专题02：词语（成语）的运用

专题02词语（成语）的运用1．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（

）A．似乎是想到了什么，她忍俊不禁地笑了。B．雾霾天气里，司机小心翼翼地开着车。C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D．美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。2．下列选项中成语运用不恰当的一项是（

）A．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。B．对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。C．沙漠地区并不完全是不毛之地，其中也有一些草木葱茏的绿洲。D．为了在新年晚会上有精彩的表现，她精心地打扮了自己，真的是美不胜收。3．下列句子中加点成语使用不当的一项是（

）A．艾力净·布菲老人几十年如一日坚持在沙漠植树。让不毛之地变成了绿洲。B．做事不负责任，拈轻怕重，这种人是不会受到人们欢迎的。C．司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。D．不管对方说什么话，一定不要随声附和，要坚持有自己的思考和见解。4．下列句子中加点词的使用不正确的一项是（

）A．宪法宣传日，法治广场上人声鼎沸，挤满了前来领取宣传资料的市民。B．越来越多的年轻人在工作中拈轻怕重，缺乏进取心，这种状况令人担忧。C．在杏花山主峰上极目四望，但见层林叠翠，云环雾绕，美不胜收。D．玉文化中心今日展出明清时期的精美玉器，每一个都精美绝伦，神采奕奕。5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控事半功倍。B．清晨，我站在北京天安门广场上；看着五星红旗冉冉升起，一种自豪感便油然而生。C．重读了小学时的日记，童年往事历历在目，我好像回到了从前。D．“七一”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷赞叹。6．下列句子中带点的成语使用不恰当的一项是（

）A．如果能掌握科学的方法，静下心来学习，就会收到事倍功半的效果。B．在工作中要勇挑重担，那种拈轻怕重思想和行为是要不得的。C．条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，整个山城人声鼎沸。D．班主任宣布下周将开展社会实践活动，听到这个消息我们都喜出望外。7．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（

）A．有的人明明看见花园里有“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照。B．学海无涯，艺无止境。我们要有精益求精的精神，方能成为名家大师。C．她是一位有主见又十分温和的大学者，对于普通人的言论总能随声附和。D．她是具有多年经验的老同志，做起事来干净利落，真是后生可畏。8．下列加点词语运用不正确的一项是（

）A．成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨。B．这片人迹罕至的沼泽，除了有几只大鸟在天空飞过，再无任何声息。C．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，老师和其他同学都随声附和，表示赞同。D．超暖心的松鼠妈妈，小心翼翼地叼着睡梦中的小松鼠。9．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．不少人对工作不负责任，避重就轻，把重担子推给人家，自己挑轻的。（毛泽东《纪念白求恩》）B．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（让﹒乔诺《植树的牧羊人》）C．任何不称职的，或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。（安徒生《皇帝的新装》）D．大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（郑振铎《猫》）10．下列句中加点词语运用不正确的一项是（

）A．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。B．大家认为他提出的节目方案很符合这次校艺术节的主题，都随声附和表示赞成。C．拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。D．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心驰神往，难以忘怀。11．下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）A．莎莉文老师的到来开启了海伦·凯勒从今往后截然不同的人生。B．冬天的百草园是一个荒园，人声鼎沸，拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏。C．当站在悬崖上惊慌失措的孩子迈出第一步的时候，他就战胜了自己。D．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经，常常让人瞠目结舌。12．下列句子中加点词语运用错误的一项是（

）A．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部。B．他说话的口气咄咄逼人，令人十分难堪。C．中小学教育中书法教育被忽视，加强青少年的书法教育刻不容缓。D．这荒原人迹罕至，却是野花野草和各种鸟雀的天堂。13．下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。B．冬季体育长跑全班同学都积极参加，这可真是骇人听闻。C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。D．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。14．下面各句中，加点词语使用不正确的一项是A．没有奋斗目标的人，只能在前进的路上徘徊。B．在家人的怂恿下，他下定决心不再玩手机。C．笑容常使其貌不扬的人显得神采奕奕。D．下的功夫不同，学习效果也会大相径庭。15．下列加点的词语使用不正确的一项是（

）A．他受到表扬后，在学习上更加努力，每节课都肆无忌惮地举手发言。B．齐身高的桃枝上，开满了花蕾，千姿百态，花枝招展，神采飞扬。C．他们辞别妻儿、离开繁华的大都市，在这片人迹罕至的荒原安营扎寨只为了一个目标。D．在摄影师充满温情的镜头下，一位白发老人神采奕奕的笑容出现在了照片上。16．阅读文段，请选出加点词语中使用不恰当的一处。（

