防高温应急预案10篇

防高温应急预案10篇

遇到开心的事情了我们通常会开展活动，大部分时候我们都

会被安排做一些活动方案。活动方案主旨是让每个人都在活动中

过得圆满。或许"防高温应急预案”是你正在寻找的内容，欢迎阅

读并参考！

防高温应急预案【篇11

一、活动目标

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

二、活动准备：

图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点：

防火；自救。

三、活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发

幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，

烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标

志O

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩

灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火

了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧

怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

四、设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火"“当心火

灾”等标志。

活动反思：

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻

找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地

说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火

知识，从小培养安全意识。

防高温应急预案【篇2】

为了切实抓好夏季安全生产工作，确保高温季节的安全生产、

水上安全工作，我景区扎实开展夏季安全生产工作，截止目前做

到了安全无事故。

一、高度重视，迅速部署夏季安全生产工作

为了迅速落实局领导班子的工作要求，有针对性地开展安全

检查与督查，我们把“安全生产月”、事故隐患专项检查整治，

作为夏季安全生产工作的开端，切实抓好安全生产工作，确保夏

季安全生产形势的稳定，进一步落实安全监管责任，加强各环节

的把关，严防水上安全事故、意外伤害、食物中毒等事故的发生。

并对水边重点部位及风险较大岗位夏季安全生产工作进行督查、

抽查。

二、精心组织，认真开展安全生产大检查

为了使夏季安全生产工作深入开展、扎实有效，项目部部署

了夏季安全生产大检查，要求进一步加强对重点部位、重点环节

的安全监管，力争在水上交通游船安全、护林防火安全等重点方

面取得突破性进展，并带动安全工作全局，确保不发生安全生产

事故。要求各班组迅速行动，对高温季节安全生产大排查、大检

查，查找隐患，杜绝违章。各班组长是本班组内安全检查的第一

责任人，各班组通过各种会议，深入细至地进行部署落实，认真

开展了夏季安全生产大检查。

三、深查隐患，强化落实隐患整改措施

我景区深入检查的同时，强化落实整改措施，明确整改责任,

要求各班组做到能现场整改的立即整改，有一定难度的，定出整

改时间表，限期整改。

1、明确整改职责，落实整改责任。对排查出来的重大安全事

故隐患进行责任分解，明确主要责任单位和相关责任单位，确定

联系片领导和分管领导，规定整改期限。

2、加强领导督查，切实抓好整改。主要负责人高度重视排查

出来的安全事故隐患问题，牢固树立安全意识，加强管理和监督，

做好每一个环节的工作，逐个研究解决排查出来的事故隐患，狠

抓措施落实。

3、实行动态管理，确保整改到位。各班组按照整改期限的要

求，努力完成整改任务，并及时报告工作进度。同时，加大安全

生产建设投入，不断完善安全生产长效管理机制。经常对全队的

安全事故隐患整改进行督查，坚持做到事故隐患一经发现立即整

改，不留死角。

四、具体工作

景区结合AAA级旅游景区复核工作，积极安排落实整改资金,

进行相关工作。认真落实安全生产责任制，完善了以安全生产责

任制为核心的有关规章制度。在景区制作安装了醒目的安全提示

标语和安全警示标识，结合宣传车、高音喇叭，和电视台滚动字

幕、江河厂电视大屏幕，进行夏季湖内禁止游泳宣传。安全专干、

工作人员定时巡检、手持广播喊话，劝阻涉水行为，提醒游客珍

视生命。人人都是宣传员，人人都是安全员，加大了安全的宣传

力度，开展了岗位风险识别和班组长安全责任承包以及全员安全

承诺活动。管理工作始终围绕着“安全就有一个美好生活”的愿

景，安全第一、预防为主，确保万无一失。

结合景区特点编制了应急预案，同时也开展了安全检查和隐

