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文档简介
一、预备知识
如何读懂选文
(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求
“选择正确的一项”则除外)
(2)然后带着“何人?”“何时何地做何事?”“结果怎样?”“为
什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,
理清文章思路。
(3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?或其他记号来提
示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,或者可
以到题目中去找答案。
官位变迁及官吏行为词
1.表被任以官职的:
征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就
2.表官职变化的:(1)表任命的:授、拜、除、封;(2)表提升的:
擢、拔、陟、升、迁。(3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官;
(4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、设(黜)
3.其他高频词汇
1).人称代词:第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第
三人称(之其彼渠厥)2).疑问代词:谁孰何曷胡焉安奚恶3).谦敬词语:
请谨窃忝辱敢幸4).修辞词句:更衣山陵崩社稷中道崩殂5).兼词:诸焉
盍旃叵
二、如何答好每一道题
文言实词释义题
本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知
识点。
【答题技巧】记住:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更
主要是考你是否会利用上下文进行推测。
掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法:
第一种:从语法搭配的角度辨析词性
第二种:从语义搭配的角度推测词义
第三种:从语境暗示的角度推断词义
第四种:从字形构成的角度推测词义
第五种:从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义
第六种:从句子结构对称的角度推断词义
第七种:从字音字形通假的角度推断词义
【相关知识】一词多义的产生:
①词的本义。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉开弓)。
②词的引申义。如“我君景公引领西望”(伸长),成语有“引吭高歌”。
③词的比喻义。如“金城汤池”(比喻牢不可破)。
④词的借代义。如“徒以口舌为劳”(代言辞)。
⑤词的假借义。如“将军禽操宜在今日"(通“擒”)
120常见文言实词
1.爱安被倍本鄙兵病察朝
2.曾乘诚除辞从殆当道得
3.度非复负盖故顾固归国
4.过何恨胡患或疾及即既
5.假间见解就举绝堪克类
6.怜弥莫乃内期奇迁请穷
7.去劝却如若善少涉胜识
8.使是适书孰属数率说私
9.素汤涕徒亡王望恶微悉
10.相谢信兴行幸修徐许阳
11.要宜遗贻易阴右再造知
12.致质治诸贼族卒走左坐
(重点掌握黑体词的古代常用但今天不常见的义项)
先(祖先、已经死去的长辈)
课(督促劝说)
秩(官吏的俸禄、十年为一秩)
逸(马脱了缰绳、放纵)
禁(皇帝居住的地方)
对(回答或对话)
如(到、往)
掾(古代属官的统称)
工(工匠、精巧、擅长)
僭(超越本分、虚假不真实)
容(宽容、或许,许可)
贷(借出借入,宽容)
狱(官司、案件、监牢)
白(告诉)与(赞扬)
多(赞扬)
遽(急速、就、恐惧)
尤(罪过过错、指责归罪)
给(食用丰足)
按(追究、考察、调查)
赡(富足充足、供给供养)
典(主持)
令(美好)
差(病好了)
执(捉拿)
延(延请)
)
减免
省(
诉)
、告
、推辞
道歉
谢(
等级)
考试的
、科举
的住宅
和贵族
、官僚
次第
第(
屈服)
使对方
、指责
驳斥
折(
)
而脸红
因羞愧
赧竟(
)
、完
坐(结束
为)
'因
犯罪
..而
甫(因.
寻(才)
)
造(不久
)
过(造访
)
、责备
弑(拜访
君)
臣杀
父、
用(子杀
为)
、因
(财用
词题
文言虚
另一
套到
意思
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,再将
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句子中
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翻译每
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技巧
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组:1
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例:
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择师
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