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RecycleMike’shappydays第一页，编辑于星期六：三点三十八分。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课pp.42-43Day1Day21.复习不定冠词a/an及不定代词some的用法。2.能够通过wordsorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。3.能够通过思维导图复习与交通方式、购物及时间和地点表达相关的词汇。4.能够通过反义词对照复习形容词。第二页，编辑于星期六：三点三十八分。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课pp.44-45Day3Day41.复习动词go,do,play,have的常见词组；并同时复习动词的第三人称单数形式。2.复习现在进行时和一般过去时。3.复习形容词比较级。第三页，编辑于星期六：三点三十八分。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第三课时复习课pp.46-47Day5Day61.复习一般现在时第三人称单数形式和第一人称的相互转化。2.通过对比复习一般过去时、一般现在时及一般将来时。第四页，编辑于星期六：三点三十八分。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第四课时复习课p.48,p.51Day7Storytime1.通过阅读并回复邀请函复习一般将来时的用法。2.通过故事扩大语言输入量，复习一般现在时和一般将来时。3.通过阅读故事学会珍惜友情。第五页，编辑于星期六：三点三十八分。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第五课时复习课pp.49-50Day81.复习常见元音及辅音字母组合。2.复习常见的朗读技巧，如升降调、连读及失去爆破等。3.能够学会告别的不

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