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文档简介
第一节人口与人种第五章·居民与文化
义务教育人教版(2024版)七年级上册地理课件目录导入新课1新知探究2课堂练习3拓展延伸4导入新课1
课堂导入
当地时间2011年10月31日,世界第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾一家医院降生,前联合国高级官员到医院看望。截止到2019年1月17日,全球人口总数约76亿,第80亿人口会在什么时候,又会在哪里诞生呢!第一节人口与人种学习目标1.能归纳人口增长、人口分布的特点2.能说明人口问题对环境及社会、经济的影响3.能说出世界三大人种的特点及其分布重点人口增长特点;人口分布的特点及其原因;三大人种的分布学习目标新知探究2
新课讲解一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点世界人口增长曲线(1)18世纪以前,世界人口增长缓慢。一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点世界人口增长曲线(2)工业革命以后,世界人口增长的速度大大加快
新课讲解一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点世界人口增长曲线(3)第二次世界大战以后,世界人口迅速增长。
新课讲解读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中,根据这些数值的变化规律,说说世界人口增长速度的变化。人口/亿每增加10亿所需的时间/年10~20
20~3030~40
40~50
50~6060~70
一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点1003015121212
新课讲解一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点世界人口增长曲线
工业革命以后,世界人口的增长速度为什么会越来越快?
新课讲解
工业革命以后,世界人口的增长速度越来越快的原因。一、世界人口的增长
1.世界人口增长特点
新课讲解一、世界人口的增长
2.人口自然增长率人口自然增长率一定时期内(通常为一年)人口自然增加数(出生人数减去死亡人数)与同期平均总人口数之比,用千分数表示。人口自然增长率水平取决于人口出生率和人口死亡率两者之间的变动情况。
新课讲解一、世界人口的增长
2.人口自然增长率人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率人口出生率=年内出生人口总人口X100%人口死亡率=年内死亡人口总人口X100%人口自然增长率>0,=0,<0分别代表什么含义?
新课讲解一、世界人口的增长
3.世界人口增长的地区差异人口自然增长率较低的大洲是:欧洲、北美洲人口自然增长率较高的大洲是:亚洲、非洲、拉丁美洲
新课讲解二、世界人口的分布
1.世界人口分布特点
人口分布是指人口在一定时间内的空间存在形式、分布状况,用人口密度来表示人口分布状况。人口密度的计量单位:人/平方千米或人/公顷
新课讲解二、世界人口的分布
1.世界人口分布特点世界人口分布不均匀。
新课讲解二、世界人口的分布
2.影响人口分布的自然因素1234人口稠密地区的自然条件有何特点?地形、气候等自然条件优越。
新课讲解
世界人口的迅猛增长引起了许多问题。特别是一些经济不发达国家的人口过度增长,影响了整个国家的经济发展、社会安定和人民生活水平的提高,给人类生活带来许多问题。三、人口问题人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题?
在中国,大多数省份的人口增长各不相同,多为正数,但是近几年,东北部分地区却连年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布,其中表示,全年出生人口27.9万人,出生率6.39‰;死亡人口32.3万人,死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。人口增长过慢又会有哪些问题呢?三、人口问题
新课讲解
不同的国家,因本国人口发展的情况不同,采取了不同的人口政策;而且,一个国家的人口政策还会随着本国人口发展的实际情况作适当的调整。人口政策的调整目的在于,人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。三、人口问题
新课讲解四、不同的人种
1.人种的划分及主要人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。
新课讲解肤色头发面部体毛白种人黑种人黄种人三大人种的体貌特征四、不同的人种
1.人种的划分及主要人种色浅黑色浅黄色棕黑色波状卷曲黑直鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平多少中等
新课讲解四、不同的人种
2.三大人种的分布
新课讲解四、不同的人种
2.三大人种的分布读世界人种分布图,回答下列问题。(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种?白色人种
新课讲解四、不同的人种
2.三大人种的分布读世界人种分布图,回答下列问题。(2)除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?美洲
新课讲解四、不同的人种
2.三大人种的分布读世界人种分布图,回答下列问题。(3)把三大人种的主要分布地区填入下表。人种主要分布地区白种人黄种人黑种人欧洲、北美洲中部、大洋洲东南部、非洲北部、南美洲东南部、亚洲西部亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区非洲中南部、大洋洲西北部地区
新课讲解四、不同的人种2.三大人种的分布
一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的,并对“低等种族”的人加以歧视和压迫,你赞成吗?
新课讲解课堂练习3第一节人口与人种
当堂检测读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。(1)从图中可以看出自1830年到1999年,世界人口每增加10亿所用的时间越来越短,特别是20世纪(1900年)以来,世界人口增长的速度
,进入二十一世纪(2000年)以来,世界人口增长速度
。越来越快有所减慢第一节人口与人种读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。(2)右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是
,此外还会带来(写出一条)
。住房紧张交通拥挤、环境污染、就业紧张等
当堂检测第一节人口与人种读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。(3)2015年,十八届五中全会提出,在“单独两孩”政策的基础上,“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,这是对计划生育政策的重大调整完善,该政策的实施,可以缓解我国目前或不久的将来面临的哪类人口问题。劳动力减少、养老负担过重、人口老龄化问题。
当堂检测拓展延伸4
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