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第三章热力学定律高考复习之课本基础模型拓展、创新肖振强制作第三章热力学定律本章课本模型目录基本常识绝热过程热力学第一定律热力学系统模型基本常识1.焦耳的实验：一个是让重物下落带动叶片搅拌容器中的水，引起水温上升；另一个是通过电流的热效应给水加热。2.绝热过程：系统不从外界吸热，也不向外界放热。4.迈尔是公认的第一个提出能量守恒思想的人，亥姆霍兹在理论上概括和总结能量守恒定律。3.热质说无法解释伦福德的炮筒镗孔实验，该实验表明热的本质是运动。英国物理学家焦耳以定量的实验证实了热动说，英国化学家戴维也通过实验否定了热质说。5.19世纪的三大发现：能量守恒定律、细胞学说与生物进化论。6.（第一类）永动机的思想违背了能量守恒定律，所以是不可能制成的。出处：《第一节功、热和内能的改变》P46、P48绝热过程在空气压缩引火仪底部放置少量的硝化棉，迅速压下筒中的活塞，可以观察到硝化棉燃烧的火苗。在绝热过程中，外界对系统做功，系统的内能增加；系统对外做功，系统的内能减少。

出处：《第一节热力学第一定律》P51

热力学第一定律出处：《第一节热力学第一定律》P531.用活塞压缩汽缸里的空气，对空气做了900J的功，同时汽缸向外散热210J，汽缸里空气的内能改变了多少？

热力学系统模型出处：本章A组题P643.如图3-1，一个绝热容器被隔板K分成A、B两部分。已知A内有一定量的稀薄气体，B内为真空。抽开隔板K后，A内气体进入B，最终达到平衡状态。分析此过程中气体内能的变化情况。4.一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，若不计气泡内空气分子个数和分子势能的变化，在上浮过程中气泡的内能如何变化？吸热还是放热？5.如图3-2，固定汽缸内由活塞封闭一定质量的气体，开始时活塞处于静止状态，用电热丝对气体加热后活塞向左移动，移动过程中活塞与汽缸的摩擦忽略不计，且气体与外界环境没有热交换。试分析气体内能会如何变化。热力学系统模型出处：《第一节热力学第一定律》P51

热力学系统模型出处：本章B组题P65

8.如图3-5，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，已知在此过程中，气体吸收了300J的热量，则该过程中气体内能变化了多少？热力学系统模型出处：本章B组题P65热力学系统模型9.如图3-6，内壁光滑的汽缸竖直放置在水平桌面上，汽缸内封闭一定质量的气体。气体从状态A（活塞在A处）变为状态B（活塞在B处）时，气体吸收热量280J，并对外做功120J。（1）气体的内能改变了多少？是增加还是减少？（2）某人在上一问的基础上又接着提了一个问题，说：“有人使气体从上一问的状态B再

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