患治理工作，检查后及时发出隐患整改通知书，并监督、落实整

改。认真开展了对员工的安全教育培训工作，实现了各岗位员工

持证上岗。配备了必要的安全防护设施和职工个人劳动防护用品，

确保了员工的人身安全及健康。建立相关管理台账，进一步完善

各项记录文件。

针对林区防火问题，在坝下水杉林现场树立了护林防火楼板

警示牌，时刻提醒游客严禁烧烤严禁用火。对景区内商户发放了

消防安全告知书，安全专干认真履行职责，开展检查工作。为员

工配备了手套、风油精等劳保用品、药品，等。

在高温天气期间科学安排作息时间和职工休息场所，积极改

善职工劳动条件和减轻劳动强度，做好防暑降温工作。积极做好

夏季安全生产工作。组织员工做了防火、防汛应急演练，落实了

防范措施。要求游船雷雨天气、三级以上大风天气停止运营。

组织开展驾驶员安全学习，看事故视频、开座谈会等形式，

加强司乘人员的安全意识，对车辆进行安全性能大检查，确保设

备安全。

五、加强应急值守，确保信息畅通

结合本景区的实际和夏季安全生产工作的特点，结合局防汛

要求，完善了应急救援预案，落实组织机构、抢险人员小组，配

备必要物资，同时进行了防汛技术培训和防汛演练演练，完善了

组织机构，锻炼了应急能力，落实领导值班带班制度，加强安全

应急值守和信息报送，积极与地方气象和防汛部门保持联系，做

好预警工作，保持与景区内各单位的联络，发现险情及时上报。

通过以上措施，目前，我景区旅游安全工作、防暑降温和汛

期安全生产工作、护林防火工作等，各项措施已得到很好的落实，

全处干部职工正以良好的心态和扎实的工作作风，积极推动我景

区各项工作顺利开展。

防高温应急预案【篇3】

一、教学活动的目的：

1、宣传、学习和贯彻我国“预防为主，防消结合”的基本方

针和基本法律法规。

2、了解消防安全知识、灭火知识，注意安全，珍爱生命。

3、了解正确使用液化气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救

和逃生方法，并转危为安。

二、活动准备：

师生收集了一些“消防安全事故”的例子。

三、活动流程：

(一)老师讲两个“火灾案例”，吸引学生注意力。

(二)学生四人一组讨论“消防安全事故”，并将自己的所见

所闻告诉同组学生，增强防火安全意识。

(三)小组讨论“消防安全”应注意的事项、灭火方法和逃生

方法。

(1)校园防火需要注意什么？

(2)液化气和煤气怎么用？

(3)如何使用电器？

(4)外出野餐需要注意什么？

(5)发生火灾如何报警？

(6)灭火方法有哪些？

(7)一个人着火了如何自救？

(8)大楼着火如何逃生？

(9)如何从山火中逃生？

(四)了解一些火灾原因

(1)了解吹风机引起火灾的原因

第一，吹风机在用的时候，因为还有其他事情要走(比如接电

话，有人敲门开门等。),把吹风机放在木平台上一段时间，彻底

忘记了吹风机的用途，结果被搁置了很久，于是吹风机外壳的高

温引燃了可燃物。

第二，吹风机使用时遇到停电，继续处理其他事情或者不切

断电源就出去了。恢复供电后，吹风机的电热丝长时间发热，温

度上升，引发火灾。

(2)烟头引起火灾的原因

烟蒂虽然是小火源，但是可以引起很多物质着火。烟头的表

面温度为20(TC~300C,中心温度为70(TC~800C,常见可燃物

的燃点大多低于烟头的表面温度，如纸为13(rc~250℃,布为

200℃"250℃o一支香烟的燃烧时间为4~15分钟。在这一段时

间内，普通可燃材料可以被点燃，经过一段时间的闷烧，就会着

火燃烧。根据自然通风下的试验，将烟头扔进5厘米深的木屑中，

阴燃75〜90分钟后，火焰开始出现；将烟头扔进深度为5、10

厘米的刨花中，60~100分钟后有75%的机会燃烧。对于化学危

险品，香烟的明火会立即导致其燃烧爆炸。

防高温应急预案【篇4】

教学目的：

L宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作

的基本方针。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

教学过程：

(一)导入课程：

(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力005年4月5日

上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师

带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当

场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强，火灾

预防意识，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃

生方法，提出问题引起学生思考：

(1)校园防火应注意什么？

(2)外出野炊应注意什么？

(3)发生火灾时应如何报警？

(4)火灾扑救有哪些方法？

(5)人身着火时如何自救？

