2025届北京市交通大学附属中学生物高二上期末达标检测试题含解析

2025届北京市交通大学附属中学生物高二上期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于化能合成作用的叙述,正确的是()A.硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类B.化能合成的生物利用无机物中的化学能C.进行化能合成的生物为细菌、真菌D.进行化能合成作用的生物属于异养生物2．某相对封闭的生态系统中，除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查数据如下表所示：种群甲乙丙丁戊同化量（）750200．98500下列对该表数据作出的分析，正确的是（）A.表中所列生物构成的食物链（网）可表示为戊→乙→丙→甲→丁B.当甲与丙无捕食关系时，每相邻两个营养级间能量的传递效率都相等C.若甲捕食乙、丙，则该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加D.若甲捕食乙、丙，则去除甲和丁后，丙增多、乙减少3．关于“S”型曲线的叙述，错误的是（）A.t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加B.t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降C.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0D.为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度4．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子是T细胞合成的蛋白质，能抑制T细胞的激活，从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。研究者通过阻断“刹车”分子的作用，使细胞全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。下列分析正确的是（）A.只有T淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因B.T淋巴细胞产生的淋巴因子与癌细胞结合形成细胞集团C.抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率D.T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监控和清除功能5．以下关于群落的结构的叙述，正确的是A.单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度B.森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构C.闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构D.草原中的动物没有分层现象，而森林中的动物具有分层现象6．选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物，通过不含有机物的培养基、缺氮培养基、含尿素（不含其他氮源）的培养基，可从土壤中分离出的微生物依次是（）A.硝化细菌、酵母菌、根瘤菌 B.根瘤菌、青霉菌、固氮菌C.异养型细菌、乳酸菌、硝化细菌 D.自养型细菌、固氮菌、分解尿素的细菌7．用含18O的葡萄糖跟踪动物细胞有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A.葡萄糖→丙酮酸→CO2 B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸C.葡萄糖→丙酮酸→酒精 D.葡萄糖→丙酮酸→H2O8．（10分）在单侧光的照射下，下图中哪组胚芽鞘生长弯曲方向相同（）A. B.C. D.二、非选择题9．（10分）下图为血糖调节过程相关示意图，请据图回答问题。（1）据图分析可知，刺激X应为_____________，激素Y应为________，该激素的生理作用为________________________。（2）图中“刺激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于________调节。与激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。（3）临床诊疗发现，某人体内存在抗胰岛素受体的抗体，此抗体可与________________特异性结合，使________无法正常发挥作用，因此，此人的血糖浓度会高于正常人。10．（14分）体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件。目前被普遍接受的人体体温调节学说是：体温调节中枢存在一个调定点，体温调节中枢将体温与调定点比较，通过对机体产热和散热的调控，维持体温的相对稳定，但因为某些因素，人体体温调定点可能上升或降低。如图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线。回答下列问题：（1）正常人体的体温调定点为37．5℃，因此正常人的体温________（填“稳定不变”或“处于动态平衡”），人体的体温调节中枢位于________。（2）ab段由于病毒感染，体温调定点________（填“升高”“降低”或“不变”），此过程中，人体分泌的甲状腺激素和________增多，使细胞代谢________（填“增强”或“减弱”）。结果导致产热________（填“大于”或“小于”）散热，此过程的调节机制是________。（3）bc段人体持续高热，此阶段患者的产热总量________（填“大于”“小于”或“基本等于”）散热总量。11．（14分）油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。（1）油菜具有两性花，去雄是杂交的关键步骤，但人工去雄耗时费力。我国学者发现了油菜雄性不育株，有人对雄性不育株进行分析，认为可能有两种原因：一是基因突变，二是染色体加倍成为多倍体。请设计一个最简单的实验鉴定不育株出现可能的原因___________________________。（2）经证实油菜雄性不育株（雄蕊异常，肉眼可辨）为基因突变的结果。利用该突变株进行的杂交实验如下：①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为_________性性状。