八年级生物上册单元清三检测内容第五单元第四五章新版新人教版

Page6检测内容：第五单元第四、五章得分________卷后分________评价________一、选择题(20×2＝40分)1．(2024·孝感模拟)很多长沙人爱吃“酸辣米粉”，其中的酸菜制作须要利用哪种微生物(B)A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉D．枯草杆菌2．进行气候探讨的美国探讨人员在对东加州死亡谷下的盐晶进行挖掘时，在这片沙漠下挖出一些存活已有3.4万年的细菌。下列关于细菌分布的说法，不正确的是(C)A．细菌在自然环境中分布非常广泛B．在土壤里、空气中都可以找到细菌或真菌C．在寒冷的极地地区找不到细菌D．在很热的温泉中也发觉了细菌3．(2024·广东)为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示试验方案；在无菌固体培育基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培育基中扩散，滤纸片四周出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是(D)A.抑菌最有效的是抗生素bB．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C．丙滤纸片起到比照作用D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果4．关于细菌和真菌的说法正确的是(D)A．细菌和真菌对人类一般都是有害的B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区分是有无成形的细胞核5．(2024·广州模拟)微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的相识正确的是(D)A．小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是单细胞生物C．李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D．张磊：腐生细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用6．(2024·昆明)如图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于(B)A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．有性生殖7．为了探究食品腐败的缘由和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理。请据表分析：处理中包含了多少组比照试验，变量是什么(C)瓶号甲乙丙加入物质50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A.2组，温度、空气B．2组，温度、消毒棉球C．2组，温度、细菌D．3组，温度、消毒棉球、细菌8．(2024·福建)日常食用的蘑菇属于(B)A．细菌B．真菌C．动物D．植物9．燥热的夏天，食物很简洁变馊，引起食物腐败变质的主要缘由是(C)A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严峻B．夏季阳光太强，食物简洁分解C．温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖D．燥热的夏天，食物中的水分蒸发过快10．(2024·陕西)利用发酵技术加工而成的食品是(A)A．酸奶B．便利面C．薯片D．火腿肠11．(2024·内江)如图为巴斯德试验示意图，下列相关叙述错误的是(B)A.设置a瓶的作用是作比照试验B．该试验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同C．将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D．该试验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气12．下列叙述中正确的是(D)A．霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉可能致癌B．酵母菌只能生活在有氧环境中C．春天可以到野外采食真菌，野外的真菌味道鲜美，可以随意食用D．蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环13．(2024·广西)微生物与食品的腐败和保存亲密相关，下列叙述错误的是(C)A．食品腐败的主要缘由是微生物的生长和繁殖B．冰箱保存的食品不易腐败，缘由是低温抑制了微生物的生长和繁殖C．为了延长食品的保质期，应多添加食品防腐剂D．葡萄干不简洁腐败变质是因为干燥削减了微生物生活须要的水分14．有阅历的农夫都知道，在贫瘠的土地上种植的庄稼一般是长不好的，但是豆类作物却往往能正常生长，这是因为(A)A．豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌B．豆科植物能吸引更多的蚯蚓C．豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物运输到土壤中D．豆科植物能杀死土壤中的细菌15．(2024·广东)制作酸奶的依次是(A)①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒A．⑤②④①③B．⑤④②①③C．④②⑤①③D．②④③⑤①16．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是(B)A．制作酸奶须要密封而制作葡萄酒不须要密封B．制作酸奶和葡萄酒都须要在无氧的条件下进行C．制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖17．(2024·济宁)细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是(A)A．病毒能繁殖后代，属于生物B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C．营腐生生活的细菌、真菌能将简洁的无机物合成有机物D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内18．(2024春·房山区期中)1958年，我国闻名医学家余贺，利用噬菌体胜利地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，下列关于噬菌体的说法错误的是(B)A．噬菌体寄生在绿脓杆菌内 B．噬菌体可以在光学显微镜下视察 C．噬菌体具有繁殖现象 D．噬菌体是一种病毒19．(2024·山西)如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列叙述正确的是(A)A．①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中B．②能自己制造有机物C．③没有细胞结构D．①②③都有成形的细胞核20．预防新冠肺炎须要公众的参加和科技的进步。下列有关新冠肺炎的说法错误的是(B)A．