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾，就是在时间和窖上失去控制的燃烧。一般说来，引起

火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是

人为因素引起的火灾

(2)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在

专门库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快

等电热器具。

3.山林防火

要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会

要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（五）火灾初发时应急措施

L报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火

灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧

种方法灭火

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍

已查明的场情况

（六）火场自救与逃生：

1.加强安全自救的观念

2,冷静选择逃生路线

脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

防高温应急预案【篇5】

一、防火知多少

活动目标：

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发

幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，

烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”

标志。

1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

3）不能随便燃放烟花爆竹。

4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩

灭。

5）认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火

了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么力、?

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不

惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：

认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应

的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

防高温应急预案【篇6】

1、汽车按发动机配用的燃料可分为几种？

可分为汽油机汽车、柴油机汽车、液化石油气、天然气燃料

汽车。

2、汽车火灾原因有几部分？

一、汽车电器部分引起火灾。

（1）导线绝缘层破损；安装不合理而长期摩擦，受机械力破坏

或局部高温作用导致导线绝缘层破损或短线；绝缘层北有无腐蚀

老化或长期受振动而破损；司机或维修人员随意接线或误接线等

原因造成短路或接地产生电弧、电火花引发火灾。（2）违章操作或

误操作；在维修、擦洗汽车时，未切断汽车电源，直接用汽油刷

洗起车或车上零部件，金属工具触及电器部分产生电火花引燃汽

油着火；用汽油清洗零部件时，未等汽油蒸汽完全挥发掉就发动

汽车，引燃有蒸汽着火。（3）配线连接部位接触电阻过大长时间缺

乏维修保养，使配线节点氧化、松动；蓄电池接线柱有杂质、油

污、接触不良或氧化腐蚀；行驶中受振动、摩擦、松动等原因产

生局部高温引燃汽油等可燃物着火。（4）汽车配线绝缘层起火；汽

车配线选择不当或过多接入负荷，使线路长期超载引燃绝缘层起

火，或绝缘层放电引燃油污或其他可燃物着火。

二、汽车高温部分引起火灾。

（1）可燃物接触汽车高温表面着火；汽车发动机工作时，排气

管表面的温度在150-900摄氏度，接触到汽车燃料或其他可燃物

时极易起火。如汽车油路系统漏油或发生喷溅而使气油与发动机

表面接触；在维修保养时，不慎将油抹布等可燃物遗忘在能产生

高温的车体表面上；在装卸易燃液体时，由于输油系统故障，液

体喷溅到汽车高温表面上等，均可能引发火灾。（2）磨擦产生高温

着火；由于汽车机械润滑系统缺油或发生故障，在行驶中演中摩

擦产生高温；刹车制动系统间隙调整不当磨擦产生高温；汽车下

行陡坡刹车时间过长造成磨擦生热；汽车轮胎充气不足或严重超

载使气车倾斜侧壁弯曲，导致橡胶轮胎磨擦生热；汽车行驶中油

箱脱落与地面摩擦等，者3可能引起汽车着火。⑶汽车排气管喷火;

