2025届浙江省台州市白云中学数学八年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届浙江省台州市白云中学数学八年级第一学期期末学业水平测试试题平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在,1.01001…这些实数中,无理数有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.在平面直角坐标系中,将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点所在象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:成绩/分80859095人数/人1252则这组数据的中位数和平均数分别为()A.90,90 B.90,89 C.85,89 D.85,904.如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于()A.35° B.45° C.60° D.100°5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,∠DBC=60°,BC=1,则AD的长为()A.1.5 B.2 C.3 D.46.计算:的结果是()A. B. C. D.7.2019年8月8日晚,第二届全国青年运动会在太原开幕,中国首次运用5G直播大型运动会.5G网络主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,比4G蜂窝网络快100倍.另一个优势是较低的网络延迟(更快的响应时间),低于0.001秒.数据0.001用科学记数法表示为()A. B. C. D.8.下列计算正确的是()A.2a2+3a3=5a5 B.a6÷a2=a3C. D.(a﹣3)﹣2=a﹣59.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()

A. B.C. D.10.下列运算正确的是:()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知a+=,则a-=__________12.如图,点B,A,D,E在同一条直线上,AB=DE,BC∥EF,请你利用“ASA”添加一个条件,使△ABC≌△DEF,你添加的条件是_____.13.已知一次函数y=-x+3,当0≤x≤2时,y的最大值是.14.已知关于的方程无解,则m=________.15.如图,在中,是上的一点,,点是的中点,交于点,.若的面积为18,给出下列命题:①的面积为16;②的面积和四边形的面积相等;③点是的中点;④四边形的面积为;其中,正确的结论有_____________.16.如果一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是______.17.如图,矩形ABCD中,直线MN垂直平分AC,与CD,AB分别交于点M,N.若DM=2,CM=3,则矩形的对角线AC的长为_____.18.在平行四边形ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,,则平行四边形ABCD的周长等于______________.三、解答题(共66分)19.(10分)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,△ADC和△CEB全等吗?请说明理由;(2)聪明的小亮发现,当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,可得DE=AD+BE,请你说明其中的理由;(3)小亮将直线MN绕点C旋转到图2的位置,发现DE、AD、BE之间存在着一个新的数量关系,请直接写出这一数量关系。20.(6分)如图,已知等腰顶角.(1)在AC上作一点D,使(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明,最后用黑色墨水笔加墨);(2)求证:是等腰三角形.21.(6分)我们提供如下定理:在直角三角形中,30°的锐角所对的直角边是斜边的一半,如图(1),Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC=AB.请利用以上定理及有关知识,解决下列问题:如图(2),边长为6的等边三角形ABC中,点D从A出发,沿射线AB方向有A向B运动点F同时从C出发,以相同的速度沿着射线BC方向运动,过点D作DE⊥AC,DF交射线AC于点G.(1)当点D运动到AB的中点时,直接写出AE的长;(2)当DF⊥AB时,求AD的长及△BDF的面积;(3)小明通过测量发现,当点D在线段AB上时,EG的长始终等于AC的一半,他想当点D运动到图3的情况时,EG的长始终等于AC的一半吗?若改变,说明理由;若不变,说明理由.22.(8分)如图,方格纸中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)画出△ABC关于点O成中心对称的△A1B1C1;(2)在线段DE上找一点P,△PAC的周长最小,请画出点P.23.(8分)按要求计算:(1)计算:(2)因式分解:①②(3)解方程:24.(8分)欣欣服装厂加工A、B两种款式的运动服共100件,加工A种运动服的成本为每件80元,加工B种运动服的成本为每件100元,加工两种运动服的成本共用去9200元.(1)A、B两种运动服各加工多少件?(2)A种运动服的标价为200元,B种运动服的标价为220元,若两种运动服均打八折出售,则该服装厂售完这100件运动服共盈利多少元?25.(10分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E是AB的中点,连接CE交AD于点F,BD=3,求BF的长.26.