）黎明了，启明星在空中静默着。街道上车子渐渐多了，变得热闹起来。我们经过了太湖，我喜出望外，因为再次见到了这美丽的景色，这景色就连最厉害的画家也画不出，真可谓是匠心独运。从近处看，湖面很大，波光粼粼，金光闪闪，像一面金色的镜子，在晨光的照耀下，闪闪发光、熠熠生辉。远处，雾掩盖着湖面，显得十分缥缈，像一件紫灰色的轻纱，又像一位仙女撒下帷幔，呈现出若隐若现，忽明忽暗的景象。A．静默 B．喜出望外C．匠心独运 D．缥缈17．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）不少的人对工作不负责任，______，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱，______冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个______的共产党员。A．挑肥拣瘦

不但

而且

纯粹 B．拈轻怕重

不是

而是

纯粹C．挑肥拣瘦

不是

而是

淳朴 D．拈轻怕重

不但

而且

淳朴18．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(

)短视频的兴起，让我们对“网红”追捧有加，我们的思想和价值观受到影响和冲击，那么我们是否应该果断减少刷_____视频的时间呢?我们需要静下心来，捧起一本书，____，或者在交际活动中及时放下手机，多一点眼神的交会，多一些话语的交流，多一些真情的____，多一些热情的对话。A．有趣

自得其乐

流逝 B．有趣

知足常乐

流淌C．无聊

自得其乐

流淌 D．无聊

知足常乐

流逝19．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）书卷气，是一种______的气质和风度，是良好素质的外在表现。书卷气来自于书卷，在幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为______，促狭可以变为______，偏激可以变为______。A．高雅

淡然

开阔

平静 B．高雅

淡泊

开阔

平和C．高贵

淡然

宽阔

平静 D．高贵

淡泊

宽阔

平和20．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）文学纪录片《掏水月在手》记录了诗词大师叶嘉莹____________的人生。面对人们与传统文化的“隔”，____________由此产生的陌生美感，叶嘉莹就像伸手掬那一捧水的人，她离那些正在____________的文化更近，她努力地捧着，好让我们能看清她手心里的____________弯美好的、曾照古时的月亮。A．传说

以及

流淌

这 B．传奇

以及

流失

那C．传说

并且

流失

那 D．传奇

并且

流淌

这21．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，________宛如长者的谆谆叮咛，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，________。经典的意义，在于它经得起时间的打磨、岁月的________，历久弥新，滋养着一代又一代对它________仰望的人们。A．而是

耳目一新

激荡

虔诚 B．就是

获益匪浅

洗礼

真诚C．就是

耳目一新

激荡

真诚 D．而是

获益匪浅

洗礼

虔诚22．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）______红了，瓜果熟了，一个个院落停着轿车，新农村，新气象，这雨后春笋似的喜讯，将村庄披上了一层昂扬灿烂的霞光。我们每个人何尝不是村庄的喜鹊？只要内心住着阳光，每天都让心灵和思想洒满光辉，给生命活出花的______，即使______，岁月的枝蔓，岂会没有______？A．高粱

芬芳

沧海桑田

花香鸟语B．藤萝

缭乱

沧海桑田

鸟兽虫鱼C．高粱

缭乱

瞬息万变

鸟兽虫鱼D．藤萝

芬芳

瞬息万变

花香鸟语23．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）书本______了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数______的河山，还有很多______的事物。当然，书本使得我从小就向往_____的生活，向往有山有水的大自然。A．开拓

壮丽习以为常丰富多彩 B．开拓

壮观习以为常花团锦簇C．开阔

壮丽闻所未闻丰富多彩 D．开阔

壮观闻所未闻花团锦簇24．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）她一心想把这些____________的小生物____________大地。但是，大地毕竟是太大了，她工作了许久，还没有达到她的____________，而她本人已经____________了。A．灵活

撒满

志愿

疲倦不堪 B．灵活

撒满

心愿

精疲力竭C．灵敏

布满

心愿

精疲力竭 D．灵敏

布满

志愿

疲倦不堪25．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）大自然的______________，如果______________，恐怕谁也解释不清。因为我们是不同的个体，在看待问题时难免会______________，很难对这些问题______________统一的标椎答案。A．奥秘

归根结底

大同小异

供给B．奥秘

刨根问底

大相径庭

提供C．秘密

归根结底

大相径庭

供给D．秘密

刨根问底

大同小异

提供26．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）把诗歌、书法，绘画，篆刻完美结合起来，一幅传统的文人画才算______。诗、书画、印______，又互相映衬，令人________。从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所______接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画一脉相承的。A．完备

各得其所

回味无穷

普遍B．完成

各得其所

兴致勃勃

广泛C．完成

相辅相成

回味无穷

普遍D．完备

相辅相成

兴致勃勃

广泛27．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）①京剧饱含博大精深的中华文化，具备丰富深厚的艺术特色，其魅力毋庸_____________。②他并没有先“说”，但他“做”了，做出了_____________的成绩。③在地面时没人提到这种情况，_____________有人知道，训练也无法模拟。A．质疑