因燃料过量导致汽车排气管喷火，引燃地面可燃物等着火。

三、直接向汽化器灌油引起火灾。

当汽车发生油路堵塞时，违反安全操作规程，用其他容器盛

装汽油，向汽化器内直接供油时，发生回火“放炮”，喷出的火

星、火焰引燃汽油着火。

四、使用明火引起火灾。

冬季驾驶员用喷灯或柴油明火直接烘烤发动机引燃汽车；焊

补油箱时，事先未作彻底清洗，焊枪产生的火星引起又向内残存

的汽油燃烧

五、油货混装引发火灾。

六、运输化学危险品引发火灾。

如运输化学危险品时，事先未作严密检查、或虽作检查，但

对包装不牢固、破损或渗漏等情况未作处理；在同一车厢内装在

互相接车容易引起燃烧、—的物品，未采取有效的隔离措施；对受

阳光照射容易发生自燃、—的物品，未采取必要的隔热措施；遇水

燃烧的物品没有必要的防水设备；装运化学易燃危险品的汽车，

随意停留在机关、工厂、仓库附近及人口稠密地区而无人看管，

这些都可能导致汽车着火。

七、乘客乱扔烟头、火柴梗引起火灾。

吸烟者常在烟头或火柴未熄灭的情况下乱扔，若接触易燃座

椅等可能引起火灾；或从货车驾驶室将未熄灭烟头扔出窗外，在

风力作用下落入车厢货物内部，也可能引发火灾。

八、交通肇事、纵火引起火灾。

在公路客运中，明显规定乘客不许携带易燃、易爆危险品上

车，但由于各种原因，一些车站对乘客的行李不进行严格检查，

因此埋下了火灾隐患。

3、汽车火灾如何预防？

一、汽车电器部分防火。

（1）导线截面选择要适当，不得乱拉乱接或随意增加负荷。（2）

电器配线要安装合理，不得与车体高温表面距离过近，靠近油路

或高温表面的部位，要加保护套或包扎耐温、耐腐蚀的保护材料。

⑶电器配线要安设牢固，防止振动和摩擦造成绝缘层破损。电器

连接部位要保持洁净，经常清除油污尘垢；连接点被烧坏或损坏

时，要及时更换。（4）定期检查电器开关，发现故障要及时更换或

处理，不得拆下开关输入、输出端头，不得用两线直接接触的方

法接通电源发动或用锡箔纸、金属线进行连接发动。（5）汽车发动

机一时不能发动起来时，要认真进行检查，不得长时间送电强行

起动。

二、维修保养时的防火。

（1）检查或清洗汽车机械部件时，必须将蓄电池输出端拆卸断

电，防止线路绝缘层破损漏电或维修器具触及电器部分产生电火

花。（2）维修清洗车体时，一般不得用汽油清晰，可采用金属洗涤

剂或以水代油的方法清洗。若必须用汽油清洗，需将部件卸下拿

到异地放在油盆中清洗或距汽车较远的室外清洗。（3）在油箱附近

或汽车发动机解体修理时，严禁用明火照明。汽车维修需用白炽

灯照明时，必须加保护罩，同时不需将灯具随意放在车体上，防

止不慎压碎或碰碎灯具着火。（4）焊接车厢下部车架时必须对附近

的易燃物或可燃物采用有效的隔热措施，并在有人监护的条件下

进行。焊补油箱时，必须首先用蒸汽或洗涤剂将有向内清洗干净，

确认安全时，方可动焊。（5）车体维修擦洗完毕，要进行认真检查，

防止油抹布或其他可燃物遗落在车体能产生高温的表面上，同时

还要检查油箱或油路系统的紧固螺栓，防止松动脱落。

4、汽车行驶中如何防火？

（1）汽车在行驶前，要检查轮胎充气状况，不得超载或一边偏

重，防止轮胎磨擦生热着火。（2）冬季一般不得用明火烤发动机、

邮箱等部位，必须用明火烘烤时，应注意防火，严加看管。（3）汽

车在行驶中，严禁直接向汽化器注油，防止汽化器回火或电火花

引燃油气着火。（4）汽车在行驶中会车时，驾驶室或车厢内的吸烟

人员不得向外乱扔烟头。运载可燃物时，坐在车厢内的装卸、搭

乘人员，严禁吸烟。（5）汽车进入储存易燃物的场所时，必须给排

气管加戴防火帽。（6）运输易燃化学危险品的汽车，必须遵守《化

学危险物品安全管理条例》的有关规定。通过市区时，应当按所

在地公安机关规定的行车时间和路线行驶，中途不得随意停车。

运输过程中，车辆应设置明显的标志，并配戴防火帽；路面不平

时，要缓慢行驶，以防车内危险物品相互碰撞造成容器破坏或引

起其他危险；尽量不急刹车，禁止搭乘无关人员。对运输易燃液

体的油罐车还要采取防静电接地措施。

5、汽车在修理中，哪些部位容易发生火灾？

(1)发动机。因为修理中，清洗、检查、疏通油路等，都在发

动机上，且高压线圈、点火装置等都易产生火花，几个燃烧必备

条件都具备，如稍有不慎，极易起火。(2)油箱等底盘部份。在对

车辆维修中，如对车架动火等，直接威胁到油箱，因油箱与车架

均连为一体，一旦动火焊割，焊割产生的热量传导便危及油箱。

(3)驾驶室。在驾驶室内，特别是一些客车、小卧车，车内的坐垫、

窗帘、地毯等均为可燃物，受动火或其它热源的作用，便会逐渐

发生阴燃，直至蔓延成灾。

6、避免汽车自燃有哪些方法？

汽车自燃一般都是油路、电路及汽车改装部件损坏造成的，

和新旧没有直接的关系。之所以旧车发生的自燃事故较多，是与

不少旧车车主不注重维护保养有关。新车其实也同样会发生自燃

现象，这是由于新车车主一般都会给车辆配备防盗器，换装高档

音响，改进造型，还可能会添加空调等等，这些工作如果不到专

业维修店去完成，便会给自燃事故的发生埋下了隐患。安装者如

