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文档简介

2023年10月《医学心理学》全国自考试题一、单项选择题1、刚出生的小婴儿,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顾现实条件或者道德,这是因为他此时的人格结构只具有______。A.本我B.自我C.超我D.真我2、视物变形症的患者,感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。这属于______。A.幻觉B.感觉过敏C.感知综合障碍D.错觉3、小王在得知自己胃癌晚期后,积极配合治疗,希望能够通过配合治疗延长生存时间,好多陪陪自己的女儿和妻子,此时小王所处的阶段是______。A.否认期B.愤怒期C.妥协期D.抑郁期4、下列选项中,不属于认知过程的是______。A.注意B.思维C.想象D.知觉5、青少年期经常被称之为狂风暴雨期,这主要是指这个时期的个体______。A.身体发育很快,迅速成熟B.认知全面和均衡发展C.情绪体验敏感而不稳定D.人格、世界观趋于成熟6、在班级讨论中,小明善于思考和创新,但是他的同桌小李则不愿探索,因循守旧,这体现了两人性格上哪方面特征的差异?______A.对现实的态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征7、小李是一名心理治疗工作者,他最近很苦恼,因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询,这让小李左右为难,因为这么做,会违反心理治疗的______。A.灵活原则B.中立原则C.保密原则D.回避原则8、在科学研究中应用最广、成效最大的医学心理学研究方法是______。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法9、小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到处说女朋友没有眼光,看不出他是潜力股,这种应激情况下的心理防御机制是______。A.合理化B.妥协C.否认D.抵消10、下列描述中,不属于中年人心身特点的是______。A.生理上从成熟走向衰退B.智力发展到最佳状态C.个性的成熟与稳定D.反应速度与记忆能力提升11、15世纪文艺复兴之后,哈维等提出血液循环学说,将医学推向了以生物躯体为中心的新时期,即______。A.自然哲学医学模式B.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式12、下列心理应激中可能会给个体健康带来消极影响的是______。A.生活日复一日,毫无变化B.主动看紧张刺激的侦探片或恐怖片C.主动参加一些冒险活动D.在不同的部门间展开竞赛活动13、小王生病了,医生提出两种方案,一种是吃药,一种是开刀,小王虽然都不想要,但最后还是决定保守治疗吃药,请问小王的动机冲突属于______。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.以上皆非14、将多个病情相似或不同的患者编成小组进行治疗,被称为______。A.广义的心理治疗B.集体心理治疗C.行为主义学派治疗D.心理动力学派治疗15、下列疾病中,一般不属于心身疾病范畴的是______。A.高血压B.冠心病C.偏头痛D.抑郁症16、下列不属于情感特点的是______。A.深刻性B.稳定性C.强烈性D.持久性17、人们阅读《西游记》时,会根据书中的描述想象出孙悟空的形象,这个过程主要运用是______。A.不随意想象B.再造想象C.无意想象D.创造想象18、在心理护理过程中,需要尊重患者,将患者视为合作者,鼓励他们参与到自己的护理工作中。这种护理方式针对的患者年龄段是______。A.儿童B.青年C.中年D.老年19、遇事能举一反三、触类旁通,构思不同凡俗的人,是具备了创造力的______。A.独特性B.流畅性C.复杂性D.变通性20、遇到应激事件时,我们会尝试寻求社会支持,寻求精神和物质上的帮助,这在应激状态调节中属于______。A.调整对刺激事件的认知态度B.采取适当的防御机制C.改善心理环境D.学会放松技术二、填空题21、完整的人际沟通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障碍。22、医学心理学的基本观点包括心身统一观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、个性特征作用的观点、______和______。23、心身疾病的心理诊断,常用方法是______和______。24、患者遵从医护人员的医嘱进行检查、治疗和预防疾病的行为,称为______,又称为患者的______。25、影响疼痛的心理社会因素包括______、______等。26、心理学家将动机冲突分为三种类型,包括______冲突、______冲突和趋避冲突。27、心理应激过程可以分为四个部分,分别是:输入、中介、______和______。28、知觉障碍包括错觉、______和______。三、名词解释题29、想象30、常模31、言语表情32、医患关系33、思维四、简答题34、简述生活事件和疾病的关系。35、简述儿童期的心理保健。36、简述感觉的对比性及其分类。六、论述题37、二战期间,英国伦敦不断受到德国空袭,消化性溃疡并穿孔的患者明显增多。这表明情绪对健康有怎样的影响?试阐述情绪、情感对心身健康的影响。38、在日常生活和工作中,我们常需要去激励别人。但往往对甲很有效的激励方式,对乙就完全不起作用。举例来说,加薪被认为是最直接有效的激励方式,但有些人却重名不重利,因为他们更看重他人的尊重。请根据需要和需要层次理论,分析如何才能更有效地激励他人。39、俗话说的好,听话听音,观人观色,人们不仅根据别人说什么来进行沟通,还会通过各种非言语沟通的方式进行交流,请结合实际工作情况,举例论述如何在工作中使用非言语的沟通方式使得病人可以对你产生信任。

参考答案一、单项选择题1、A2、C3、C4、A5、C6、B7、D8、B9、A10、D11、C12、A13、B14、B15、D16、C17、B18、C19、D20、C二、填空题21、反馈、背景22、社会对个体影响观点、情绪因素作用的观点23、会谈法、心理测查24、遵医行为、依从性25、早期经验、产生疼痛的原因和对后果的评价26、双趋、双避27、反应、结果28、幻觉、感知综合障碍三、名词解释题29、想象是人脑对已有的表象进行加工、改造、重新组合成新形象的心理过程。30、是指常模团体的分数分布,是解释个体测验分数的基础。31、言语表情是情绪性的言语语调、节奏、速度等的表现。言语表情是人类所特有的表达情绪的手段。32、是人际关系在医疗情景中的具体化形式,以医护人员为一方,以患者为另一方,其中医生和病人的关系是核心。33、是人脑对客观现实概括的、间接的反映。四、简答题34、生活事件是造成心理应激进而损害健康的主要应激源。(1)生活事件同疾病发生和加重有相关关系。(2)生活事件作为一种非特异性因素同大多数疾病有联系。(3)生活事件的性质与特点,影响它们同疾病间的相关程度。(4)生活事件同疾病间只有较低的相关。35、(1)抓住关键期,促进全面健康发展。儿童时期是进行语言训练与智力发展的关键期,也是培养孩子良好习惯和独立意识的最好时期。(2)家长与老师的身教作用。36、感觉的对比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。可分为:(1)同时对比:两个刺激物同时作用于同一感受器,同时产生的感觉之间的对比。(2)继时对比:两个刺激物先后作用于同一感受器,两种感觉先后发生时产生的感觉之间的对比。六、论述题37、表明一些容易引起强烈紧张状态的重大生活事件,会使人产生心身疾病。情绪、情感对心身健康的影响:情绪具有明显的生理反应成分,直接关系到心身健康,而所有心理活动又都在一定情绪基础上进行,因而情绪是心身联系的纽带。正性情绪能使人从心理与生理两方面保持健康;负性情绪会损害人的正常生理和心理功能。负性情绪产生过于频繁或强度过高或持续时间过长,会导致身体疾病或心理疾病。现代人医学研究证明,临床上常见的心身疾病,都是与不良情绪有关。严重不良情绪也可导致心理障碍及精神疾病。为拥有一个健康的身心状态,应该设法避免不良情绪,保持积极的情绪状态。38、所谓需要,是个体和社会的客观要求在人脑中的反映,表现为人对某种目标的渴求和欲望。马斯洛的需要层次理论认为人的需要从低到高分别是:生理

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