卓著

虽然 B．置疑

卓越

即使C．质疑

卓越

即使 D．置疑

卓著

虽然28．依次填入横线处的词语最恰当的一项是（1）他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较______。（2）皇帝亲自带着他的一群最______的骑士来了。（3）“这布是______的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。A．适当

高雅

美丽 B．稳当

富有

富丽C．妥当

高贵

华丽 D．得当

尊贵

华美29．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（

）作为世界上首个以进口为主题的国家级展会，进博会始终是中国推动经济全球化的窗口与平台，以面向全球、永不落幕的____姿态，了中国海纳百川的广阔胸襟，不仅______了各个国家和地区间的经济互动模式，也_______了更加多元和深层的跨文化沟通与合作。A．开放

显示

更新

促成 B．开放

彰显

创新

促进C．开阔

显示

创新

促进 D．开阔

彰显

更新

促成30．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）随着“双减”政策的推进，一方面减轻了课业负担，另一方面减少了培训机构，让孩子们有了一定的时间，家长们在经济上也。“双减”促使教学再次集中回归到课堂，教师在课堂上的，有助于提升课堂教学效率。A．严谨

悠闲

千钧重负

耐人寻味B．持续

悠闲

千钧重负

诲人不倦C．持续

闲暇

如释重负

诲人不倦D．严谨

闲暇

如释重负

耐人寻味31．依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（

）有人问，微笑到底价值多少？这个我无法回答。但当你面对生活中的每一件事，无论是的还是重大的，平淡无奇的还是的，都能面带微笑，你会体会到，微笑会带给你和你身边的人无尽的价值。A．烦琐

惊心动魄

不但

还B．琐碎

骇人听闻

如果

就C．烦琐

骇人听闻

因为

所以D．琐碎

惊心动魄

如果

就32．在下面一段文字横线上填入的词语，全部恰当的一项是（

）梅花傲雪绽放，它的坚韧让世人______；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美______；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象______；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩______。虽然人生的长度无法由人做主，但是人生的厚度可以因找准自己的位置而增加而增加。A．赞许

展现

光彩夺目

家喻户晓 B．赞叹

展现

光彩夺目

举世瞩目C．赞许

再现

流光溢彩

家喻户晓 D．赞叹

再现

流光溢彩

举世瞩目

专题02词语（成语）的运用1．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（

）A．似乎是想到了什么，她忍俊不禁地笑了。B．雾霾天气里，司机小心翼翼地开着车。C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D．美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。【答案】A【解析】A.忍俊不禁：指忍不住笑出来。与“笑了”重复，使用不恰当；B.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。这里形容雾霾天气下司机开车很小心谨慎，使用恰当；C.灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。这里是说我们不能因为一次考试不理想就失去信心，使用恰当；D.花枝招展：形容打扮得十分艳丽。这里是告诉中学生要正确对待美，不必打扮艳丽，使用恰当；故选A。2．下列选项中成语运用不恰当的一项是（

）A．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。B．对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。C．沙漠地区并不完全是不毛之地，其中也有一些草木葱茏的绿洲。D．为了在新年晚会上有精彩的表现，她精心地打扮了自己，真的是美不胜收。【答案】D【解析】A.杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。此处指科幻书对地球的前景抱有悲观的态度并不是缺乏根据的忧虑，符合语境；B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处指对待事情要有自己的观点，不能总是随着别人说，使用正确；C.不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。此处形容沙漠地区并不都是不长草木的地方，使用正确；D.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。此处形容“她”打扮美丽，不恰当；故选D。3．下列句子中加点成语使用不当的一项是（

）A．艾力净·布菲老人几十年如一日坚持在沙漠植树。让不毛之地变成了绿洲。B．做事不负责任，拈轻怕重，这种人是不会受到人们欢迎的。C．司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。D．不管对方说什么话，一定不要随声附和，要坚持有自己的思考和见解。【答案】C【解析】A.不毛之地：不长庄稼、草木的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。这里形容沙漠之地，符合语境；B.拈轻怕重：拣轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。这里形容挑选工作找轻松，不负责任，符合语境。C.漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。这里形容司机开车不专心，不合语境；D.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。这里形容没有自己思考和见解，跟随别人言论，符合语境；故选C。4．下列句子中加点词的使用不正确的一项是（