新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒，这种病毒营寄生生活B．一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及共同工作、学习都不会传播新冠肺炎C．世界卫生组织将新冠病毒命名为“CDVID－19”D．对于疑似新冠肺炎患者应早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗二、非选择题(共60分)21．(10分)(2024·乐山)我们的四周有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有很多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否削减手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的试验，通过试验告知小挚友们知道并养成饭前，便后洗手的良好卫生习惯。培育皿号ABC试验步骤①配制牛肉汁培育基，高温灭菌后待用②用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培育基表面。用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培育基表面。用无菌棉棒干脆在培育基表面涂抹。③将A、B、C三组培育皿放入相宜温度的培育箱培育，每天定时视察、记录，直到菌落不再增加。试验现象很多菌落少数菌落？(1)C组在此试验中起__比照__作用。(2)试验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？__是要相同__。其目的是__保证单一变量(保证变量唯一)__。(3)上表中，C组试验结果“？”理论上应当是__没有菌落(无菌落)__。(4)此试验得出的结论是__洗手能削减手上的细菌和真菌__。22．(6分)(2024·桐城模拟)细菌和真菌与人类生活关系亲密，对此请分析回答：(1)发酵食品是指人们利用有益细菌和真菌加工制造的一类食品。人们利用__乳酸菌__制作酸奶、泡菜，制作时应为该菌的发酵供应的相宜条件有：①材料用具干净，避开杂菌污染；②相宜的温度；③__缺氧__(填“有氧”或“缺氧”)的环境。(2)为防止细菌和真菌使食品腐败，人们采纳多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，这种保存方法依据的原理是__低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖__。袋装牛奶和盒装牛奶都是运用巴斯德消毒法来保存，这种保存方法依据的原理是__高温灭菌__。(3)安徽南部，独特的地理环境和温润的气候促成了人们恬淡保守的气质，也孕育出了特有的食物——毛豆腐。毛豆腐也叫霉豆腐，是豆腐块经过发酵表面长有寸许白色绒毛的霉制品。据此请分析：制作毛豆腐所利用的微生物是__霉菌__，毛豆腐表面寸许长的白色绒毛是它的很多细胞连接形成的菌丝，这些菌丝的顶端生有孢子。而长在豆腐内部的菌丝则从豆腐中汲取现成的__有机物__，以从中获得生命活动所须要的物质和能量。23．(8分)细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着重要的作用，如甲图所示。这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，干脆流入江河湖泊会使水发黑、发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌)净化污水。乙图表示某城市污水处理厂一角。请结合相关学问回答下列问题：(1)甲图中②和③分别代表__二氧化碳和氧气__。(2)污水处理厂中利用的“活性污泥”和甲图中①的作用原理是一样的，即都能够__将有机物分解为无机物__。(3)污水处理厂在进行污水处理时，向曝气池中持续不断地通入空气的目的是__有利于需氧微生物的呼吸作用__；为保证活性污泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证相宜的__温度__等条件。24．(12分)小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉成面团，然后将面团放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做的松软多孔。请分析回答：(1)酵母粉中含有酵母菌，它的养分方式是__利用现成的有机物生活(或异养、腐生)__，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区分是__含有真正的细胞核__。(2)分析上面的过程，小芳不胜利的缘由是__换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活__。(3)小芳经过思索提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生长吗？请针对这一问题做出假设：__酵母菌适于生活在相宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活)__。(4)小芳设计了试验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透亮的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在暖和的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内冒出的气体是__二氧化碳__。小芳设计的试验存在不科学的地方，请你指出来：__试验过程中缺少比照组__。25．(10分)中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究试验很感爱好，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整齐的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的试验方案：培育皿步骤ABC第一步在一个培育皿中分别配制好相同的培育基，分别标上A、B、C其次步将全部培育基进行________处理第三步A组培育皿打开后在干净整齐的寝室内放置5～10分钟B组培育皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5～10分钟C组培育皿不做任何处理第四步将全部培育基放于30℃的恒温培育箱中培育第五步视察试验结果(菌落状况、菌落数目)，并进行记录(提示：微生物包括细菌、真菌和病毒)请针对小刚设计的试验方案，分析回答下列问题：(1)A、B、C三组试验中，进行试验变量处理的是__A__组和__B__组。(2)其次步将全部培育基进行__高温灭菌__处理。(3)接种微生物是在以上试验步骤中的第__三__步完成。(4)在三组培育基中，起比照作用的是__C__组。26．(14分)(2024·泰安)生产生活中乳酸菌有广泛的应用。如图是科研人员以优质大豆、红枣、枸杞和糖盐水等为原料，进行乳酸菌发酵生产保健泡菜的流程图。请分析回答：(1)乳酸菌与动植物细胞在结构上的主要区分是乳酸菌没有__成形的细胞核__，乳酸菌是靠__