2019年湖北黄冈中考满分作文《青春岁月我与温暖相约》

2019年湖北黄冈中考满分作文【原题再现】写作展示（共50分）从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：青春岁月，我与____相约要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。青春岁月，我与温暖相约窗外下着淅淅沥沥的小雨，我坐在屋内，面对着枯燥的文字。在这下着小雨，还带着一点枯燥的青春岁月中，我的心依然期盼着与温暖相约……记得那一次，同样的夏季，同样是雨天，同样的我，同样的燥。坐在屋内，面对这枯燥的题海，这变化多端的英文字母，这百思不得其解的竞赛题，我的心中烦躁极了。于是跑了出去，到路边看看，希望路边的风景能缓解一下自己的急躁心情。这正是一个大好的晴日，太阳高照着，天空湛蓝湛蓝的。没想到，一会儿便有雨点落到了身上。太阳仿佛害羞了，躲进乌云里，把雨点放出来。雨点越来越多，雨越下越大，我便跑了起来。看雨势太猛，我只好到一个屋檐底下躲雨。雨下得密密的，好像没有要停的意思，我心中更加烦躁了。突然从店中传来粗哑的声音：“你进来躲雨吧。”我转过头看了看，发现这是一家卖遮阳墨镜的店。心中突然暴躁起来：你是嫌我站在门口妨碍你做生意吗？下雨天谁会来买墨镜啊！我走了进去，冷淡地抛下一句：“我是不会妨碍你做生意的。”我看了看他，是一位中年大叔，长着一张粗犷的脸。他先是笑了一下，等我说完，他叹了叹气，又摇了摇头。在店中我时不时望向门外，雨还在下。于是我冲里面喊了一句：“雨一停我就走。”随着话音落地，那个大叔又出来了，带着微笑对我说：“我看这雨一时是停不了了，这把伞你拿去用吧。”可能是见我没有反应，他继续带着微笑说：“这是我女儿的伞，你拿去用吧。”说着把伞塞到我手中，又说：“看到你我就想到了我的女儿，她已经上大学去了，再不能天天看到了。”我望着他的脸，脸上有一丝失落的神情，但还是带着微笑。我借走了那把伞，之前对他的冷漠，好像也消散了，心中泛起一股暖意。打开伞，我看到伞内是一朵盛开的花。转过头，我看见他在向我招手，脸上还是那温暖的笑容。我想这伞中的花朵，也像他那温暖的笑容一样吧。窗外的雨依旧在下。我将目光收回来，落在了一把伞上，那是他送给我的伞。虽然仍要面对枯燥的试卷，我却没有那么烦躁了，心中又想起那个陌生的大叔温暖的笑容。愿在青春岁月，能永远与温暖相约，忘却冷漠。【得分点提示】1．叙事波折，抑扬有致。在叙事时，考生先极力写“我”对店老板的误解，而店老板并不解释，直到最后“我”オ明白店老板的善意，感受到陌生人传递过来的温暖，情节生动，叙事有味。2．巧于写景，烘托渲染。考生巧妙地以雨开篇，引出有关雨中的温暖往事的回忆，以雨势推动情节发展，结尾又以雨收束，全文笼罩在雨的韵味之中，营造了恰如其分的情感氛围，使文章富有韵味，结构严谨。3．描写细膩，主旨深远。为了突出“温暖”，考生进行了大量的心理描写，通过“我”的心理感受的变化，着力突出了陌生人带给“我”的关爱和温暖，主旨鲜明，弘扬正能量。【得分亮点】先抑后扬，温暖人心【原题特点】从形式上来看，黄冈近五年的中考作文题都是命题作文和材料作文相结合的形式，2019年黄冈市中考作文题型，延续了近几年二选一的模式，作了细微的改变，题一为半命题作文，题二为材料作文。两道题目的设置均使考生有了更多的发挥空间，进一步尊重考生的写作个性，设题更具开放性。题一为半命题作文。“青春岁月，我与____相约”这个题目的关键词是：“青春”“我”“相约”。题目中的空白处决定了写作的方向，考生需先联系生活实际，将题目补充完整，把题目引向最适合自己写作的方向。可以将题目补充为“青春岁月，我与成功相约”“青春岁月，我与好书相约”等。然后结合自身的成长经历，书写自己的青春岁月，写自己青春的奋斗，写自己青春成长路上的情感故事等。注意突出青春的靓丽、昂扬，凸显正能量。在具体的写作过程中，要以“我”为主，调动自己的情感积累，以第一人称，结合自身的青春成长历程来写。可以采用借事寓理、以小见大等多种手法，使主题更深远。【思路要点】1．青春岁月，我与书相约回顾自己的读书历程。小时候，爸爸妈妈为“我”讲书中的故事；长大后，“我”用心读书，畅游书海，积累知识；而现在，“我”和书相约，期待未来，“我”也要发表自己的作品，写出属于自己的书。2．青春岁月，我与真爱相约着眼于自己的家庭生活。在家里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐的亲情之爱，选取某一个人的爱来写即可。着眼于生活细节，选取成长过程中的独特片段，写出最真切的心理感