）A．宪法宣传日，法治广场上人声鼎沸，挤满了前来领取宣传资料的市民。B．越来越多的年轻人在工作中拈轻怕重，缺乏进取心，这种状况令人担忧。C．在杏花山主峰上极目四望，但见层林叠翠，云环雾绕，美不胜收。D．玉文化中心今日展出明清时期的精美玉器，每一个都精美绝伦，神采奕奕。【答案】D【解析】A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合“挤满了前来领取宣传资料的市民”的语境；B.拈轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。符合年轻人缺乏进取心，在工作中怕挑重担的语境；C.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合“层林叠翠，云环雾绕”的美景；D.神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。用来形容精美玉器不恰当；故选D。5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控事半功倍。B．清晨，我站在北京天安门广场上；看着五星红旗冉冉升起，一种自豪感便油然而生。C．重读了小学时的日记，童年往事历历在目，我好像回到了从前。D．“七一”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷赞叹。【答案】D【解析】A.事半功倍：意思是花一半力气，收到成倍效果；指做事得法，因此费力小，收效大。句中是指科技在疫情防控中发挥的巨大作用。使用恰当；B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。句中是指看着五星红旗冉冉升起自然地产生自豪之情。使用恰当；C.历历在目：意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。句中是指重读了小学时的日记，童年往事清清楚楚地重现在眼前。使用恰当；D.夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。句中用来形容选手的精彩表现对象错误，贬义词不能用在褒义的语境里，使用不恰当；故选D。6．下列句子中带点的成语使用不恰当的一项是（

）A．如果能掌握科学的方法，静下心来学习，就会收到事倍功半的效果。B．在工作中要勇挑重担，那种拈轻怕重思想和行为是要不得的。C．条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，整个山城人声鼎沸。D．班主任宣布下周将开展社会实践活动，听到这个消息我们都喜出望外。【答案】A【解析】A.事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。这里使用起来与原意相反，应改为“事半功倍”；B.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。使用正确；C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。使用正确；D.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用正确；故选A。7．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（

）A．有的人明明看见花园里有“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照。B．学海无涯，艺无止境。我们要有精益求精的精神，方能成为名家大师。C．她是一位有主见又十分温和的大学者，对于普通人的言论总能随声附和。D．她是具有多年经验的老同志，做起事来干净利落，真是后生可畏。【答案】B【解析】A.义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。不符合“明明看到花圃里有‘禁止入内’的牌子”的语境。B.精益求精：做得好，还要追求更好。用在这里和前面的“学海无涯”“艺无止境”相匹配。C.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。评价“大学者”，是褒贬不当。D.后生可畏：年轻人往往能够超过老一辈，是可敬畏的。用在“老同志”身上，属于用错对象。故选B。8．下列加点词语运用不正确的一项是（

）A．成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨。B．这片人迹罕至的沼泽，除了有几只大鸟在天空飞过，再无任何声息。C．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，老师和其他同学都随声附和，表示赞同。D．超暖心的松鼠妈妈，小心翼翼地叼着睡梦中的小松鼠。【答案】C【解析】A.花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。语句运用的比喻的说法，使用正确。B.迹罕至：少有人来。符合语境，使用正确。C.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。贬义词，不能用来陈述老师和其他同学赞同班长的提议，与语境不符，使用错误。D.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。符合语境，使用正确。故选C。9．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．不少人对工作不负责任，避重就轻，把重担子推给人家，自己挑轻的。（毛泽东《纪念白求恩》）B．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（让﹒乔诺《植树的牧羊人》）C．任何不称职的，或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。（安徒生《皇帝的新装》）D．大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（郑振铎《猫》）【答案】A【解析】A.避重就轻：指回避重的责任，只拣轻的来承担，也指回避主要的问题，只谈无关重要的方面。语境强调重担子推给人家，自己挑轻的，应选用“拈轻怕重”。使用错误；B.不毛之地：原指不生长庄稼的土地，后泛指荒凉贫瘠的土地。使用正确；C.不可救药：比喻人或事情已经坏到无法挽救的地步；多含贬义。使用正确。D.畏罪潜逃：犯罪后害怕定罪而逃走。使用正确；故选A。10．下列句中加点词语运用不正确的一项是（

）A．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。B．大家认为他提出的节目方案很符合这次校艺术节的主题，都随声附和表示赞成。C．拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。D．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心驰神往，难以忘怀。【答案】B【解析】A．精益求精：形容追求好上加好，永无止境。使用正确；B．随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说；比喻没主见，只会盲从。在此形容大家认可提出的节目方案，使用有误；C．迫不及待：急迫得不能再等待。在此形容我读《读写舫》的急切心情，使用正确；D．人迹罕至：很少有人到的地方，指荒凉偏僻的地方。在此形容人烟很少到达的北极，使用正确；故选B。11．下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）A．莎莉文老师的到来开启了海伦·凯勒从今往后截然不同的人生。B．冬天的百草园是一个荒园，人声鼎沸，拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏。C．当站在悬崖上惊慌失措的孩子迈出第一步的时候，他就战胜了自己。D．研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经，常常让人瞠目结舌。【答案】B【解析】A.截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。使用正确；B.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。不符合“百草园是一个荒园”的语境，用此成语，前后矛盾。使用错误；C.惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。使用正确；D.怪诞不经：怪异之极，违反常道。指言语奇怪荒唐，不合常理。使用正确；故选B。12．下列句子中加点词语运用错误的一项是（

