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文档简介

第八单元世界之初

世界从何而来?传说盘古开天辟地,为了不使天地合拢,头顶天,脚蹬地,

直至筋疲力尽而亡。但是,他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了东、

西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的

江河;他的汗,变成了滋润万物的雨露。当世界初生之时,万事万物又是什么样

子呢?

走进本单元,我们可以用想象之“眼”看世界:人类出现之初,祖先们住在

原始森林里,摘野果、采野蔷薇,自由自在;在世界年纪还小的时候,太阳学会

发光,月亮学会不断变化,水学会往低处流;天有十日,神箭手羿救民于危难,

射掉九日留一日……

朗读本单元的课文,要读出对最初世界的新奇感,激发对世界探索的热情,

注意诗歌、散文和神话故事的朗读重点。通过本单元的学习,学生能够根据课文

内容展开想象,并大胆地表达自己的想法。

-中等中4^+4.枇y教材方析]+4*^4^^母十+4^**H*

分类具体内容内容简说教学要点课时安排

本文以儿童的视能根据课文内容展

先角,通过好奇发问,推开想象,仿照《祖先的

想祖先在古老的原始摇篮》第二、三小节说课时

摇2

篮森林里质朴、自由的生出人们还会在“祖先的

活场景。摇篮里”做些什么。

本文用轻松活泼、朗读课文,感受课

当世界年

通俗浅白的语言,编织文奇妙的想象,并能根

纪还小的2课时

课文出世界之初简单、自据提示,说出自己想象

时候

由、和谐的生活场景。的内容。

本文是一个古老

的神话故事,讲述了羿默读课文,能根据

为了帮助人们脱离苦表格的提示讲故事,能

羿射九日2课时

海,历尽艰辛射下九个就自己觉得神奇的内容

太阳的故事,充满了神和同学交流。

奇的想象。

学生

引导

教材

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写句

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示字

了解

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写句

例句

旁相

了偏

文编排

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两点

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正确区

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2课

地我的发

同意

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代表

水所

三点

受偏旁

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基础

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