《辛德勒的名单（节选）》优教课件1

辛德勒的名单（节选）第二专题情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6情境导入

听《辛德勒的名单》背景音乐

（见优教通素材部分）学习目标1、了解背景和电影文学的一般特点，把握全剧情节。2、分析电影中的人物形象及意义，把握全剧的主题。3、感受作品所歌颂的人性之美。

关于电影《辛德勒名单》于1993年12月15日在美国上映，当即引起了轰动，获得了金球奖最佳影片奖和最佳导演奖，并获得了美国导演工会奖。在94年第66届奥斯卡金像奖中，《辛德勒名单》一片毫无争议地夺得了最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳艺术指导、最佳摄影以及最佳电影剪辑等6项金像奖。整体感知

它（《辛德勒的名单》）深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行，并且具有极高的艺术性，它的思想的严肃性和非凡的艺术表现力都达到了几乎令人难以超越的深度。我们为它颁发奥斯卡大奖，对于影片的成就来说，这是当之无愧的。而史蒂芬·斯皮尔伯格也以此片第１次夺得了奥斯卡最佳导演奖，对于他的才华来说，这是一份迟到的肯定。

——第６６届奥斯卡奖评委会

《辛德勒名单》具有回顾历史、发人沉思的艺术效果，我迫切要求你们去看看这部影片。

——美国前总统克林顿

纳粹冲锋队在一家犹太人商店门口，牌子上写着“德国人，把你们自己从犹太人恶劣的宣传中解放出来，只从德国人自己的商店里购买物品。”

（1933年）德国乌泽堡，一群犹太人正被赶往集中营

在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童在一个峡谷里，纳粹警察正对大规模“解决”后还活着的犹太妇女射杀（1942）犹太人在毒气车里等待死亡卑尔根-卑尔森集中营里的万人坑达豪集中营里的幸存者更详细基础字词见优教通本课素材部分。预习字词捻()引擎()一沓()惊讶()濒()临噩()梦推搡()罪孽()噙()niǎnqíngdáyàbīnèsǎngnièqín电影文学剧本电影文学剧本，专供电影拍摄而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现，“电影语言”诉诸画面和动作，侧重视觉表现，不以人物对话为主。电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧，是以“镜头”为单位，用“蒙太奇”的手法连接成整体。实际拍摄用的脚本大多由导演根据原剧本按拍摄要求改写，称为“分镜头剧本”。强调：电影剧本语言是镜头语言，诉诸画面和动作，侧重视觉表现，人物对话不像戏剧里是第一要素。当然，没有声音，再好的戏也出不来。研读课文1、这是一个人性光辉暗淡了的黑暗时代，敲入辛德勒名单意味着什么？答：它意味着生存。（著名的台词）是希望的名单，是生命的名单，是体现人性光辉的名单。一张纸的厚度，承载却是生命之重！问题探究2、剧中有个不断切换反复的镜头，是什么？剧本为什么让名单反复出现呢？答：切换是电影中常用的蒙太奇的手法。

这张名单是整个营救工作的关键，整部电影以这张名单命名。它也是整个影片的主线，它的不断出现起到了反复强调的作用。辛德勒竭尽所能、倾其所有去营救更多的生命。这让我们看到了黑暗中一点人性的微光。镜头内容101－骨灰飘102－焚尸场101—102辛德勒从高斯那儿获得纳粹要将所有犹太人关进奥斯维辛集中营的消息。103－惨景触动心灵，与老搭档告别104－决定花钱拯救105与高斯做交易106—109动员别的老板、与高斯谈判、确定辛德勒名单110—112被辛德勒解救的犹太人回到辛的故乡113—117辛德勒花费重金解救被误送到奥斯维辛集中营的犹太女工。

营救过程人性的复苏

文本研习：抓住细节，在表现、揣摩中探讨人物的内心世界。

分析101—104：是辛德勒内心挣扎，进行转变的过程。仔细阅读，揣摩人物内心，找出辛德勒几次陷入了深思的语句。第一次101：用手捻车盖上飘扬的骨灰后。第二次102：和高斯站在高处俯视焚尸场，听高斯说这里所有的犹太人将被送去奥斯维辛斯后。第三次103：和伊特兹哈克谈话后，点了一支烟凝望他。第四次104：看着成沓的钞票凝望窗外，陷入沉思。第一次101：漫天飞舞的雪花似的东西，一些孩子在落下的灰烬下玩耍。灰烬落在他们身上，当它们飞掠过焚尸的黑烟，堆积的尸体时，人们突然意识到这竟然是焚烧尸体产生的骨灰，这些东西在地上积了厚厚的一层，满天满地都是，这看似雪花飞舞的地方实则是个地狱，每个有良知的人都会沉思，阴鸷的气氛也使尚有良知的辛德勒窒息，不得不思考起纳粹的行径是多么残暴，而自己应该又该站在哪一边。第二次（102）：疯狂的德国军官，工业化的焚尸过程。在战争中，很多人都是一边呕吐，一边杀戮，战争使一切不可能变为可能，使一切荒诞变为合理。当辛德勒听见活着的犹太人将被送到奥斯维辛斯时，他知道那是一个无法想象的人间地狱，他心中的防线也正在崩溃，这一切让他不得不思考什么才是正常和合理。第三次（103）：“特别待遇”眼看工厂难以为继，辛德勒打算回家乡去，可伊特兹哈克说还可以继续开厂，当然得顾新工人。辛德勒发自内心地感激他。

