2024年高考地理一轮复习讲义:热力环流和大气环流_第1页
2024年高考地理一轮复习讲义:热力环流和大气环流_第2页
2024年高考地理一轮复习讲义:热力环流和大气环流_第3页
2024年高考地理一轮复习讲义:热力环流和大气环流_第4页
2024年高考地理一轮复习讲义:热力环流和大气环流_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024高考一轮

2.2.3热力环流和大气环流(讲义)

【内容解读】

多因素导致热量分布差异是大气运动的基础。从空间尺度来看,热力环流是小尺度的热力差异,而

大气环流属于大尺度的热力环流,成因是受热不均。季风环流则属于大尺度大气环流下的变异,其成因

是海陆热力性质差异。环流运动包括大气的水平运动和垂直运动,而大气中所携带的热量和水在运动

下的迁移与转换也是造就区域天气和气候的重要原因。气压带风带是大气运动全球化的视角,不同的

气压带风带控制下形成的气候不同。

【教学目标】

1.掌握热力环流的形成过程、能从空间尺度认识热力环流的类型以及热力环流不同运动形式产生的地

理影响。

2.能认识影响风形成的力的主次关系,掌握风向的判读、风力大小的判断以及认识风对地理环境的影

响。

3.掌握大气环流的类型及分布;高低压中心的形成与典型区域季风形成的关系;知道太阳直射点移动

对气压带风带移动的影响及带来的地理影响。

【教学过程】

一、基础知识

(-)热力环流

1.热力环流的形成过程分析

热力环流过程:

受热不均一一大气的垂直运动一一同一水平面产生气压差一一大气水平运动一一形成热力环流

2.热力环流的成因分析

受热不均是热力环流形成的根本原因。

由于太阳辐射的纬度差异而导致高低纬度间的热量差异,形成全球性的大气环流。而由于下垫面

差异等因素又导致热量的再分配,使得同纬度或临近区域的受热不同,从而产生各种形式的风。

下图示意不同尺度的热力环流:

不同

空间尺

度下的

热力

环流

因此,在探究热力环流时一定是依据受热差异的思路进行分析:

探究常见的三种热力环流形式:

I主体I海洋陆地

海陆风j,侵;温低温高海风

I唔板L

I乂''费「1夜:温高温低

I主体I山坡山谷

山谷风眼

r1温高&低谷风

受椁「

L__Jipv温低显高

城市郊区城

温高温低市

城市风|皿依二风

II式热rL[叵

I1温高温低

3.热力环流对物质能量的传输

热力环流的运动主要包括水平运动和垂直运动。

(1)大气的水平运动——风

①输送大气中水分、热量的输送,对天气、气候的形成、演变起着重要的作用,促进区域(

全球)水热平衡;

②风具有动能,能够进行转化为能遮

③风能搬运地表物质,塑造地表形态;带来污染或有利于污染扩散

(2)大气的垂直运动

②通过等压线判读下垫面性质及天气特征

a.判断下垫面的性质

980hpa

多阴雨

980hpa.

夏季海洋夏季陆地

冬季陆地冬季海洋多晴天

绿地裸地

郊区城市高压低压

技巧:技巧:气压高低反推气温高低再结合受热情况分析。

b.判断近地面天气状况和气温日较差(右上图)

等压面下凹,气压低,气温高,气流上升,多阴雨天气,日较差较小。

等压面上凸,气压高,气温低,气流下沉,多晴朗天气,日较差较大。

(-)大气的水平运动—风

1.风的成因分析

|方向||南左北右

地转偏向力|纬度是为越大,赤道

AJI附近的影响忽略不计

高空影响忽略不计

摩擦力

[下里面i越粗值,风力削弱越多,

1-------1风向偏转的夹角越大

2.风向的判读

(1)等压线图中的风向

①风的受力组合及风向

②风向的绘制步骤

A.根据等压线作出水平气压梯度力,由高压指向低压。

B.根据(南北)半球确定偏转方向,南左北右。

C.确定偏转的角度:高空偏转90°,近地面偏转30°~45°o

(2)根据风向标和风向玫瑰图判断风向

风向标由风杆和风尾组成,风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。

风尾上的横杠表示风速,一横表示风力二级,最多三横,就是六级,风力再大就用风旗表示

,例如“F”就表示西北风四级。

北风(8级)

