2 3声的利用 同步练习 人教版八年级物理上册

《2.3声的利用》同步练习一．选择题1．天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是下面的（）A．声音在墙壁中的传播 B．声音的反射 C．声音在空气中的传播 D．利用声音的折射现象2．下列关于声音的说法中正确的是A．频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B．振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大C．城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声D．声音能传播信息和能量3．人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是A．铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B．敲打钟时发出洪亮的声音C．买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D．瓦匠用瓦刀敲打红砖4．如图所示，吕飞龙用“狮吼声”将玻璃杯震碎．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（

）A．声音传递了能量 B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产生的 D．声音传递了信息5．近期，长沙某小区为加强疫情防控，志愿者使用广播不断宣传防疫要求。下列说法正确的是（）A．小区广播是利用声音传递能量 B．小区使用音响目的是增大声音的音调 C．我们听到广播的声音是靠空气传到人耳的 D．广播声音在空气中的传播速度为3×108m/s6.以下关于声波的利用的说法中正确的是

A.在医学上常常利用次波击碎结石B.利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息C.倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D.某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米7.如图所示，当低频扬声器发声时，扬声器前方的烛焰将会

A.静止不动 B.上下晃动 C.前后晃动 D.左右晃动8“五一”期间，某景区工作人员利用无人机对喧闹的游客进行劝导：“请不要高声喧哗”，下列说法正确的是

A.从无人机传出的声音可以在真空中传播B.工作人员利用声音向游客传递信息C.“请不要高声喧哗”，“高”是指声音的音调高D.在景区内安装噪声监测仪，可减弱噪声9．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的哪几项①声的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量（）A．只有③ B．只有④ C．只有①②③ D．只有①②④10．关于声音的利用，下列说法中正确的是（）A．闻其声而知其人，主要是根据声音的音色来判断的 B．在开阔的田野上引吭高歌时，回声起到了增强原声的作用 C．利用声呐探测地球到月球的距离，说明声波可以传递信息 D．夜晚，走进居民楼楼道里，发出声响，楼道里的灯就亮了，说明声波可以传递能量二．填空题1．声波在传播的过程中如果遇到障碍物，会在障碍物的表面发生形成回声。人耳能够听到回声的条件是：原声和回声的时间差在秒以上。2．我国自主研发了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐使用时发出的是___________波，这种波在水中的传播速度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度，宇航员在月球上___________（选填“能”或“不能”）利用声呐测定两山之间的距离。3．频率7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种______制成的武器不但威力巨大，而且可以传得很远；声呐可以用来探测海底深度、海中暗礁等，声呐是利用___________的性质制成（选填“超声波”或“次声波”）。度，来_______鼓面振动的情况；通过实验可知：鼓面振动的______越大，响度越大；如果把点燃的蜡烛放到鼓面附近，烛焰会随着鼓声跳动，这说明声音能传递_______。4．如图所示是一艘轮船正在利用声呐系统探测鱼群位置。轮船声呐系统能够发出人耳不能听到的___________波，再接收反射回来的这种声波，确定鱼群位置。若发出的这种声波经0.4s反射回来，那么鱼群到轮船的距离是___________m。（声音在水中的传播速度是1500m/s）5．如图所示是一款超声波驱鼠器，发出的超声波能对鼠类听觉系统进行有效的干扰和刺激，使其恐慌及不安，从而将鼠类驱逐出它们的活动范围。由于超声波具有______的特点，因此能传遍房间中各个隐蔽的角落，且超声波的频率超过______Hz，因此不会对人类的生活造成干扰。三．综合题1．（1）大多数人的听觉频率范围大约是，人们将声音、超声波、次声波统称为。请你分析下列事例，利用声传递信息的是（填序号）①利用超声波给金属工件探伤②医生通过听诊器给病人诊病③利用超声波排除人体内的结石④通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度（2）用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4.5s后收回声波。如果海水中声音的平