）A．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部。B．他说话的口气咄咄逼人，令人十分难堪。C．中小学教育中书法教育被忽视，加强青少年的书法教育刻不容缓。D．这荒原人迹罕至，却是野花野草和各种鸟雀的天堂。【答案】A【解析】A.见异思迁，见到另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。不符合“响应国家号召”“毅然放弃都市的优越条件，扎根西部”的语境；B.咄咄逼人，形容气势汹汹，盛气凌人。正确；C.刻不容缓，指形势紧迫，一刻也不允许拖延。正确；D.人迹罕至，意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。正确；故选A。13．下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。B．冬季体育长跑全班同学都积极参加，这可真是骇人听闻。C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。D．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。【答案】C【解析】本题考查成语的使用。A.成语使用错误，夸夸其谈：指说话或写文章时不作调查研究，滔滔不绝，漫无边际地乱说一些不切实际的话；用在这里形容出众的口才不准确；B.成语使用错误，骇人听闻：意思是使人听了非常吃惊、害怕；在这里是说冬季体育长跑有同学积极参加是一件很令人惊讶的事情，并非是害怕，所以说用在这里并不合适；C.成语使用错误，小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意；在这里是指的是母亲给孩子做饭的那种小心，为了能够然后孩子更好地休息；所以用在这里是合适的；D.成语使用错误，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟之伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。在这里指的是同学们之间的快乐相聚，并非是家中长辈和晚辈之间，所以运用错误；故选C。14．下面各句中，加点词语使用不正确的一项是A．没有奋斗目标的人，只能在前进的路上徘徊。B．在家人的怂恿下，他下定决心不再玩手机。C．笑容常使其貌不扬的人显得神采奕奕。D．下的功夫不同，学习效果也会大相径庭。【答案】B【解析】A.徘徊：比喻犹豫，拿不定主意。此处形容没有奋斗目标的人在前进路上的心态，使用正确；B.怂恿：鼓动别人去做（多指不好的事情）。含贬义，不能用于形容家人的好心劝解，使用不当；C.神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。此处形容人的精神状态，使用正确；D.大相径庭：彼此相差很远或矛盾很大。此处形容学习效果差别很大，使用正确；故选B。15．下列加点的词语使用不正确的一项是（

）A．他受到表扬后，在学习上更加努力，每节课都肆无忌惮地举手发言。B．齐身高的桃枝上，开满了花蕾，千姿百态，花枝招展，神采飞扬。C．他们辞别妻儿、离开繁华的大都市，在这片人迹罕至的荒原安营扎寨只为了一个目标。D．在摄影师充满温情的镜头下，一位白发老人神采奕奕的笑容出现在了照片上。【答案】A【解析】A.肆无忌惮：任意妄为，毫无顾忌、畏惧。这里与“表扬”“更加努力”相矛盾，贬义褒用；B.花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。使用正确；C.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。使用正确；D.神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。使用正确；故选A。16．阅读文段，请选出加点词语中使用不恰当的一处。（

）黎明了，启明星在空中静默着。街道上车子渐渐多了，变得热闹起来。我们经过了太湖，我喜出望外，因为再次见到了这美丽的景色，这景色就连最厉害的画家也画不出，真可谓是匠心独运。从近处看，湖面很大，波光粼粼，金光闪闪，像一面金色的镜子，在晨光的照耀下，闪闪发光、熠熠生辉。远处，雾掩盖着湖面，显得十分缥缈，像一件紫灰色的轻纱，又像一位仙女撒下帷幔，呈现出若隐若现，忽明忽暗的景象。A．静默 B．喜出望外C．匠心独运 D．缥缈【答案】C【解析】本题考查词语和熟语的使用和辨析。A.正确，“静默”意为“安静”，形容星星，将星星当作人去写，所以是合理的；B.正确，“喜出望外”意为“超过预期的开心”，原句的意思为“我”十分高兴地来到这样的风景当中，所以该词语运用是合理的。C.有误，“匠心独运”的含义为“形容独特精巧的艺术构思”，所以应该是人为的，根据原句“因为再次见到了这美丽的景色，这景色就连最厉害的画家也画不出”可知，这是指的自然景观，所以在这里运用“匠心独运”就不合适了；D.正确，“缥缈”意为“隐隐约约、若有若无的样子，形容空虚渺茫”，在原句中“雾掩盖着湖面”所以会有一种若隐若现之感，运用是合理的；故选C。17．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）不少的人对工作不负责任，______，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱，______冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个______的共产党员。A．挑肥拣瘦

