八年级物理全册第十一章小粒子与大宇宙第三节探索宇宙教案新版沪科版

Page1第三节探究宇宙【教学目标】一、学问与技能1．大致了解人类探究太阳系及宇宙结构的历程.2．相识到人类对宇宙的探究将不断深化．二、过程与方法通过分析人类探究宇宙的历程，有初步的信息收集和处理实力，能书面或口头表述自己的观点.三、情感、看法与价值观了解人类探究宇宙的历程，通过分析人类探究宇宙的历程，感受科学家的探究精神，具有对科学的求知欲，乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理.【教学重点】对宇宙的了解.【教学难点】通过人类对宇宙探究历程的展示，培育学生对科学的追求，相识宇宙的科学看法，探究宇宙的科学精神.【教具打算】多媒体课件等.【教学课时】1课时【巩固复习】老师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（老师可针对性地选择部分难题讲解），加强学生对学问的巩固.【新课引入】俄国闻名的火箭先驱者齐奥尔科夫斯基曾经说过：“地球是人类的，但是你不能恒久待在摇篮里.”你知道这句话的含义吗?要想知道答案，下面我们就来学习第三节“探究宇宙”.【指导预习】阅读课本P224－P228页的文字内容和插图，在基本概念、定义、规定及规律上，用红笔做上记号，并完成学案中“课前预习”部分.各小组内部沟通探讨，提出预习疑问.【沟通展示】1.各小组代表举手发言，报告“课前预习”答案，老师评价订正.2.学生质疑，老师指导释疑.【拓展探究】学问点1探究的历程老师用多媒体课件展示：（1）中国古代的星象图；（2）“地心说”的宇宙图像；（3）“旅行者”2号探测器飞临海王星；（4）人类第一个太空人加加林；（5）“阿波罗”11号的宇航员在月球上；（6）“神舟八号”与“天宫一号"胜利对接的效果图．使学生相识“探究的历程”中的图片，并进行归纳和比较．老师归纳：这些图片向同学们简要展示了古今中外人类对宇宙探究的历程，前两幅图充溢神学与宗教的色调，后四幅图闪烁着人类科技文明的光线．请各小组从下列各题中任选一条，进行网上信息收集．也可以自行立题探究.问题：（1）中国古代关于宇宙结构的学说；（2）哥白尼和日心说；（3）从世界上第一颗人造地球卫星放射胜利，到人类第一次乘飞船进入太空；（4）美国的“阿波罗”登月安排；（5）“神舟五号”飞船的胜利飞行．学生进行活动，老师可参加其中，与学生共同查阅资料，共同探讨，在各组成员之间沟通和协作的基础上，推选代表，进行信息发布．把相关问题的科学猜想、论证分析进行报告．最终老师评价总结，确定学生的探究精神和探讨成果，指出探究活动中的不足，设置疑问，引导学生深化探究.学问点2浩瀚的星空、幻想和追求老师利用多媒体课件展示太阳系示意图、银河系的想象图、仙女座河外星系．提出要求：在太阳系示意图中找出我们生活的地球，指出地球的位置.老师介绍，这些图是以地球为参考，渐渐向外延长，我们可以从中窥探出宇宙的结构和层次，我们的太阳只是星光闪闪的恒星的典型代表．为了进一步了解“浩瀚的星空”，请各小组从下列各题中任选一条，进行网上查询，也可以自拟论题查询.问题：（1）太阳系的结构和演化；（2）地球的结构和演化；（3）银河系的结构和演化；（4）空间技术．学生上网查询，小组间沟通研讨——互动式学习．例1下列说法正确的是（）．A.太阳是宇宙的中心B.太阳活动会对人类的生产生活造成影响C.太阳系的八大行星都没有卫星D.太阳是银河系中唯一的恒星解析：太阳只是众多恒星中的一个，并不是宇宙的中心，故A项错误；太阳的一切活动都会对地球及人类造成影响，如温度的改变、太阳黑子的运动等都对地球产生影响，故B项正确；太阳系的八大行星中除水星和金星外都拥有自己的卫星，故C项错误；太阳是银河系中众多的恒星中的一颗，并不是唯一的，故D项错误．答案：B例2科学家们发觉宇宙正在加速膨胀．宇宙在加速膨胀说明（）．A．有能量在推动宇宙膨胀B．宇宙中各星系的运动状态不变C．宇宙中各星系的距离保持不变D．宇宙中各星系受到平衡力作用解析：宇宙正在加速膨胀，须要有能量在推动宇宙膨胀，故A项正确；宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的运动状态不断发生改变，故B项错误；宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的距离不断变大，故C项错误；由于宇宙中各星系受到非平衡力作用，宇宙受力不平衡，所以正在加速膨胀，故D项错误．答案：A课堂小结老师指导学生归纳总结本节课学到了什么.1.人类探究太阳系及宇宙结构的历程；2.人类对宇宙的探究将不断深化.课后作业1.请同学们完成课本P228-P229页作业1-6.2.请同学们完成本课时对应的练习.教材习题解答（P228-P229）1.D2.A3.D4.不对，因为水分子很小，用肉眼是看不到的.5.因为向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以示数会大一些.6.略第三节探究宇宙（一）探究的历程哥白尼提出“日心说”；牛顿发觉万有引力定律；行星的发觉；人造卫星的放射.（二）浩瀚的星空，幻想和追求地球属于太阳系，银河系中还有很多太阳这样的恒星，宇宙中还有很多银河系这样的星系.本节课内容对学问和技能的考查要求不高