全国自考人力资源管理单项选择题专项强化真题试卷5

全国自考人力资源管理单项选择题专项强化真题试卷5(总分：100.00，做题时间：60分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：100.00)1.采取差别化战略的企业宜选择的薪酬战略是()

（分数：4.00）

A.市场滞后

B.市场匹配

C.市场领先

√

D.市场同步解析：2.在进行飞行员的测试过程中，测评标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种测评标准是()

（分数：4.00）

A.效标参照标准

√

B.常模参照标准

C.效度参照标准

D.信度参照标准解析：3.对基层管理人员的培训重点应放在()

（分数：4.00）

A.决策、分权技能

B.管理技能

√

C.专业技能

D.操作技能解析：4.根据霍兰德人业互择理论，具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性特征的人格类型为()

（分数：4.00）

A.实际型

√

B.研究型

C.企业型

D.传统型解析：5.员工福利的发展经历了不同的发展阶段，早期发展阶段又称为()

（分数：4.00）

A.市场经营管理时期

B.企业自我管理时期

√

C.政府介入时期

D.社会保障协调发展时期解析：6.根据企业文化的“三层次说”，机械设备属于企业文化的()

（分数：4.00）

A.外层物质文化

√

B.中层制度文化

C.内层精神文化

D.表层产品文化解析：7.纵向的工作扩展被称为()

（分数：4.00）

A.工作扩大化

B.工作丰富化

√

C.工作轮换

D.工作简化解析：8.企业获得潜在管理人员和专业技术人员的重要途径是()

（分数：4.00）

A.职业介绍机构

B.校园招募

√

C.人才交流会

D.猎头公司解析：9.员工的基本医疗保险费由单位和个人共同负担，用人单位和职工个人按工资收入的一定比例共同缴纳，其中个人缴纳额为其工资收入的()

（分数：4.00）

A.1%左右

B.2%左右

√

C.3%左右

D.4%左右解析：10.人力资本与物质资本相比较，人力资本的特点是()

（分数：4.00）

A.投资是一次性的

B.产值是可能明确计算的

C.是可按比例逐年折旧的

D.是无法预期投资成本收回年限的

√解析：11.招募团队成员应具备的最重要的能力是()

（分数：4.00）

A.专业技术能力

B.表达能力和观察能力

√

C.对自己的了解能力

D.对组织文化的理解能力解析：12.适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是()

（分数：4.00）

A.公文处理

B.无领导小组讨论

√

C.角色扮演

D.管理者游戏解析：13.企业对新员工的培训需求进行分析，最适合的方法是()

（分数：4.00）

A.任务分析

√

B.绩效分析

C.前瞻性培训需求分析

D.问卷调查解析：14.对企业内会计师、工程师、经济师等各类专业人员，培训的重点应放在()

（分数：4.00）

A.决策、分权技能

B.管理技能

C.专业技能、大局观念

√

D.操作技能解析：15.国家通过立法强制实施的员工福利政策主要有()

（分数：4.00）

A.财产保险和企业年金保险

B.教育保险和人寿保险

C.社会保险和休假制度

√

D.失业保险和教育资助保险解析：16.弹性福利计划又称为自助食堂计划，它是()

（分数：4.00）

A.一项福利内容

B.一种福利方案

√

C.一些福利费用

D.一种福利保障解析：17.关注结果的绩效考核，考核内容主要集中于员工的()

（分数：4.00）

A.工作产出

√

B.工作态度

C.工作能力

D.个人素质解析：18.在诺基亚公司，“科技以人为本”的标语随处可见，这属于企业文化的()

（分数：4.00）

A.对内维系与传承渠道

√

B.对外维系与传承渠道

C.对上维系与传承渠道

D.对下维系与传承渠道解析：19.美国学者约翰·莫尔斯和洛希把“复杂人”假设称为()

（分数：4.00）

A.X理论

B.Y理论

C.Z理论

D.超Y理论

√解析：“复杂人”假设是20世纪60年代末70年代初由组织心理学家薛恩提出的。根据这一假设，美国心理学家约翰·莫尔斯和洛希又提出了一种新的管理理论，称为“超Y理论”。20.把工作分解为许多很小的单一化、标准化的操作内容和程序的工作设计方法是()

（分数：4.00）

A.工作轮换

B.工作专业化

√

C.工作扩大化

D.工作丰富化解析：工作专业化是一种传统的工作设计方法。它通过对动作和时间的研究，把工作分解为许多很小的单一化、标准化、专业化的操作内容和程序，并对工人进行培训和激励，使工作保持高效率。21.培训成果转化的第四层面是指()

（分数：4.00）

A.依样画瓢

B.举一反三

C.自我管理

√

D.融会贯通解析：从受训者角度，培训成果转化可分为四个层面。第一个层面：依样画瓢式的运用。第二个层面：举一反三。第三个层面：融会贯通。第四个层面：自我管理。22.实施以岗位为基础的薪酬结构的关键环节是()

（分数：4.00）

A.工作分析

B.工作评价

√

C.薪酬调查

D.工资结构设计解析：以岗位为基础的薪酬结构反映了科学管理的思想：每项工作被细分为一系列的步骤，并加以分析，从而确定“最好的方法”。实施这种薪酬结构的关键环节是工作评价。23.与其他人员素质测评形式相比，面试的独特性表现在()

（分数：4.00）

A.判断的理性

B.判断的直觉性

√

C.判断的客观性

D.判断的随意性解析：与其他人员素质测评的形式相比，面试有它的独特之处：对象的单一性、内容的灵活性、信息的符合性、交流的直接互动性、判断的直觉性。24.通过建立行为性的评定量表，对每一个等级运用关键事件进行行为描述，要求考核者在观察的基础上对被考核者的工作行为与绩效考核评价标准进行对照，然后进行绩效考核，该