2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第1页
2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第2页
2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第3页
2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第4页
2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省汕头市潮阳区多校七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列四个选项中,为无理数的是(

)A.0 B.3 C.−1 D.2.下列图案中,可以通过其中一个基础图形平移得到的是(

)A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,将点(2,3)向右平移2个单位,所得的点的坐标是(

)A.(0,3) B.(4,3) C.(2,1) D.(2,5)4.已知x=1y=−2是关于x,y的二元一次方程ax−by=3的解,则2a+4b的值是(

)A.3 B.6 C.9 D.125.下列调查适合做抽样调查的是(

)A.对搭乘高铁的乘客进行安全检查 B.审核书稿中的错别字

C.调查一批LED节能灯管的使用寿命 D.对七(1)班同学的视力情况进行调查6.如图,以下说法错误的是(

)A.若∠EAD=∠B,则AD//BC

B.若∠EAD+∠D=180°,则AB//CD

C.若∠CAD=∠BCA,则AD//BC

D.若∠D=∠EAD,则AB//CD7.定义新运算“⊗”,规定:a⊗b=a−2b.若关于x的不等式x⊗m>1的解集为x>−1,则m的值(

)A.−2 B.−1 C.1 D.28.解方程组ax+y=5bx−cy=−1时,将a看错后得到x=2y=3,正确结果应为x=1y=2,则a+b+c的值应为A.3 B.4 C.5 D.69.2023年2月26日,横琴马拉松在广东珠海横琴金融岛中央公园开跑.小强跑在小海前面,在离终点1000m时,他以5m/s的速度向终点冲刺,而此时小海在他身后100m,请问小海需以多快的速度同时冲刺,才能在小强之前到达终点?设此时小海冲刺的速度为xm/s,可列的不等式为(

)A.1000+1005x>1000 B.10005x>1000+100

C.10.如图,已知四边形ABCD中,AD//BC,∠ABC=∠ACD=∠D,AE平分∠CAD,下列说法:①AB//CD;②AE⊥CD;③S△AEF=S△BCFA.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.比较大小:7______3.(选填“>”、“<”或“=”)12.已知点A(m,n)在第二象限,则点B(2n−m,−n+m)在第______象限.13.如图,直线AB与直线CD相交于点O,若∠BOE=35°,EO⊥CD,垂足为O,则∠AOC=______度.14.已知a是9+13的小数部分,b是9−13的小数部分,则15.下表中结出的每一对x,y的值都是二元一次方程ax+by=3的解,则不等式组x<mx>n的解集为______.xm123y31−1n16.如图,在直角坐标系中,已知点A(−3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2020三、计算题:本大题共1小题,共10分。17.已知x+y+z=15,−3x−y+z=−25.

(1)求x与y的数量关系;

(2)若x,y满足3x+2y=29,求z的值;

(3)若x、y、z皆为非负数:N=x+4y+2z,则N的取值范围是______.四、解答题:本题共7小题,共54分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题6分)

计算:|319.(本小题6分)

解不等式组1−x≤2x+12<120.(本小题6分)

三角形ABC的三个顶点均在如图所示的正方形网格中的格点上,每个小正方形的边长是1个单位、已知A、C两点在平面直角坐标系中的坐标为A(2,0),C(−1,2).

(1)请在图中建立正确的平面直角坐标系,并写出点B的坐标;

(2)现将三角形ABC平移,使得点C移至图中的点C的位置,请画出平移后的三角形A′B′C′,21.(本小题8分)

某印刷厂每月生产甲、乙两种练习本共40万本,且所有练习本当月全部卖出,其中成本、售价如表所示.品种甲乙成本1.2元/本0.4元/本售价1.6元/本0.6元/本(1)若该印刷厂五月份的利润为11万元,求生产甲、乙两种练习本分别是多少万本;

(2)某学校计划用7680元的经费到该印刷厂采购练习本.经商讨,该公司同意甲种练习本售价打九折,乙种练习本不能让利.若学校能采购到1万本,且不超支,问最多能购买甲种练习本多少本?22.(本小题8分)

如图,已知∠ABC=∠C,∠A=∠E.