不但

而且

纯粹 B．拈轻怕重

不是

而是

纯粹C．挑肥拣瘦

不是

而是

淳朴 D．拈轻怕重

不但

而且

淳朴【答案】B【解析】第一空：挑肥拣瘦：指挑选对自己有利的。拈轻怕重：指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。根据前文的“对工作”可知应用：拈轻怕重。第二空和第三空：不但……而且：表示递进。不是……而是：表选择，否定前者，肯定后者。此处否定了“满腔热忱”，肯定了他们是“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”的事实。故应用：不是……而是。第四空：纯粹：指不掺杂别的成分。淳朴：指诚实朴素。根据后面的“共产党员”可知应用：纯粹。故选B。18．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(

)短视频的兴起，让我们对“网红”追捧有加，我们的思想和价值观受到影响和冲击，那么我们是否应该果断减少刷_____视频的时间呢?我们需要静下心来，捧起一本书，____，或者在交际活动中及时放下手机，多一点眼神的交会，多一些话语的交流，多一些真情的____，多一些热情的对话。A．有趣

自得其乐

流逝 B．有趣

知足常乐

流淌C．无聊

自得其乐

流淌 D．无聊

知足常乐

流逝【答案】C【解析】有趣，能引起人的好奇心或喜爱。无聊，言谈、举止等使人感到没意思或讨厌。结合“果断减少刷……视频”可知，应选“无聊”；自得其乐，意思是自己能从中得到乐趣。知足常乐，意思是知道满足，就总是快乐。形容对已经取得的成就感到满足并取得快乐。结合“捧起一本书”可知，应选“自得其乐”；流逝，意思是形容迅速消逝。流淌，意思是液体流动。结合“真情”，应选“流淌”；故选C。19．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）书卷气，是一种______的气质和风度，是良好素质的外在表现。书卷气来自于书卷，在幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为______，促狭可以变为______，偏激可以变为______。A．高雅

淡然

开阔

平静 B．高雅

淡泊

开阔

平和C．高贵

淡然

宽阔

平静 D．高贵

淡泊

宽阔

平和【答案】B【解析】本题考查词语的理解运用。高雅：意思是指高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣。高贵：用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。此处用来形容人的气质选用“高雅”。淡然：形容淡泊名利，内心豁达。颜色浅淡等。多指一种追求精神享受，避离世俗物欲的心态。淡泊：释义是指对于名利冷淡，不看重；也指家道清贫；恬淡寡欲。此处与“奢华”相对，选用淡泊。开阔：指(面积或空间范围)宽广；(思想、心胸)开朗；使开阔。宽阔：意思是面积大；范围广；广阔。此处形容心胸，与“促狭”相对，应选用开阔。平静：安宁，没有外界的骚扰，没有动荡;心情平和安静。平和：平和，指性情或言行温和；药物作用不剧烈；平静、安宁；纷扰停息。此处形容情绪，与“偏激”相对，选用“平和”；故选B。20．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）文学纪录片《掏水月在手》记录了诗词大师叶嘉莹____________的人生。面对人们与传统文化的“隔”，____________由此产生的陌生美感，叶嘉莹就像伸手掬那一捧水的人，她离那些正在____________的文化更近，她努力地捧着，好让我们能看清她手心里的____________弯美好的、曾照古时的月亮。A．传说

以及

流淌

这 B．传奇

以及

流失

那C．传说

并且

流失

那 D．传奇

并且

流淌

这【答案】B【解析】传说：口头流传下来的故事；传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事；第一个空表示叶嘉莹的人生曲折丰富，所以用“传奇”更恰当；以及：表示并列关系，可以连接并列的名词、动词、介词短语、小句，连接的并列成分依发生时间先后顺序排列；并且：表示并列关系，表示两个动作同时或先后进行。第二个空根据“由此产生”一词可知，“面对人们与传统文化的‘隔’”和“陌生美感”的发生是有先后顺序的，所以用“以及”连接更恰当；流淌：液体流动；流失：泛指有用的东西流散失去；第三空表示“文化”的流散，所以使用“流失”更恰当；这：指示代词。指目前的或较近的或刚刚提到的人、物、事或想法；那：指示代词。指前文提到的或根据上下文或根据当时的情况显然所指的某个人或物；第四空根据上下文内容可知，此处指代的就是“美好的、曾照古时的月亮”，所以指代很明显，用“那”更恰当；故选B。21．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，________宛如长者的谆谆叮咛，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，________。经典的意义，在于它经得起时间的打磨、岁月的________，历久弥新，滋养着一代又一代对它________仰望的人们。A．而是