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=k1x+6与x轴、y轴分别交于A、B两点,且OB=OA,直线l2:y=k2x+b经过点C(,1),与x轴、y轴、直线AB分别交于点E、F、D三点.(1)求直线l1的解析式;(2)如图1,连接CB,当CD⊥AB时,求点D的坐标和△BCD的面积;(3)如图2,当点D在直线AB上运动时,在坐标轴上是否存在点Q,使△QCD是以CD为底边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据无理数的定义即可求解.【详解】在,1.01001…这些实数中,无理数有,,1.01001…故选C.【点睛】此题主要考查无理数的识别,解题的关键是熟知无理数的定义.2、B【分析】根据点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,即可求出点B的坐标,从而判断出所在的象限.【详解】解:∵将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点∴点B的坐标为∴点B在第二象限故选B.【点睛】此题考查的是平面直角坐标系中点的平移,掌握点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减是解决此题的关键.3、B【解析】∵共有10名同学,中位数是第5和6的平均数,∴这组数据的中位数是(90+90)÷2=90;这组数据的平均数是:(80+85×2+90×5+95×2)÷10=89;故选B.4、D【分析】要求∠E的大小,先要求出△DFE中∠D的大小,根据全等三角形的性质可知∠D=∠A=45°,然后利用三角形的内角和可得答案.【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°∴∠D=∠A=45°∴∠E=180°-∠D-∠F=100°.故选D.5、B【分析】先利用∠C=90°,∠DBC=60°,求出∠BDC=30°,再利用30°所对的直角边是斜边的一半可求出BD的长,再利用外角求出∠DBA,即可发现AD=BD.【详解】解:∵∠C=90°,∠DBC=60°∴∠BDC=30°∴BD=2BC=2又∵∠BDC是△BDA的外角∴∠BDC=∠A+∠DBA∴∠DBA=∠BDC-∠A=15°∴∠DBA=∠A∴AD=BD=2故选B【点睛】此题考查的是(1)30°所对的直角边是斜边的一半;(2)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;(3)等角对等边,解决此题的关键是利用以上性质找到图中各个边的数量关系6、C【分析】根据积的乘方的运算法则和单项式乘除法的运算法则计算即可.【详解】故选:C.【点睛】本题主要考查积的乘方和单项式的乘除法,掌握积的乘方的运算法则和单项式乘除法的运算法则是解题的关键.7、A【分析】根据科学记数法的表示方法对数据进行表示即可.【详解】解:0.001=1×10-3,故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法,掌握知识点是解题关键.8、C【分析】逐一进行判断即可.【详解】2a2+3a3不是同类项,不能合并,故选项A错误;a6÷a2=a4,故选项B错误;()3=,故选项C正确;(a﹣3)﹣2=a6,故选项D错误;故选:C.【点睛】本题主要考查合并同类项,同底数幂的除法,积的乘方和幂的乘方,掌握同底数幂的除法,积的乘方和幂的乘方运算法则是解题的关键.9、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.故选B.10、D【分析】根据幂的运算法则和完全平方公式逐项计算可得出正确选项.【详解】解:A.,故错误;B.,故错误;C.,故错误;D.,正确.故选:D【点睛】本题考查了幂的运算和完全平方公式,熟练掌握幂的运算法则是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】通过完全平方公式即可解答.【详解】解:已知a+=,则==10,则==6,故a-=.【点睛】本题考查完全平方公式的运用,熟悉掌握是解题关键.12、【分析】由平行线的性质得出∠B=∠E,由ASA即可得出△ABC≌△DEF.【详解】解:添加条件:,理由如下:∵BC∥EF,∴∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA);故答案为:【点睛】本题主要考查利用ASA判定三角形全等,找到另外一组相等角是解题的关键.13、1.【解析】试题分析:∵一次函数y=-x+1中k=-1<0,∴一次函数y=-x+1是减函数,∴当x最小时,y最大,∵0≤x≤2,∴当x=0时,y最大=1.考点:一次函数的性质.14、-3或1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,分两种情况:(1)无实数根,(2)整式方程的根是原方程的增根,分别求解即可.【详解】去分母得:,整理得,由于原方程无解,故有以下两种情况:(1)无实数根,即且,解得;(2)整式方程的根是原方程的增根,即,解得;故答案为:或.【点睛】此题考查了分式方程无解的条件,分式方程无解,有两种情况,①整式方程本身无解;②整式方程有解,但使得分式方程的最简公分母为零(即为增根).15、③④【分析】①根据等高的三角形面积比等于底边比即可求解;②先分别得出△ABE的面积与△BCD的面积的关系,然后进一步求解即可;③过点D作DG∥BC,通过三角形中位线性质以及全等三角形的判定和性质进一步求解即可;④根据题意将该四边形面积计算出来即可.据此选出正确的选项从而得出答案.