(1)求证:AD//BE;

(2)若∠1=∠2=69°,∠DBE=2∠CBD,求∠A的度数.23.(本小题10分)

已知直线EF与直线AB、CD分别交于E、F两点,∠BEF和∠DFE的角平分线交于点P,且∠BEP+∠DFP=90°.

(1)求证:AB//CD;

(2)如图2,∠PEF和∠PFM的角平分线交于点Q,求∠Q的度数;

(3)如图3,若∠BEP=60°,延长线段EP得射线EP1,延长线段FP得射线FP2,射线EP1绕点E以每秒15°的速度逆时针旋转360°后停止,射线FP2绕点F以每秒3°的速度顺时针旋转180°以后停止.设它们同时开始旋转,当射线24.(本小题10分)

在平面直角坐标系中,A(a,b),B(c,d),且a−c+4+|b−d−6|=0.

(1)直接写出a与c,b与d的关系式;

(2)如果b=c=0,点P(m,32m+6),且m>0,S△PAB=4S△OAB,求点P的坐标;

(3)如果b=3,连接AB交x参考答案1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.D

11.<

12.四

13.55

14.±1

15.−3<x<0

16.(8076,0)

17.20≤N≤45

18.解:|3−2|+4−32719.解:1−x≤2①x+12<1②,

由①得:−x≤1,

x≥−1,

由②得:x+1<2,

x<1,

∴不等式组的解集为:−1≤x<1,

∴它的所有整数解为:−1或20.解:(1)建立平面直角坐标系如图所示,点B的坐标为(−2,−1);

(2)三角形A′B′C如图所示.

21.解:(1)设该印刷厂五月份生产甲种练习本x万本,生产乙种练习本y万本,

根据题意得:x+y=40(1.6−1.2)x+(0.6−0.4)y=11,

解得:x=15y=25.

答:该印刷厂五月份生产甲种练习本15万本,生产乙种练习本25万本;

(2)设该学校购买m本甲种练习本,则购买(10000−m)本乙种练习本,

根据题意得:1.6×0.9m+0.6(10000−m)≤7680,

解得:m≤2000,

∴m的最大值为2000.

答:最多能购买甲种练习本200022.(1)证明:∵∠ABC=∠C,

∴AB//CE,

∴∠A=∠ADC,

又∵∠A=∠E,

∴∠ADC=∠E,

∴AD//BE;

(2)解:∵AD//BE,

∴∠CBE=∠2=69°,

∵∠DBE=2∠CBD,

∴∠DBE+∠CBD=3∠CBD=69°,

∴∠CBD=23°,∠DBE=46°,

∵AD//BE,

∴∠ADB=∠DBE=46°,

∵AB//CE.

∴∠A=180°−∠ADE=180°−(∠1+∠ADB)=65°.

23.解:(1)∵∠BEF和∠DFE的角平分线交于点P,

∴∠BEF=2∠BEP,∠DFE=2∠DFP,

∴∠BEF+∠DFE=2(∠BEP+∠DFP)=2×90°=180°,

∴AB//CD.

(2)∵∠BEP+∠DFP=90°,又AB//CD.

∴∠P=180−(∠PEF+∠PFE)=180°−(∠BEP+∠DFP)=90°,

由外角性质得:∠Q=∠MFQ−∠MEQ

=12∠MFP−12∠MEP

=12(∠MFP−∠MEP)

=12∠P,

∵∠P=90°,

∴∠Q=12∠P=45°.

(3)当FP2在EF右侧时,EP1//FP2时,∠P1EF+∠EFP2=180°,

根据题意可知:∠P1EF=15t+60°,∠EFP2=3t+30°,

∴15t+60°+3t+30°=180,

解得t=5.

24.解:(1))∵a−c+4+|b−d−6|=0,

∴a−c+4=0,b−d−6=0,

∴a=c−4,b=d+6;

(2)如图,连接OP,

∵b=c=0,a=c−4,b=d+6,

∴a=−4,d=−6,

∴A(−

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论