果技术水平有限，他们就不会去分析车辆的线路布置和具体的结

构，更不会考虑将不同线路功率进行计算，从而决定由哪里获取

电源更合理之类的问题。于是随便乱引电线，负荷大的地方不加

保险，易摩擦处也未有效固定等多种错误维修，自燃事故将不可

避免。此外，汽车长途行驶，超负荷装载，使发动机各部件在长

时间内不停地运转，造成温度升高，加上天气酷热，发动机通风

设备不好，造成电源线短路，引起自燃起火。值得一提的是，车

载货物的放置如果不当会发生相互碰撞，从而产生火花，也会引

起汽车自燃起火。

（1）做好机动车的E常检查，防止电气线路故障或接触不良非

常必要，这是预防机动车火灾最重要的手段。比如要定期检查汽

车线路是否有破损、是否有漏油现象；定期检查电路油路：因轿

车的线路在使用三四年后常会出现胶皮老化、电线电阻增大而发

热的现象，容易出现短路，例如蓄电池接线柱因杂质、油污或腐

蚀使得接点松动发热，引燃导线绝缘层；长期受震动或温度急剧

变化影响而使线路接点松动等。（2）不要轻易私自改装汽车。如果

一定要改装，应让专业技术人员做专业改装，如电路改装或加设

备时，线源一定要包好，防止漏电。（3）在行车的时候还应注意,

发动机运转时，不往化油器口倒汽油；保养汽油滤清器时不用汽

油烧滤油器芯子；不经常采用吊火方法；避免油路系统有滴漏；

避免汽车停驶后长时间打开点火开关。（4）车内饰材料最好选择防

火材料，一旦发生火灾，火势不容易蔓延。（5）停车时将车停放在

易燃物附近。因为现在生产的汽车一般都装备三元催化反应器，

而这个位于排气管上的装置温度很高，它在大多数轿车上的位置

都比较低。（6）不要将易燃物品如气体打火机、空气清新剂、香水、

摩丝等放在车内容易被太阳光线照射的部位，更不要将汽油、柴

油等危险油品放在车内。（7）不要在车内乱扔未熄灭的烟头，最好

不要在汽车内吸烟。（8）汽车长时间行驶在高温下时，应该在中途

多作休息，不要让车子长途暴晒。（9）按规定在车上配备灭火器,

并且记住要定期更换。熟悉掌握灭火器的使用方法。

7、车身哪几处易成火灾导火索？

汽车火灾可按照起火时的状态分为两大类：行驶状态下发生

的火灾，静止状态下发生的火灾。

行驶状态下引发火灾的原因：（1）机动车撞击引起火灾。（2）

机动车机械摩擦起火。（3）吸烟、遗留火种引起火灾。（4）机动车

汽化器回火引起火灾。（5）机动车漏油、漏液弓;起火灾。（6）机动

车电器故障起火。（7）机械故障（三元催化）

汽车停车后发生火灾的原因：（1）车辆上装载的货物受摩擦、

撞击、挤压等影响，发生阴燃，行驶中没有及时发现，停车后逐

渐蔓延燃烧。（2）汽车的供油系统发生漏油等毛病，停车后漏出的

油料积聚在车下，遇到外部火星或烟蒂等而起火燃烧。（3）有的司

机在停车后对发动机擦拭和保养，随手将抹布、油回丝等可燃物

搁放在发动机旁，结果受热而起火。

8、汽车火灾事故如何处置？

当汽车发动机发生火灾时，驾驶员应迅速停车，让乘车人员

下车，然后切断电源，取下车载灭火器，对准着火部位正面猛喷，

扑灭火源。

当汽车在修理中发生火灾时，修理人员应迅速上车或钻出地

沟，切断电源，用灭火器或其他灭火器材扑灭火源。

当汽车被撞后发生火灾时，由于撞坏车辆零部件损坏，乘车

人员伤之较严重，首要任务是设法救人。如果车门没有损坏，应

打开车门让乘车人员逃离，如车门损坏，乘车人员应破窗而出。

当公共汽车发生火灾时，由于车上人多，要特别冷静果断，

首先应考虑到救人和报警，视着火的具体部位而确定逃生和扑救

方法。如着火的部位在公共汽车的发动机，驾驶员应开启所有车

门，令乘客从车门下车，在组织扑救火灾。如果着火部位在汽车

中间，驾驶员开启车门后，乘客应从两边东门下车，驾驶员和乘

车人员再扑救火灾、控制火势。如果车上线路被烧坏，车门开起

不了，乘客可从就近的窗户下车。如果火焰封住了车门，人多不

易从车窗下午，可用衣物蒙住头从车门处冲出去。

当驾驶员和乘车人员衣服被火烧着时，千万不要奔跑。如时

间允许，可以迅速脱下，用脚将火踩灭；如果来不及，可就地打

滚或由其他人员帮助用衣物覆盖火苗以窒息灭火。

当汽车在加油过程中发生火灾，驾驶员不要惊慌，要立即停

止加油，迅速将车开出加油站（库），用随车灭火器或加油站的灭

火器以及衣服等将油箱上的火焰扑灭，如果地面有流散的燃料时,

应用库区灭火器或沙土将地面火扑灭。

9、汽车发生火灾如何逃生？

汽车发生火灾如果没有车载灭火器或火势较大无法自救时，

应迅速跑出车外，站在车后方，向后面的车示意，拨打119等待

救援。

身边可长备一把小裁纸刀，一旦遇到汽车事故或者火灾，安

全带有可能变成“杀手带”，成为逃生时的一大阻碍。一把小刀

可以化险为夷。

起火后，或车内大量冒烟后，不要返回车内取东西，因为烟

雾中有大量毒气，吸入一口也可能害人性命。

10、汽车在加油时，为什么必须熄火？

加油站内贮存的都是易燃可燃液体，属于甲类危险场所，在

管理上必须做到严禁烟火，贮油、输油管道必须密封。然而，车

辆在加油过程中，大量的油蒸气挥发到空间，在一定范围内极易

形成—性混合气体，此时，如果遇到汽车发动机排出的火星火花,