耳目一新

激荡

虔诚 B．就是

获益匪浅

洗礼

真诚C．就是

耳目一新

激荡

真诚 D．而是

获益匪浅

洗礼

虔诚【答案】D【解析】第一空：“旧纸堆里的过往云烟”“宛如长者的谆谆叮嘱”是并列关系，用“不是……而是……”连接恰当；第二空：“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化。“获益匪浅”形容受到很大的益处和启迪。根据“人常读常新”的提示，“获益匪浅”符合语境；第三空：“激荡”①因受冲击而动荡。②冲击使动荡。“洗礼”①基督教接受新教徒时举行的宗教仪式，把水滴在受洗人的额上，或将受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。②比喻重大斗争的锻炼和考验。根据“岁月的”修饰语，“洗礼”更符合语境；第四空：“虔诚”是指恭敬而有诚意的态度。“真诚”指真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。结合“仰望”的提示，“虔诚”符合语境；故选D。22．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）______红了，瓜果熟了，一个个院落停着轿车，新农村，新气象，这雨后春笋似的喜讯，将村庄披上了一层昂扬灿烂的霞光。我们每个人何尝不是村庄的喜鹊？只要内心住着阳光，每天都让心灵和思想洒满光辉，给生命活出花的______，即使______，岁月的枝蔓，岂会没有______？A．高粱

芬芳

沧海桑田

花香鸟语B．藤萝

缭乱

沧海桑田

鸟兽虫鱼C．高粱

缭乱

瞬息万变

鸟兽虫鱼D．藤萝

芬芳

瞬息万变

花香鸟语【答案】A【解析】考查词语运用能力。“藤萝”一般开紫色的花，“高粱”成熟后的穗子呈红色或红棕色，据此第一空应填“高粱”；“芬芳”指香气，“缭乱”意思是纷乱，第二空是形容花，应填“芬芳”；“瞬息万变”指在极短的时间内变化快而多，“沧海桑田”比喻世事变化巨大，据此处语境可知，第三空应填“沧海桑田”；“春华秋实”指春天开花，秋天结果，多用于比喻。“鸟兽虫鱼”指各类小动物，第四空应填形容大范围的美好的词语，故应填“春华秋实”；故选A。23．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）书本______了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数______的河山，还有很多______的事物。当然，书本使得我从小就向往_____的生活，向往有山有水的大自然。A．开拓

壮丽习以为常丰富多彩 B．开拓

壮观习以为常花团锦簇C．开阔

壮丽闻所未闻丰富多彩 D．开阔

壮观闻所未闻花团锦簇【答案】C【解析】本题考查词语理解和辨析能力第一空：开拓，意思指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的。开阔：指（面积或空间范围）宽广。（思想、心胸）开朗。“开阔眼界”词语的固定用法，故选“开阔”。第二空：壮观指雄奇伟观的事物或风景。壮丽，常用来形容山河、诗文、事业等，使用频率比壮观高。结合“河山”分析，选“壮丽”。第三空：习以为常，意思是指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了闻所未闻，听到从来没有听到的事情（事物）。结合“除了我熟悉的上海”可知，选“闻所未闻”。第四空：花团锦簇，形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。丰富多彩，形容内容丰富，花色繁多。结合“生活”可知，选“丰富多彩”。故选C。24．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）她一心想把这些______________的小生物______________大地。但是，大地毕竟是太大了，她工作了许久，还没有达到她的______________，而她本人已经______________了。A．灵活

撒满

志愿

疲倦不堪 B．灵活

撒满

心愿

精疲力竭C．灵敏

布满

心愿

精疲力竭 D．灵敏

布满

志愿

疲倦不堪【答案】D【解析】本题考查词义辨析，第一空：“灵敏”可指头脑机敏而敏捷是指动作上迅速。“灵活”指极敏捷而不死板；毫不拘泥而善于随机应变。根据语境“小生物”可知，应选“灵敏”；第二空：“布满”形容很多，全都是，快挤满了。撒布；覆满。“撒满”把颗粒物撒的到处都是。根据语境“小生物”不是颗粒物可知，应选“布满”；第三空：“志愿”代表一种愿望，一种明显高与“自愿”的愿望。“心愿”指心中的愿望。根据语境“她工作了许久，还没有达到她的”可知，应选“志愿”；第四空：“疲倦不堪”形容非常疲乏，不能忍受。“精疲力竭”意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。根据“她工作了许久”可知，应选“疲倦不堪”。故选D。25．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）大自然的______________，如果______________，恐怕谁也解释不清。因为我们是不同的个体，在看待问题时难免会______________，很难对这些问题______________统一的标椎答案。A．奥秘