②杂交一与杂交二F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果，判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。（3）利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子（YF1），供农业生产使用，主要过程如下：①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上，该植株所结种子的基因型及比例为_________。②将上述种子种成母本行，将基因型为A1A1的品系种成父本行，用于制备YF1。③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除_________植株，否则，得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产。12．神经递质是突触传递中担当“信使”的特定化学物质，其种类很多，根据作用效果，可分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质，它们共同参与生命活动调节，以维持内环境稳定。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图（脑内纹状体与黑质之间存在调节环路，其中“-”表示抑制），乙图是患者用某种特效药后的效果图。请回答下列问题：（1）甲图中，黑质通过神经元a释放的多巴胺对脊髓运动神经元起抑制作用，这种调节方式属于：_____。（2）研究发现，在神经元a的轴突末梢上也存在多巴胺受体（自身受体），如果自身受体与多巴胺结合，会导致Ca2+内流减少，使轴突末梢的兴奋性下降，从而_____（填：促进或抑制）多巴胺合成、释放。（3）帕金森病是一种常见于中老年人的神经系统变性疾病。研究发现其病因主要是黑质损伤、退变，多巴胺合成减少。由图中黑质一纹状体相互调节关系，可以推测帕金森病患者的纹状体合成乙酰胆碱_____（填：增加或减少）。对比甲、乙两图，请推测该特效药的作用机理可能是_____、_____等。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】自然界中少数种类的细菌能够利用无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用，这些细菌属于自养细菌。【详解】硝化细菌能够将NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3，并利用这两个化学反应中释放的能量将二氧化碳和水合成糖类，A正确；化能合成的生物能够利用无机物氧化释放的能量，B错误；进行化能合成的生物为细菌，C错误；进行化能合成作用的生物属于自养生物，D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解化能合成作用过程及代谢类型，尤其是硝化细菌化能合成作用的过程。2、B【解析】分析表格：能量流动的特点是单向流动、逐级递减，由于五个种群中每个种群只占一个营养级，所以能量最多的营养级最低，能量最少的营养级最高。表中戊的能量最多，为生产者；乙和丙其次，甲第三，丁最少。【详解】A、由题意“每个种群只占一个营养级”，根据能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10%~20%，可知五个种群构成的食物链（网）可以为，A错误；B、若甲与丙无捕食关系，则食物链（网）为，则相邻两个营养级之间的能量传递效率为，B正确；C、甲捕食乙、丙，若甲数量增加，则乙、丙的数量都减少，C错误；D、除去甲和丁后，乙、丙的数量先增加，后减少，最后趋于稳定，D错误。故选B。3、A【解析】根据题意和图示分析可知：三个题图都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的生物的数量也会增加，使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。图中中的t1点为K/2值，种群增长速率最大；图中的t2点为K值。【详解】A、t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，出生率大于死亡率，种群增长速率不断增加，种群数量增长较快，但增长率不断减小，A错误；B、t1～t2之间，由于资源和空间有限，随着种群密度增大，种内斗争不断加剧，天敌数量也在增加，虽然出生率大于死亡率，但种群增长速率下降，B正确；C、由图示可知，t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0，C正确；D、在t1时种群数量为K/2，种群增长速率最大，因此应在t1前及时控制害虫的种群密度，才能将有害生物控制在较低水平，D正确。故选A。4、D【解析】根据题干信息分析，T细胞合成了一种具有“刹车”功能的蛋白质，能抑制T细胞的激活，从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤；而阻断该“刹车”分子的作用，使T细胞被激活，全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。【详解】所有细胞都含有控制合成“刹车”分子的相关基因，但是只有T淋巴细胞控制合成“刹车”分子的相关基因表达，其它细胞该基因不表达，A错误；浆细胞产生的抗体与癌细胞结合形成细胞集团，B错误；促进“刹车”分子的合成可以减弱T细胞的功能，进而提高器官移植手术的成功率，C错误；T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监控和清除功能，D正确。5、C【解析】生物群落的结构包括空间结构——垂直结构和水平结构，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显。【详解】A.单位面积中某物种的个体数量多少称种群密度，A错误;B.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，B错误；C.闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构，C正确；D.草原中的动物有分层现象，D错误。故选C。6、D【解析】选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的。如：不含有机物的培养基中能筛选出自养微生物，如硝化细菌，缺氮培养基可以筛选固氮微生物；细菌等原核生物对青霉素敏感，不能在含青霉素的选择培养基上生存，可以用来筛选真菌；含尿素（不含其他氮源）的培养基能筛选含脲酶的微生物，如分解尿素的细菌。据此答题。