就会发生气体燃烧因此，必须关闭发动机熄火后方可加油。

11、车辆在加油时，油料溢出油箱应该怎么办？

车辆在加油时，由于操作人员的疏忽和有的汽车油箱设置不

合理，常常会发生油料溢出油箱的事，而有的司机、操作工马虎

大意，没有将油料处理好，便发动车辆，结果发生—燃烧事故。当

发现加油时油料溢出，正确的方法是：（1）迅速停止加油泵，切断

油料来源。（2）禁止附近的一切车辆启动和行驶，或将车辆推出漏

油区域。（3）用拖把或回丝、抹布等将油料拖干，并使其挥发，另

外要注意的是，当发现大量漏油时，在采取上述措施的同时，还

应及时报告消防部门。

12、行驶中的车辆发生火灾怎么办？

首先要沉着冷静，不能惊慌，迅速把车辆停靠在路边较为宽

阔的地段，然后取出携带的灭火器材进行扑救，要注意起火的部

位和灭火机的喷射角度、方向。如果使用的是1211和干粉灭火机,

一定要靠近起火部位，对准起火点喷射，切忌慌慌张张将药剂喷

射一空。同时，要重点掌握油箱、装载的危险物品等重点部位的

冷却和控制，防止火势蔓延而造成重大损失。

防高温应急预案【篇7】

教学目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

教学准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标

志。

教学重点难点：

重点：防火；

难点：自救。

教学过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发

幼儿的教学兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，

烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”

标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩

灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火

了怎么力、？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不

惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。教学延伸：认识标志，

设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟

火”“当心火灾”等标志。

教学反思

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背

后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高

的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神

财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指

导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的

健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和

能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，

加强幼儿防火安全教育至关重要。

教学开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的

易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲

要》理念，发展幼儿语言表达能力。教学中，通过看火灾录相及

贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让

幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火

知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基

础。

最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。

总之，在整个教育教学中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，

给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支

持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自

我保护能力。当然，教学也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏

小的特点，把握不到位，教学难度稍有些偏大。在引导幼儿自主

