的一定距离范围，在这一范围内具有适宜的温度，水可以以液态形式存在，因此如果一颗行星恰好落在这一范围内，那么它就被认为有更大的机会拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。任务清单一天体和天体系统情境探究[情境]英仙座流星雨最早的历史记录出现在公元36年的中国史籍中。英仙座流星雨已被观测了近2000年，每年的夏天几乎都有它的观测记录，在7月20日至8月20日前后出现。2018年流星雨极大时间在8月13日14：00～18：00。极大时一个小时可以出现30～60个流星。在灯光干扰少的空旷地，仅凭肉眼就能看到美丽的流星雨。[探究](1)英仙座的流星体和地面上的陨石是天体吗？为什么？(2)大陵五是英仙座内一颗明亮的恒星，大陵五及其周围的行星是否构成了天体系统？提示(1)①流星体是天体。流星体运行在太空中，存在于大气层外，因而是天体；②陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上的物质，而不存在于大气层以外，所以陨石不是天体。(2)大陵五及其周围的行星相互吸引、相互绕转，构成了天体系统。素养凝练1.“三看法”判断天体2.“四看法”判断天体系统天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。素养应用例1：（地理实践力）阅读图文资料，合作探究完成下列要求。儿时的童谣：“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”（1）你能说出童谣中出现的天体分别是哪类星体吗？（2）儿歌中涉及的天体系统有哪几级？提示（1）太阳属于恒星，地球属于行星，月球属于卫星。（2）儿歌中涉及的天体系统分别是太阳系和地月系，共有2级。任务清单二生命存在条件分析情境探究[情境]美国国家航空航天局（NASA）宣布了开普勒太空望远镜的一项重大发现：天文学家发现迄今最接近“另一个地球”的系外行星——Kepler452b。Kepler452b位于距离地球1400光年的天鹅座，直径比地球大60%，所处位置允许拥有液态水。它围绕的母恒星与太阳非常类似——温度相近、直径比太阳大10%、亮度高20%、年长15亿岁。Kepler452b到这颗恒星的距离，也与地球到太阳的距离比较相近。请小组合作探究：[探究]（1）推测系外行星——Kepler452b可能存在生命的外部条件有哪些？（2）推测系外行星——Kepler452b可能存在生命的内部条件有哪些？（3）为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的构想，要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？提示（1）安全的宇宙环境和稳定的光照。（2）温度适宜，有适合生物呼吸的大气，有液态水。（3）①解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；②寻找或解决生存用水问题；③通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。素养凝练1.地球存在生命的条件

地球具备生物生存和繁衍的条件，这与其外部环境和自身条件有密切关系。（1）安全的宇宙环境（2）有利的自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。条件类型地球具备的条件对生命起源的意义适宜的温度日地距离适中，自转和公转周期适当，使地球表面平均温度保持在15℃左右，且温度变化不剧烈有利于生命过程的发生和发展适合生物生存的大气适中的体积和质量使地球周围形成大气层，经过漫长演化，形成以氮气和氧气为主的现代大气氮是生物体的基本成分，氧是维持生命的必需物质液态水的存在原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变致热，使地内水体形成水汽逸出，冷却后降落，在低洼处汇聚，形成原始海洋，孕育生命地球上最初的单细胞生命，就出现在海洋中2.“四看”分析行星存在生命的思路素养应用例2：（人地协调观）阅读图文资料，合作探究完成下列要求。设想在距离地球50万亿千米（5.29光年）的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号。（1）有人看到材料中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说？（提示：信息用电磁波传递，速度为光速，约为30万km/s）（2）若X星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？提示（1）因为X星球距离地球约5.29光年，信息从该星球传到地球已用了5年多的时间，当地球上的信息传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球已经毁灭。（2）该星球应具备的基本条件是：充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。课堂小结核心要点1.了解天体的主要类型。2.说明天体系统的层次。3.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。4.分析地球上有生命物质存在的条件。第一节地球的宇宙环境地球在宇宙中的位置天体系统宇宙中有什么？太阳地球月球人造卫星地球在宇宙中的位置天体系统天体：宇宙中物质存在的形式。包含自然天体和人造天体。天体自然天体人造天体恒星太阳行星地球卫星月球星云、彗星、流星体航天飞机、宇宙飞船、人造卫星恒星星云流星体彗星地球在宇宙中的位置天体系统