归根结底

大同小异

供给B．奥秘

刨根问底

大相径庭

提供C．秘密

归根结底

大相径庭

供给D．秘密

刨根问底

大同小异

提供【答案】B【解析】本题考查词语的运用。①空：“奥秘”指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。“秘密”有所隐蔽，不让人知道的事情。结合句子“大自然”“恐怕谁也解释不清”可知，这里想要表达的意思是大自然很深奥和神秘，不为一般人所知，因此这里应填“奥秘”；②空：“归根结底”指归结到根本上。“刨根问底”指追究事情的根由、底细。结合“大自然的奥秘”“恐怕谁也解释不清”可知，这里想要表达的意思是如果想要研究大自然的由来，估计没人能解释清楚，因此这里应填“刨根问底”；③空：“大同小异”指大体相同，略有差异。“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。结合句子“因为我们是不同的个体，在看待问题时难免”可知，这里想要表达的意思是不同的个体看待问题难免会大不相同，因此这里应填“大相径庭”；④空：“供给”指把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。“提供”意思包含供给，范围比“供给”更广。结合句子“很难对这些问题”“统一的标椎答案”可知，这里应填“提供”；故选B。26．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（

）把诗歌、书法，绘画，篆刻完美结合起来，一幅传统的文人画才算______。诗、书画、印______，又互相映衬，令人________。从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所______接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画一脉相承的。A．完备

各得其所

回味无穷

普遍B．完成

各得其所

兴致勃勃

广泛C．完成

相辅相成

回味无穷

普遍D．完备

相辅相成

兴致勃勃

广泛【答案】A【解析】完备：意思是具备，不缺任何必要的东西的。完成：事情按预定目标做成。结合语境中“把诗歌、书法，绘画，篆刻完美结合起来”可知，“完备”更恰当；各得其所：表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。结合语境中诗、书画、印“互相映衬”可知，“各得其所”更恰当；回味无穷：意思是比喻事后越想越觉得意味深长。兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。结合语境可知，“回味无穷”更恰当；普遍：意思是指广泛而有共同性，它与特殊、个别相对应。广泛：指比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地，也指涉及的方面广，范围大。结合语境中这种创作特色为“画家和欣赏者”“所接受”等内容可知，“普遍”更为恰当；故选A。27．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）①京剧饱含博大精深的中华文化，具备丰富深厚的艺术特色，其魅力毋庸_____________。②他并没有先“说”，但他“做”了，做出了_____________的成绩。③在地面时没人提到这种情况，_____________有人知道，训练也无法模拟。A．质疑

卓著

虽然 B．置疑

卓越

即使C．质疑

卓越

即使 D．置疑

卓著

虽然【答案】B【解析】第一处，“质疑”意思是提出疑问。“置疑”意思是怀疑（多用于否定）。结合文意可知，京剧饱含博大精深的中华文化，具备丰富深厚的艺术特色，它的魅力是不需要怀疑的，故选“置疑”；第二处，“卓著”意思是优异而显著。“卓越”意思是非常优秀；超出一般。根据语境可知此处填“卓越”与“成绩”更合适；第三处，此句是假设复句，应用“即使”；故选B。28．依次填入横线处的词语最恰当的一项是（1）他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较______。（2）皇帝亲自带着他的一群最______的骑士来了。（3）“这布是______的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。A．适当

高雅

美丽 B．稳当

富有

富丽C．妥当

高贵

华丽 D．得当

尊贵

华美【答案】C【解析】本题考查词语运用。适当：适合；恰当。妥当：稳妥适当。稳当：牢靠妥当或稳固妥当。得当：指说话办事合适、恰当。（1）根据“先派一个别的人去看看工作的进展情形”可知，应使用“妥当”；排除ABD；高雅：高尚，不粗俗。高贵：高尚而宝贵或指社会地位特殊、生活条件优越的。富有：拥有大量财产。尊贵：值得尊敬，高贵。（2）根据“最……的骑士”语境，应使用“高贵”；还是排除ABD；美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。华丽：美丽而富有光彩。富丽：宏伟美丽。华美：美丽而光彩。（3）根据“这布……精致的！无双的”语境，应使用“华丽”；仍排除ABD；故选C。29．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（

）作为世界上首个以进口为主题的国家级展会，进博会始终是中国推动经济全球化的窗口与平台，以面向全球、永不落幕的____姿态，了中国海纳百川的广阔胸襟，不仅______了各个国家和地区间的经济互动模式，也_______了更加多元和深层的跨文化沟通与合作。A．开放

显示

更新

促成 B．开放

彰显

创新

促进C．开阔

显示

创新

促进 D．开阔

彰显

更新

促成【