【详解】A、硝化细菌能在不含有机物的培养基上生长，酵母菌不能在缺氮培养基上生长，根瘤菌不能在含尿素（不含其他氮源）的培养基上生长，A错误；B、根瘤菌不能在不含有机物的培养基上生长，青霉菌不能在缺氮培养基上生长，固氮菌能在缺氮培养基上生长，B错误；C、异养型细菌不能在不含有机物的培养基上生长，乳酸菌不能在缺氮培养基上生长，硝化细菌不能在含尿素（不含其他氮源）的培养基上生长，C错误；D、不含有机物的培养基中能筛选出自养型细菌，如硝化细菌；缺氮培养基可以筛选固氮微生物，如固氮菌；含尿素（不含其他氮源）的培养基能筛选含脲酶的微生物，如分解尿素的细菌，D正确。故选D。7、A【解析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。反应式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；【详解】据上分析可知，有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→CO2，A正确。故选A。8、B【解析】胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端；向光弯曲的部位位于尖端下侧。图示实验中左侧的胚芽鞘尖端均可感受到单侧光刺激，故向右弯曲生长。【详解】A、右边胚芽鞘去除尖端，无法感受单侧光刺激，故直立生长；与左侧方向不同，A错误；B、右边胚芽鞘尖端可感受到单侧光刺激，故表现为向右弯曲生长；与左侧弯曲方向相同，B正确；C、图示右边胚芽鞘尖端被遮住，无法感受单侧光刺激，故直立生长；与左边弯曲方向不同，C错误；D、右边胚芽鞘去除尖端，表现为不生长、不弯曲，与左边胚芽鞘生长弯曲方向不同，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).血糖浓度高于正常水平(2).胰岛素(3).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低(4).体液(5).胰高血糖素和肾上腺素(6).胰岛素受体(7).胰岛素【解析】分析图示，胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。因此激素Y应为胰岛素，刺激X应为血糖浓度高于正常水平。【详解】（1）胰岛B细胞产生胰岛素，降低血糖浓度。因此激素Y应为胰岛素，刺激X应为血糖浓度高于正常水平。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。（2）图中“刺激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于体液调节。胰岛素可降低血糖，胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖，相互拮抗。（3）某人体内存在抗胰岛素受体的抗体，此抗体可与胰岛素受体特异性结合，使胰岛素无法正常发挥作用，因此，此人的血糖浓度会高于正常人。从免疫学的角度分析，此病属于自身免疫病。【点睛】本题考查了血糖平衡的调节过程的有关内容，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，属于对识记、理解层次的考查。10、（1）①.处于动态平衡②.下丘脑（2）①.升高②.肾上腺素③.增强④.大于⑤.神经-体液调节（3）基本等于【解析】1、体温恒定的维持在神经调节和体液调节的作用下，机体产热和散热处于动态平衡。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。【小问1详解】正常人体温不是恒定不变的，而是处于动态平衡之中，体温的调节中枢位于下丘脑。【小问2详解】病毒感染人体细胞引起体温调定点上升，体温升高，此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，细胞代谢增强，产热量大于散热量；该过程既有下丘脑参与的神经调节，又有甲状腺激素等参与的体液调节，故调节机制是神经—体液调节。【小问3详解】bc段持续高热，体温相对稳定，则产热总量和散热总量处于动态平衡，即基本等于。【点睛】本题结合曲线图，主要考查体温调节的过程，意在强化学生对体温调节的过程的理解与运用，识记相关知识并能结合题意分析作答是解题关键。11、①.取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目，若观察到雄性不育植株的染色体加倍，则说明是染色体组加倍的结果，否则为基因突变②.一③.显④.A1对A2为显性；A2对A3为显性⑤.雄性不育⑥.A2A3：A3A3=1：1⑦.母本行中雄性可育【解析】分析遗传图：杂交一中，雄性不育植株与品系1杂交，F1全部可育，F1自交产生的F2中育性正常：雄性不育=3：1，说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制；杂交二中，由于雄性不育植株与品系3逐代杂交始终出现雄性不育性状的植株，所以雄性不育为显性性状。【详解】（1）基因突变属于点的突变，在显微镜下不可见，而染色体加倍可在显微镜下观察，故可设计实验如下：取野生型植株和雄性不育植株的根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内的染色体数目，若观察到雄性不育植株的染色体加倍，则说明是染色体组加倍的结果，否则为基因突变。（2）①根据以上分析已知，杂交试验一的结果说明育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制；杂交试验二的结果说明雄性不育为显性性状。②根据题意分析，已知杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定的，且品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3，则根据杂交一的结果判断，说明A1对A2显性；根据杂交二的结果判断，说明A2对A3显性。（3）①据图分析，经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3（A3A3）的优良性状与雄性不育（A2A2）性状整合在同一植株（A2A3）上，该植株与品系3（A3A3）杂交所结种子的基因型及比例为A2A3：A3A3=1：1。②将上述种子种成母本行，将基因型为A1A1的品系1种成父本行，用于制备YF1（兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子）。③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除母本行（A2A3：A3A3）中育性正常的植株，否则得到的种子