蟹状星云星云：由气体和尘埃组成，呈云雾状外表，主要物质是氢地球在宇宙中的位置天体系统

蟹状星云球状或类球状由炽热气体组成能自己发光太阳是距离地球最近的恒星近似球状环绕恒星运行本身不能发光土星是环绕太阳运行的行星大小差别很大环绕行星运转本身不能发光木卫二是环绕木星运行的卫星恒星行星卫星地球在宇宙中的位置天体系统

蟹状星云夜空里的点点繁星，差不多都是恒星月球（卫星）北斗七星（恒星）地球在宇宙中的位置天体系统

蟹状星云月球（卫星）金星（行星）在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体，呈云雾状的独特外貌。彗核由冰物质构成。著名的哈雷彗星，绕太阳运行一周的时间为76年彗星地球在宇宙中的位置天体系统

蟹状星云月球（卫星）金星（行星）流星体：行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多。闯入地球大气圈的流星体，因同大气摩擦燃烧而产生的光迹，划过长空，叫做流星现象吉林1号陨石重1770公斤，世界

最大的陨石新疆大陨铁重约30吨，在世界陨铁中居

第三位玉兔二号月球车哈勃太空望远镜闪电云火箭否否人造天体判断图示地理事物是否属于天体神州十一号与天宫二号地球在宇宙中的位置天体系统流星是天体吗？位置：在地球大气层之外，不是其他天体的一部分。例如，在大气层外环绕地球的卫星是天体，在地球上还未发射的卫星不是天体。实质：必须是宇宙中物质，而不是现象。运转：在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不是天体，如在月球上考察的玉兔号月球车。地球在宇宙中的位置天体系统天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成。总星系银河星系太阳系地月系其他行星系其他恒星系河外星系天体系统的层级关系其他行星系其他恒星系级别范围高低大小地月系太阳系银河系可观测宇宙可观测宇宙银河系太阳系地月系河外星系地球在宇宙中的位置天体系统地月系组成地球和月亮月球是地球唯一的天然卫星月地距离38.4万千米地球在宇宙中的位置天体系统太阳系组成：太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质八大行星:水、金、地、火、木、土、天王星、海王星地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离1.5亿千米地球在宇宙中的位置天体系统银河系组成：太阳和其它众多恒星组成的庞大恒星系统恒星数量：1000亿颗以上银河系直径：10万光年太阳系和银河系中心之间的距离：2.6万光年图1.6太阳系在银河系中的位置图1.6太阳系在银河系中的位置10万光年2.6万光年地球在宇宙中的位置知识回顾天体自然天体人造天体恒星太阳行星地球卫星月球

星云、彗星、流星体航天飞机、宇宙飞船、人造卫星1.天体如何判断是否为天体：空间位置、物质形态、运转轨道地球在宇宙中的位置知识回顾2.天体系统天体天体系统相互吸引相互绕转地球所在天体系统层级关系示意其他行星系其他恒星系地月系太阳系银河系可观测宇宙可观测宇宙银河系太阳系地月系河外星系下列属于天体的是（）河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的（）BD运行在太空中的“神舟十一号”与“天宫二号”属于的最低一级天体系统是（）A．银河系B．河外星系

C．地月系D．太阳系右图为我国自行研制的“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接示意图。据此回答3～4题。对“神舟十一号”与“天宫二号”正确的认识是（）A．都属于天体B．“神舟十一号”是天体，“天宫二号”不是天体C．“神舟十一号”与“天宫二号”构成了天体系统D．都是行星CA童谣中出现的天体，按先后顺序排列正确的是（）A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成5～6题。儿歌中涉及的天体系统共有（）A．1级 B．2级

C．3级 D．4级AB

2020年4月8日凌晨，今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月，此时的月亮看上去更大、更圆。完成7-9题。7.“超级月亮”所处的天体系统中，级别最低的是A.地月系 B.太阳系C.银河系 D.可观测宇宙8.此日为农历A.二月初三 B.二月二十

C.三月十六 D.四月初七9.相对地球来说，月球更容易遭受陨石袭击，其原因是A.公转速度快 B.离小行星带更近

C.宇宙环境不安全 D.表面无大气ACD根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在中国内地上映。电影讲述了在不久的将来，太阳即将毀灭，面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划（下称“计划”)，“计划”中，地球最终泊入比邻星宜居轨道，成为比邻星的行星，幵启全新的地球时代。据此完成10-11题。比邻星尾于（）A.行星 B.卫星 C.彗星 D.恒星电影《流浪地球》中地球流浪的目的地星4.2光年外的比邻星。比邻星属于（）A.太阳系 B.地月系 C.银河系 D.河外星系DC