【详解】①∵,∴EB=BC,∴的面积=,故①错误;②∵,点D为AC的中点,∴△ABE的面积≠△BCD的面积,∴的面积和四边形的面积不相等,故②错误;③如图,过点D作DG∥BC,∵D是AC中点,DG∥BC,∴DG=,∵,∴DG=EB,∵DG∥BC,∴∠DGF=∠BEF,∠GDF=∠EBF,在△DGF与△BEF中,∵∠DGF=∠BEF,DG=EB,∠GDF=∠EBF,∴△DGF≌△BEF(ASA),∴DF=BF,∴点是的中点,故③正确;④四边形的面积=,故④正确;综上所述,正确的结论有:③④,故答案为:③④.【点睛】本题主要考查了三角形的基本性质与全等三角形的判定及性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.16、1【解析】试题解析:平方根和它的立方根相等的数是1.17、【分析】连接AM,在Rt△ADM中,利用勾股定理求出AD2,再在Rt△ADC中,利用勾股定理求出AC即可.【详解】解:如图,连接AM.∵直线MN垂直平分AC,∴MA=MC=3,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,∵DM=2,MA=3,∴AD2=AM2﹣DM2=32﹣22=5,∴AC=,故答案为:.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.18、12或1【分析】根据题意分别画出图形,BC边上的高在平行四边形的内部和外部,进而利用勾股定理求出即可.【详解】解:情况一:当BC边上的高在平行四边形的内部时,如图1所示:在平行四边形ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=,在Rt△ACE中,由勾股定理可知:,在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,∴BC=BE+CE=3+2=5,此时平行四边形ABCD的周长等于2×(AB+BC)=2×(5+5)=1;情况二:当BC边上的高在平行四边形的外部时,如图2所示:在平行四边形ABCD中,BC边上的高为AE=4,AB=5,AC=在Rt△ACE中,由勾股定理可知:,在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,∴BC=BE-CE=3-2=1,∴平行四边形ABCD的周长为2×(AB+BC)=2×(5+1)=12,综上所述,平行四边形ABCD的周长等于12或1.故答案为:12或1.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理等知识,分高在平行四边形内部还是外部讨论是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)全等,理由见解析;(2)见解析;(3)DE=AD−BE.理由见解析【分析】(1)根据同角的余角相等得到∠ACD=∠BCE,证明△ADC≌△CEB即可;(2)根据全等三角形的性质得到BE=CD,CE=AD,结合图形得到结论;(3)与(1)的证明方法类似,证明△ADC≌△CEB即可.【详解】(1)△ADC≌△CEB.理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∵BE⊥MN,∴∠CBE+∠BCE=90°,∴∠ACD=∠BCE,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB;(2)∵△ADC≌△CEB,∴BE=CD,CE=AD,∴DE=CE+CD=AD+BE;(3)DE=AD−BE.证明:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∵AD⊥MN,∴∠ACD+∠DAC=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB,∴AD=CE,CD=BE,∴DE=CE−CD=AD−BE.【点睛】此题考查几何变换综合题,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,解题关键在于掌握判定定理.20、(1)如图,点D为所作;见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)根据题意作AB的垂直平分线;(2)根据题意求出,即可证明.【详解】(1)解:如图,点D为所作;(2)证明:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴是等腰三角形.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知等腰三角形的判定与性质.21、(1)AE=;(2)AD=2,S△BDF=8;(3)不变,理由见解析【分析】(1)根据D为AB的中点,求出AD的长,在Rt△ADE中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出AE的长即可;(2)根据题意得到设AD=CF=x,表示出BD与BF,在Rt△BDF中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半得到BF=2BD,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出BD与BF的长,利用勾股定理求出DF的长,即可确定出△BDF的面积;(3)不变,理由如下,如图,过F作FM⊥AG延长线于M,由AD=CF,且△ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质及锐角三角函数定义得到DE=FM,以及AE=CM,利用AAS得到△DEG与△FMC全等,利用全等三角形对应边相等得到EG=MG,根据AC=AE+EC,等量代换即可得证.