探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

防高温应急预案【篇8】

一、教学活动的目的：

1、宣传、学习和贯彻我国“预防为主，防消结合”的基本方

针和基本法律法规。

2、了解消防安全知识、灭火知识，注意安全，珍爱生命。

3、了解正确使用液化气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救

和逃生方法，并转危为安。

二、活动准备：

师生收集了一些“消防安全事故”的例子。

三、活动流程：

(一)老师讲两个“火灾案例”，吸引学生注意力。

(二)学生四人一组讨论“消防安全事故”，并将自己的所见

所闻告诉同组学生，增强防火安全意识。

(三)小组讨论“消防安全”应注意的事项、灭火方法和逃生

方法。

(1)校园防火需要注意什么？

(2)液化气和煤气怎么用？

(3)如何使用电器？

(4)外出野餐需要注意什么？

(5)发生火灾如何报警？

(6)灭火方法有哪些？

(7)一个人着火了如何自救？

(8)大楼着火如何逃生？

(9)如何从山火中逃生？

(四)了解一些火灾原因

(1)了解吹风机引起火灾的原因

第一，吹风机在用的时候，因为还有其他事情要走(比如接电

话，有人敲门开门等。),把吹风机放在木平台上一段时间，彻底

忘记了吹风机的用途，结果被搁置了很久，于是吹风机外壳的高

温引燃了可燃物。

第二，吹风机使用时遇到停电，继续处理其他事情或者不切

断电源就出去了。恢复供电后，吹风机的电热丝长时间发热，温

度上升，引发火灾。

(2)烟头引起火灾的’原因

烟蒂虽然是小火源，但是可以引起很多物质着火。烟头的表

面温度为20(rc~30(rc,中心温度为70(rc〜80(rc,常见可燃物

的燃点大多低于烟头的表面温度，如纸为13(TC~250℃,布为

200℃"250℃o一支香烟的燃烧时间为4~15分钟。在这一段时

间内，普通可燃材料可以被点燃，经过一段时间的闷烧，就会着

火燃烧。根据自然通风下的试验，将烟头扔进5厘米深的木屑中，

阴燃75〜90分钟后，火焰开始出现；将烟头扔进深度为5~10

厘米的刨花中，60~100分钟后有75%的机会燃烧。对于化学危

险品，香烟的明火会立即导致其燃烧爆炸。

防高温应急预案【篇9】

教学目标：

1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和

作用。

2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教学过程：

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么？板书课题

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征

意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板：标志分类

1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电

话等。

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用

火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志

说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消

防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当

心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易

燃物）

3、师简介消防栓。

三、代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

大家认真观察表演后讨论：

1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消

防队取得联系？

打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情

况可能发生火灾？发生火灾怎么力、？怎样防火？打什么电话求救？

四,小组讨论设计森林防火措施

1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、

目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的

文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的

意义）

3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4、交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。