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文档简介

胰岛素的作用实验报告

生物实验报告

姓名:

同组者:班级:实验序号:日期:

实验题目:胰岛素对于小白鼠的影响

实验目的:通过观察过量胰岛素对小白鼠引起的低血糖效应,说明胰岛素的生理作用,分析其作用机制。

实验要求:小白鼠在实验前需经过饥饿处理,稀释胰岛素的生理盐水要偏弱酸性

实验原理:胰岛素是由胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。

实验对象(来自:写论文网:胰岛素的作用实验报告):小白鼠若干

实验器材:大烧杯、小鼠笼、镊子、1mL注射器、胰岛素溶液、

葡萄糖溶液、生理盐水

实验方法及步骤:1.将6只老鼠分为两组,每组3只,第一组为

实验组,第二组为对照组。2.向实验组小白鼠注射胰岛素溶液,并向对照组小白鼠注射等量生理盐水。3.一段时间后观察并比较两组小白鼠神态、姿势及活动状况。4.待一组小白鼠出现反应后对其注射配置好的葡萄糖溶液,观察现象。

实验结果:实验组的小白鼠注射胰岛素后由活跃逐渐变为平静最后基本不活动,部分甚至出现发抖等现象,注射葡萄糖后逐渐恢复;对照组的小白鼠无明显变化。

生理解剖实验报告

实验名称:胰岛素的降血糖作用及小鼠解剖

实验人:林鸿运

同组者:蒋仕新刘辉

实验日期:

一、实验目的

1.掌握小鼠的抓取和固定方法;

2.掌握小鼠的解剖方法;

3.了解一般实验动物的抓取和固定方法

二、实验内容

1、观察胰岛素对小鼠的降血糖作用

2、掌握小鼠的腹腔注射方法

3、学会对普通动物的实验解剖

三、实验对象及器材

昆明鼠一只,蛙板一块,固定针2根,手术剪,眼科剪,玻璃分针两根,注射器及消毒棉等。实验药品有50%的葡萄糖溶液、胰岛素溶液、麻醉剂,生理盐水。

四.实验步骤

1、小鼠的抓取与固定

正确的抓取固定动物,是为了不损害动物健康,不影响观察指标,并防止被动物咬伤,保证实验顺利进行。抓取固定动物的方法依实验内容和动物类而定。抓取固定动物前,必须对各种动物的一般习性有所了解,抓取固定时既要小心仔细,不能粗暴,又要大胆敏捷,确实达到正确抓取固定动物的目的

小鼠性情较温顺,挣扎力小,比较容易抓取和保定。抓取时,用左手拇指和食指捏住小鼠尾巴中部放在格板或铁笼上。趁着小鼠试图挣脱的瞬间,迅速用另外三个手指压住小鼠的尾巴根部握入手掌;放松拇指和食指,用另外三个手指控制小鼠,然后用食指和拇指捏住小鼠头部两边疏松的皮肤提起小鼠,完成抓取保定。注意,抓小鼠尾巴应抓住尾巴中部或根部,不能仅捏住小鼠尾巴的尾端,因为这时小鼠的重量全部集中到尾端,如果小鼠挣扎,有可能弄破尾端。.

2、胰岛素的降低血糖的作用。

3、小鼠被毛去除

有剪毛法,拔毛法,剃毛法,用硫化钠脱毛法

4、小鼠的麻醉

麻药有挥发性的和非挥发性两种。给药途径有吸入性麻醉,注射给药。小鼠一般用腹部麻醉的方法。用水合氯醛300ml/kg,根据小鼠的体重给药。抓取小鼠后,使针头和腹部成30度的角,刺入腹腔,回抽若无回血或者肠内容物可以注入。注入麻药5分钟后,小鼠昏迷。

5、解剖

从腹部开始,查看腹部脏器,以肝脏胃脾肾输尿管姨小肠大肠膀胱前列腺性腺顺序。然后再看胸部,看到肺脏心脏胸腺等器官,并在直视的情况下进行了心脏的采血。然后再看颈部的解剖。最后解剖头部。

三讨论和结论:

通过此次实验,我们学到了实验动物的一般操作技术,如抓取和固定、编号被毛的去除给药途径麻醉采血和处死等方法。为以后进入临床进行实验研究做好了初步的准备。

思考与讨论

1、胰岛素的作用机制

胰岛素是动物机体内唯一降低血糖的激素,也是唯一同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成的激素。作用机理属于受体酪氨酸激酶机制。

胰岛素能促进全身组织对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解和糖原异生,因此,胰岛素有降低血糖的作用。胰岛素分泌过多时,血糖下降迅速,脑组织受影响最大,可出现惊厥、昏迷,甚至引起胰岛素休克。

2、胰岛素的注射

腹腔注射方法:左手提起并固定小鼠,使小鼠腹部朝上,鼠头略低于尾部,右手持注射器将针头在下腹部靠近腹腔白线的两侧进行穿刺,针头刺入皮肤后进针3mm左右,接着使注射针头与皮肤呈45°角刺入腹肌,穿过腹肌进入腹膜腔,当针尖穿过腹肌进入腹膜腔后抵抗感消失。固定针头,保持针尖不动,回抽针栓,如无回血、肠液和尿液后即可注射药液。

探究胰岛素的生理作用

(1)常用的实验方法有:切除法、注射法。

(2)完善实验方案

组别实验动物实验处理观察指标

实验组饥饿处理

的小鼠连续注射一定量

胰岛素小鼠生活状况

组①饥饿处理

的小鼠连续注射一定量

胰岛素→出现低血

糖症状→补充糖类小鼠生活状况

②不注射胰岛素,

定期补充糖类

3.总结激素生理功能验证的一般思路

①某种方法处理实验动物→②出现相应的病理症状→③添加某激素后恢复

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