辛德勒和他的朋友在苦笑中都明白“特殊待遇”是一场杀戮，一场真正的折磨。两人都彼此明白今后的命运，这是一场生离死别的开始，只好彼此沉默，辛德勒也猛然被唤醒了什么。第四次(104)：辛德勒已经把过去在犹太人身上赚到的钱筹集了起来，他再次陷入沉思，是在为自己过去的行为忏悔，为自己的决定而自豪，为自己可以拯救上千条生命而高兴，为即将面临的险恶处境而忧心，为可能有的困难未雨绸缪。镜头一Todayishistory即使是再阴暗的人也会有他善良的一面，当他展现出他的善良时，他就是那个无所不能的上帝。逃亡的犹太人默念着〈圣经〉箴言：哪怕痛苦和耻辱把我们折磨得死去活来，哪怕蔑视从四面八方袭击我们，而憎恨又压得我们透不过气来，天使们会看到我们遭受的苦难，知道我们是无辜的。财富和永恒是人类个人和集群追逐的目标，让世人记住，成为历史。财富容易被易手，历史经常被改写。财富是不是能取代人生的价值，历史是不是能抹煞存在的记忆是良心发现还是信仰发生？发现和发生一样地重要，否则，没有发现，生命的起点不会实现人生的目标；没有发生，人生的目标会违背人生的起点。发生让人们有根据，发现让人们做见证。身为这场战争的亲临者和目击者，辛德勒开始重新思考价值发生的根据，重新思考记忆发现的见证。于是，辛德勒以生产军火需要大量劳力的名义，开始用战争期间赚来的金钱买下一个个必遭集中营厄运的犹太人，辛德勒的名单救下了１１００名犹太人。战争结束了，德国人失败了，工人们获得了生存的自由。“辛德勒的名单”作为价值让世人测度它的财富，“辛德勒的名单”作为记忆让世人缅怀它的历史。

犹太人会计斯通递给辛德勒那一只阔绰的白金戒指，他仔细端详着上面的文字。会计通过厚厚的眼镜片，很深的语气说：“这是稀伯来文字，来自塔木德经书，它们的意思是：凡救人一命，就是救了全世界。然后镜头缓拉，写照每个严肃的犹太人，他们站在风雪之中送辛德勒出逃。突然辛德勒扑向自己的轿车，嘶哑着：“如果我把这轿车卖了又可以救10个人了，这胸针又是两个，换回两个人那。我当时还是可以救人的啊。辛德勒痛苦地向幸存的人哭泣，最后跪倒在雪地上。他在拯救世界的同时也在拯救着自己。镜头二救人一命，就是救了全世界。人物形象辛德勒人生简历党派：希特勒统治下的纳粹党徒身份：利用犹太人大发战争财的德国商人主要事迹：倾其所有、以一己之力救助了1100名犹太人免遭杀害。最高荣誉：荣获一枚刻着“救人一命等于救全人类“戒指“最正义的非犹太人”称号我们发现，辛德勒完成自我救赎不是一步完成的，是一个极其缓慢的过程，从一个投机商到一个善人，最后成为一名义士，从开始无意识的行为到最后成为一个信念，他告诉我们，人的良知在任何恶劣的环境里都不会完全泯灭。

高斯是一个凶残冷酷、贪婪无耻的纳粹分子。

他的许多举动是丧失人性的，但他又是一个很复杂的人物，他对海伦的态度说明他并没有彻底丧失人性，辛德勒试图唤起他的人性，尽管没有成功，但他瞬间的犹豫正说明他身上还有一定的人性，但他无法使自己的人性战胜自己的兽性，最终成为一个彻底丧失人性的人。他和辛德勒的对比，辛德勒的人性战胜了贪婪的兽行，但高斯没有。辛德勒也尝试重建他的人性，但失败了，说明有时候人性战胜兽性并不是容易的，更不是每一个人都能做到的。这个形象的塑造，使影片对人性复杂性的表现更加深刻。

作品写高斯从对金钱、对犹太人的生命的态度两方面与辛德勒形成鲜明对比，高斯极度的兽性的丑恶反衬了辛德勒崇高的人性之美。同时，两个人的性格复杂，都有一个变化发展的过程。

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