江苏省苏州市吴江区2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024~2025学年第一学期初三期中阳光调研试卷物理2024.11注意事项：1.本调研卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；调研时间100分钟.2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效.3.答题必须答在答题卡上，答在调研卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)1.关于生活中常见的一些数据，下列说法中不正确的是A.将一本九年级物理书从地上捡起来放在桌子上做功约2JB.中学生正常从1楼爬到4楼做的功约为4500JC.人正常骑自行车的功率约80WD.汽油机正常工作的效率可以达到100%2.阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球.”下列生活中的杠杆与阿基米德的说法属于同一类型的是3.关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是A.功率大的机械，机械效率一定高 B.机械效率越高，有用功与总功的比值越大C.功率大的机器比功率小的机器做功多 D.机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高4.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A.0℃的冰没有内能B.温度越高的物体含有的热量越多C.物体吸收热量内能增加，温度不一定升高D.温度越高的物体内能一定越大5.如图所示，小明乘坐匀速转动的摩天轮从最高点向最低点运动，关于小明的能量变化，下列说法中正确的是A.动能变大，重力势能变小，机械能不变B.动能不变，重力势能变小，机械能变小C.动能变小，重力势能变小，机械能变小D.动能变小，重力势能变小，机械能不变6.如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b接线柱，e、f接线柱时，两灯都不亮；连接c、d接线柱时，只有一只灯泡发光.则电路故障可能是A.灯泡L₁断路B.灯泡L₂断路C.灯泡L₂短路D.开关S断路7.如图，在筷子盒A处施力时，筷子从出口滚出，以下哪个选项能正确表示在A处施力时该装置的杠杠模型8.如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求不正确的是A.酒精灯火焰大小必须相同B.水和煤油的初温必须相同C.水和煤油质量必须相同D.盛放水和煤油的容器必须相同9.如图是小明用塑料瓶制作的水火箭.小明先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中.下列说法正确的是A.水火箭上升过程中瓶内气体温度升高B.瓶内气体是通过热传递改变内能的C.水火箭升空时与热机的压缩冲程工作原理相似D.水火箭升空时的机械能由高压气体内能转化而来10.如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放.小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内)，然后又被弹起离开弹簧.上升到最大高度后又下落，如此反复……不计空气阻力.通过安装在弹簧下端的压力传感器，可测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，则A.t₁时刻小球动能最大B.C.D.11.不戴头盔存在安全隐患，张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S₁闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S₂闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行12.如图，在学校科技节活动中，质量为M的小华骑着一辆质量为m的独轮车，以速度v匀速通过一重为G的水平独木桥，从A点到B点，独木桥的两端由两根竖直支柱支撑着.图中能表示A端支柱所受压力F与时间t的关系是二、填空题(本题共10小题，每空1分，共29分)13.科技的发展使农业机械化水平越来越高，如图所示，这是一架飞机在水平方向匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景(不计空气阻力).喷洒农药的过程中，飞机所受的升力▲(有/没有)对飞机做功，飞机的动能▲(增大/减小/不变)，重力势能▲(增大/减小/不变)。14.如甲图所示，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转均如乙图所示，a电流表测量的是通过▲(L₁/L₂/L₁和L₂)的电流,b电流表的读数为▲A.流过L₂灯的电流为▲15.小星在科技馆看到一种奇思妙想的设计——六冲程引擎.这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水.则第五冲程能量转换情况类似于▲(做功冲程/压缩冲程)，这种内燃机一个工作循环对外做功▲次.16.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球质量是2kg，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时为0.75s，则球下降过程中重力做功为▲J；功率为▲W。（g取10N/kg）17.如图，斜面长L=5m，高h=2m，小华用平行于斜面向上的拉力F，将重为150N的物块从底端匀速拉到顶端，用时10s，该斜面的机械效率为75%.运动过程中拉力所做的有用功为▲J,物块所受摩擦力为▲N,拉力做功的功率为▲W.18.把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手，它会弹起.拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图所示.从松手到笔离开桌面的过程中，笔的动能▲(增大/减小/先增大后减小)；从离开桌面到最高点的过程中，笔的动能▲(增大/减小/先增大后减小).19.在海滨地区看海，只要天气晴朗，白天和夜晚吹的风是有区别的，甲图发生在▲(白天/夜晚)，乙图发生在▲(白天/夜晚).20.如图所示，在水平桌面上放置一个底部接通橡胶管的塑料小碗，其中放入适量干燥面粉，点燃蜡烛，再罩上一个透明塑料盒，从橡胶管一端快速吹气，使面粉弥漫整个塑料盒，飞扬的面粉在接触到烛焰瞬间被点燃引发爆炸，塑料盒被冲飞.