【详解】解:(1)当D为AB中点时,AD=BD=AB=3,在Rt△ADE中,∠A=60°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD=;(2)设AD=x,∴CF=x,则BD=6-x,BF=6+x,∵∠B=60°,∠BDF=90°,∴∠F=30°,即BF=2BD,∴6+x=2×(6-x),解得:x=2,即AD=2,∴BD=4,BF=8,根据勾股定理得:DF=4,∴S△BDF=×4×4=8;(3)不变,理由如下,如图,过F作FM⊥AG延长线于M,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠ACB=∠FCM=60°,在Rt△ADE和Rt△FCM中,∴Rt△ADE≌Rt△FCM,∴DE=FM,AE=CM,在△DEG和△FMG,,∴△DEG≌△FMG,∴GE=GM,∴AC=AE+EC=CM+CE=GE+GM=2GE.【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,以及含30°直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.22、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心O,并且被对称中心平分进行作图;(2)作出其中A、C中某一点关于直线DE的对称点,对称点与另一点的连线与直线DE的交点就是所要找的点.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,作A点关于直线DE的对称点M,连接MC与DE的交点即为所求的点P.【点睛】本题主要考查了利用图形的基本变换进行作图,解题时注意,涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,根据轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.23、(1)1;(2)①(2a+5b)(2a﹣5b);②﹣3xy2(x﹣y)2;(3)【分析】(1)根据二次根式的乘法公式、绝对值的性质、零指数幂的性质和负指数幂的性质计算即可;(2)①利用平方差公式因式分解即可;②先提取公因式,然后利用完全平方公式因式分解即可;(3)根据解分式方程的一般步骤解分式方程即可.【详解】(1)解:=1.(2)①原式=(2a+5b)(2a﹣5b);②原式=﹣3xy2(x2﹣2xy+y2)=﹣3xy2(x﹣y)2.(3)解:去分母得,x﹣1+2(x﹣2)=﹣3,3x﹣5=﹣3,解得,检验:把代入x﹣2≠0,所以是原方程的解.【点睛】此题考查的是实数的混合运算、因式分解和解分式方程,掌握二次根式的乘法公式、绝对值的性质、零指数幂的性质、负指数幂的性质、利用提公因式法、公式法因式分解和解分式方程是解决此题的关键.24、(1)A种运动服加工40件,B种运动服加工60件;(2)该服装厂售完这100件运动服共盈利7760元.【分析】(1)设A种运动服加工了x件,B种运动服加工了y件,根据该服装厂加工A、B两种款式的运动服共100件且共用去9200元的成本,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据利润与标价、折扣、售价、进价之间的关系,计算解答【详解】解:(1)设A种运动服加工x件,B种运动服加工y件,根据题意可得:,解得:,答:A种运动服加工40件,B种运动服加工60件;(2)依题意得:40×(200×0.8﹣80)+60×(220×0.8﹣100)=7760(元),答:共盈利7760元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)牢记利润公式,利润=售价-进价,售价=标价×折扣.25、BF的长为【分析】先连接BF,由E为中点及AC=BC,利用三线合一可得CE⊥AB,进而可证△AFE≌△BFE,再利用AD为角平分线以及三角形外角定理,即可得到∠BFD为45°,△BFD为等腰直角三角形,利用勾股定理即可解得BF.【详解】解:连接BF.∵CA=CB,E为AB中点∴AE=BE,CE⊥AB,∠FEB=∠FEA=90°在Rt△FEB与Rt△FEA中,∴Rt△FEB≌Rt△FEA又∵AD平分∠BAC,在等腰直角三角形ABC中∠CAB=45°∴∠FBE=∠FAE=∠CAB=22.5°在△BFD中,∠BFD=∠FBE+∠FAE=45°又∵BD⊥AD,∠D=90°∴△BFD为等腰直角三角形,BD=FD=3∴【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质及判定、三角形全等的性质及判定、三角形外角、角平分线,解题关键在于熟练掌握等腰直角三角形的性质.26、(1)y=x+6;(2)D(﹣,3),S△BCD=4;(3)存在点Q,使△QCD是以CD为底边的等腰直角三角形,点Q的坐标是(0,±2)或(6﹣4,0)或(﹣4﹣6,0)【分析】(1)根据待定系数法可得直线l1的解析式;(2)如图1,过C作CH⊥x轴于H,求点E的坐标,利用C和E两点的坐标求直线l2的解析式,与直线l1列方程组可得点D的坐标,利用面积和可得△BCD的面积;(3)分四种情况:在x轴和y轴上,证明△DMQ≌△QNC(AAS),得DM=QN,QM=CN,设D(m,m+6)(m<0),表示点Q的坐标,根据OQ的长列方程可得m的值,从而得到结论.【详解】解:(1)y=k1x+6,当x=0时,y=6,∴OB=6,∵OB=OA,∴OA=2,∴A(﹣2,0),把A(﹣2,0)代入:y=k1x+6中得:﹣2k1+6=0,k1=,∴直线l1的解析式为:y=x+6;(2)如图1,过C作CH⊥x轴于H,∵C(,1)

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