南风

(3)根据风向标和风向玫瑰图判断风向

“风向玫瑰图”是一个给定地点一段时间内的风

N

向分布图。

通过它可以得知当地的主导风向和最小风频。

最常见的风向玫瑰图是一个不规则的折线图,折

线上不同的点的方位即为该地区的风向,与原点之间

的距离越远,风力越强。

(4)地理景观:沙丘或旗形树

迎风坡平缓,背风坡较陡旗形树,风向与树枝朝向相反

3.风力大小的分析与描述

【狭管效应】

当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时,由于空气质量

不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大。当流出峡

谷时,空气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响;

称为"狭管效应"。

4.风对地理环境的影响

(1)对自然因素的影响

①对气候

焚风效应是指当气流经过山脉时,沿迎风坡上升冷却,形成降水(山腰最多)。过山后空气沿

背风坡下沉,温度上升,湿度下降。

②对地形③对水文•洋流

(2)对人文环境的影响

冬季风:寒潮夏季风;不稳定,多旱涝灾害

衣干热风:高温、干旱、强风赞风:催熟

城市|居民区上风向

工业区下风向

交通飞机起降;船只航行

能源内陆(靠近冬季风源地)、沿海风力大可建风电站

【扩展】焚风和冰川风

焚风常出现在山脉苴区坡.由山地引发的一种局部范围内的空气运动

形式一一过山气流在小风坡下沉而变下干热的一种地方性风.在高压

区,空气下沉也可产生焚风.

冰川风是指在冰川地区,由于冰川表面上空气温度比谷中同高度空气

温度低,冷而重的空气在冰川上形成沿冰川向下坡方向流动的风。

如果冰川足第大,可全天

盛行冰川风.但风速有以

24小时为周期的日变化.

【冰川风对山谷风的影响】

延长山风的时间,增强山风的势力;缩短谷风的时间,削弱谷风的势力°

【冰川风对植被的影响】冷性冰川风下沉到谷底迫使谷底的暖气流抬升

到冰川风之上,形成局部地段的上暖下冷的气温倒置.影响植被类型。

(三)大气环流

《从热力环流到单圈环流》

概念原因作用

全球性的有规律的大气运高低纬度间因太阳辐射而产促进高低纬度间、海陆间的热

动生的热量差异量和水汽交换

1.气压带风带的形成

(1)赤道和极地之间的单圈环流

假设条件:

①地球不自转;

②地表性质均一;

③太阳直射赤道。

风向■终与筹压线平行

环流的立体可视化

【低纬度地区环流】<去

掉假设条件①地球不自转>

无纬3CT上空偈“版西风,气流无法北上.地枳下沉

解修:高空的风偏转成

和哥压式平行,在假谈

条件下,.总“和

因此大致偏

:对时30.上空成为平行

.射成西风.

V--------------------------------------

4ttt3O'近地.面给成务瓜

近地面

右儡晨东北风

叁・近地面射或低区

森it受耨.空九的联上升

认识到与热力环流有点差异的是:低纬环流近地面的一端是受热膨胀,另一端是被迫下沉形成的高压,属于

动力因素。

【中高纬度同理推测】

i二

J

MA

M

环Qn

环流

流中纬

,I

西蹄

中酶行

°N

工30

环流

气低纬

带'

信风

东北

,I

压,“

o*

MM-

MMH

k—I

1----

带;

信风

东南

-t

带W

°S

/30

'~~i

T-

4rs

哽也》

带个

90s

p

别:

及判

记忆

带的

带风

气压

风,

低纬信

则识记

,风带

名称

带的

气压

,判断

纬度

0°等

,9

,60°

,30°

度0。

心纬

的中

压带

据气

1.根

风。

地东

纬极

,高

西风

中纬

压带。

算气

带推

据风

或根

名称

风向

判断

压带

合气

2.结

风带

压带

断气

况判

气状

者天

因或

的成

压带

合气

3.结

带。

气压

地高

和极

压带

低气

赤道

因。如

力原

(1)热

类:

因分

4.成

带。

气压

地低

副极

带和

气压

带高

副热

因。如

力原

(2)动

沉晴

多雨下

上升

干,

信风

湿润

西风

况:

气状

5.天

丰富

会形成

用,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论