面粉燃烧时将▲能转化成内能，筒盖被冲起的过程与汽油机的▲冲程能量转化情况相同.某四冲程汽油机飞轮的转速是30r/s，每分钟对外做▲次功，若每次做功400J,则此汽油机的功率为▲W.21.汽油发动机工作时，汽油必须和吸进的空气成适当比例，才能形成可以有效燃烧的混合气，这就是空燃比(可燃混合气中空气质量与燃油质量之比)，某总排量为2.0L发动机的空燃比为22：1，混合燃气的密度为1.5kg/m³，则发动机做一次功，燃料燃烧产生的热量为▲J，该四冲程发动机曲轴每分钟转速为3000转时，此时汽车输出的机械功率为50kW.此时该发动机的效率是▲%.(结果保留一位小数，已知汽油的热值为4.6×10⁷22.(1)如图甲，是手握哑铃向上运动，在这一杠杆模型中，支点是▲，属于▲(省力/费力)杠杆.(2)《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，它比阿基米德发现的杠杆原理要早约200年.古代中国人还发明了有两个支点的秤，俗称铢秤.使用这种秤，变动支点而不需要换秤杆就可以称量较重的物体，表明中国人在实践中完全掌握了杠杆原理.①如图乙，“标”和“本”表示力臂，“权”和“重”表示力.当“权”小于“重”，为保持杆秤平衡，“标”一定▲(大于/小于)“本”.若增大“重”时，应把“权”向▲(A/O)端移动，杆秤才能保持平衡.②如图丙是有两个提纽(两个支点)的杆秤，当称量较重的物体时，应该手提▲(C/D)提纽，因为这样可以▲(增大/减小)“本”三、简答题(本题共8小题，共47分.解答24、25题时应有解题过程)23.按照题目要求作图：(1)请在图甲中画出杠杆静止时，动力臂L₁对应的动力F₁示意图.(2)图乙(a)是关闭水龙头的情景，图乙(b)为其杠杆原理模型，O为支点，请你画出施加在A点的最小动力F₁.(3)如图丙，请画出既省力又能改变力的方向的滑轮组绕法.(4)请在图丁中填入电源和电流表符号，使L₁和L₂组成并联电路.24.质量为60kg的小明站在地上用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，5s内绳子自由端被拉下2m，在此过程中(不计摩擦和绳重)，绳所能承受力足够大,g取10N/kg.求:(1)拉力F的功率；(2)动滑轮的重；(3)小明使用此滑轮组的最大机械效率.25.“自嗨锅”成为当下一种时尚快餐，很受年轻人喜爱.现用它里面的发热包将500g水从20℃加热至沸腾(1个标准大气压下).c水=4.2×10(1)此加热过程中，提供给水的热量至少为多少；(2)改用酒精灯加热，500g的水也从20℃吸热升温至沸腾，共消耗20g酒精，其完全燃烧放出的热量为多少；(3)上述(2)中酒精灯的效率为多少；26.小华与同组同学在课堂上完成了“探究杠杆平衡条件的实验”(1)实验前，他们观察到杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于▲(平衡/不平衡)状态；要使杠杆在水平位置平衡，可将左端平衡螺母向▲(左/右)旋转，当平衡螺母旋转到紧贴杠杆时，发现杠杆仍是左低右高，这时可以将右端平衡螺母向▲(左/右)旋转，直至杠杆水平平衡.(2)利用图乙装置进行实验，得到了如下表所示的实验数据：实验序号动力F₁/N动力臂lɪ/cm阻力F₂/N阻力臂l2/cm1122l223133232341.52l3分析数据，小华发现第▲次实验数据是错误的，利用其它数据可得出杠杆的平衡条件是:▲;(3)同组的小明同学建议改用弹簧测力计代替钩码在B点向下拉杠杆(如图丙所示)，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将▲(变大/变小/不变)，其示数与力臂的乘积▲(变大/变小/不变).27.如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同.(1)为了研究不同物质的吸热能力，可以利用其中▲两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示；①不同物质吸热的多少是通过▲来反映的(温度计示数/加热时间)；②图2中，若b液体的比热容是1.8×10³J/kg⋅°(2)为了研究不同燃料的热值，可以利用其中▲两幅图进行实验，实验中通过▲(温度计示数/加热时间)来比较不同燃料完全燃烧放出的热量多少.该实验所测得到的热值与实际燃料的热值相比▲(偏大/偏小/不变).28.物理学习小组的同学们做“探究并联电路中电流规律”的实验.请你完成下列内容：(1)连接电路时,开关应▲.(2)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流.图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是▲(A/B/C)处的电流.(3)①小金同学在某次测量时，闭合开关前电流表指针如图丙所示，原因是▲.②在排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为▲A.(4)小明同学要测量通过L₂的电流，只需将图乙中导线▲(a/b)的一端改接到电流表的负接线柱上.29.物理兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：(1)提出问题：汽车的动能大小跟什么因素有关?(2)猜想假设：由“十次车祸九次快”猜想：汽车的动能可能跟▲有关；由“安全驾驶莫超载”猜想：汽车的动能可能跟▲有关；(3)进行实验：他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜面的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离(s₁s₂>s₃).木块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大，实验中探究的动能是指A.金属球在斜面上的动能B.金属球撞击木块前瞬间的动能C.金属球撞击木块后的动能D.木块被金属球撞击后的动能(4)分析论证：由▲两幅图可知动能大小与质量有关；由▲两幅图可知动能大小与速度有关.30.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示.(每个滑轮的质量相等)实验次数123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10.2绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率7