2024人教版三年级数学上册第三单元测量检测卷【基础巩固卷】含答案

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2024-2025学年三年级数学上册

第三单元测量检测卷【A卷•基础巩固卷】

难度：★★★☆☆;时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年10月

学校：班级：姓名:成绩：

注意事项：

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3.测试范围：第三单元。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

【第一部分】知识与巩固运用（共42分）

评卷人得分

----------------一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）

1.（本题2分）直尺上1厘米中间的每1个小格的长度是（）,从刻度2到5是（）

厘米。

2.（本题1分）请用一句话描述你心中的“1千米有多长”：（）。

3.（本题2分）人的身体上有很多“尺子”，“一挂”就是一把尺子。你的一挂

（）厘米，用它量一量这张考卷的宽大约是（）厘米。

4.（本题1分）下图中左边的铅笔比右边的铅笔长（）毫米。

5.（本题3分）在括号内填上合适的数，使它们的总质量都是1吨。

第1页共5页

6.（本题5分）在括号里填上合适的单位名称。

乐乐家距离学校大约1（）,他从家走到学校大约需要22（）,在上学的路上，

他看见一辆重量为15（）的吊车在工作，来到教室翻开厚度约为8（）的语文书,

读了一首古诗约用了25（）。

7.（本题5分）在括号里填上合适的数。

（1）4分米=（）毫米

⑵7500米-500米=（）千米

（3）110秒=（）分（）秒

（4）6吨200千克=（）千克

8.（本题1分）一根长4分米的绳子，对折后再对折，每段绳子长（）分米。

9.（本题1分）跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑（）圈。

10.（本题1分）一辆汽车已经装了700千克的货物，再装（）千克货物就装了1吨了。

评卷人|得分

--------------二、仔细推敲，判断正误。（对的画4,错的画x,每题2分，共10分）

11.（本题2分）6厘米是6个10毫米。（）

12.（本题2分）把100米与1千米合起来是1100米。（）

13.（本题2分）一吨石头和1000千克木头一样重。（）

14.（本题2分）限载1吨的电梯乘10个人一般不会超重。（）

15.（本题2分）一根铁丝长20分米，第一次剪去10厘米，第二次剪去4分米，这根铁丝现

在还剩6分米。（）

评卷人得分

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10

分）

16.（本题2分）1米4分米也可以写成（）。

A.14米B.14分米C.14厘米

17.（本题2分）下面的长度中，与40米相等的是（）。

第2页共5页

A,400厘米B.400分米C.4千米

18.（本题2分）有一种每8张厚约1mm的纸，这种纸800张厚约（）。

A.1cmB.8cmC.1dm

19.（本题2分）一辆货车载重8000千克，合（）吨。

A.800B.80C.8

20.（本题2分）小明家、小红家都在学校所在的江洲路上，小明家距学校2000米，小红家距

学校3000米，他们两家相距（）。

A.1000米B.5000米C.可能是1千米，也可能是5千米

【第二部分】计算与算法技巧（共19分）

评卷人|得分

--------------四、一丝不苟，细心计算。（共19分）

21.（本题10分）直接写出得数。

65+35=59-27=20+76=

320+560=500+25=670-220=

2吨一300千克=（）千克2千米十（）米=5千米

70厘米一3分米=（）厘米800千克+2200千克=（）吨

22.（本题3分）看图列式计算。

5千米600米2千米400米

_____________人X

?千米

23.（本题3分）看图列式计算。

1咪5分米

?米2米汾米

第3页共5页

24.（本题3分）看图列式计算。

10吨

3000千克？吨

【第三部分】操作与动手实践（共9分）

评卷人得分

五、手脑并用，实践操作。（共9分）

25.（本题3分）量一量，填一填。

26.（本题3分）画一条比6cm短2cm的线段。

27.（本题3分）画一条比1分米短30毫米的线段。

【第四部分】应用与解决问题（共30分）

评卷人得分

六、走进生活，解决问题。（共30分）

28.（本题5分）一本数学书的厚度约为9毫米，6本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合

第4页共5页

多少厘米多少毫米?

29.（本题5分）一根木条用去了42厘米，还剩下38厘米。这根木条的长度原来是多少厘米?

是几分米？

30.（本题5分）下面是几座城市的铁路线长度。从A市到B市有897千米，那么从A市到C

市大约有多远？

31.（本题5分）超市运进4000千克大米，用一辆载重质量为2吨的货车运，几次运完？

32.（本题5分）甲、乙两地相距180千米，王叔叔开车从甲地去乙地看望女儿，车开到距乙

地100千米的地方,他发现忘带东西了，又回去拿,这次他看望女儿来回一共行驶了多少千米？

33.（本题5分）工地安排载质量5吨和载质量7吨的卡车各一辆来运24吨水泥，如果每次每

辆车都装满，怎样安排才能恰好运完这些水泥？

第5页共5页

绝密★启用前

2024-2025学年三年级数学上册

第三单元测量检测卷【A卷•基础巩固卷】

难度：★★★☆☆;时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年10月

学校：班级：姓名:成绩：

注意事项：

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3.测试范围：第三单元。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

【第一部分】知识与巩固运用（共42分）

评卷人|得分

--------------一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）

1.（本题2分）直尺上1厘米中间的每1个小格的长度是（），从刻度2到5是（）厘米。

【答案】1毫米3

【分析】直尺上1个小格是1毫米，1个大格是1厘米，因此从刻度2到5,有几个大格，就是几厘米，依

此解答。

【详解】5-2=3（个）

直尺上1厘米中间的每1个小格的长度是1毫米，从刻度2到5是3厘米。

2.（本题1分）请用一句话描述你心中的“1千米有多长”：（）o

【答案】10个100米就是1千米

【分析】1千米=1000米，1000里面有10个100,据此解答。

【详解】“I千米有多长”：10个100米就是I千米。（答案不唯一）

3.（本题2分）人的身体上有很多“尺子”，“一挥”就是一把尺子。你的一柞）厘米,

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用它量一量这张考卷的宽大约是（）厘米。

【答案】1530

【分析】先用直尺量出“一挂”的长度，再量出这张考卷的宽是几柞，就是几个“一挂”的长度。

用它量一量这张考卷的宽大约是30厘米。

4.（本题1分）下图中左边的铅笔比右边的铅笔长（）毫米。

-1-1-[1।1।,।1-~1~1—[1।1।1—）

01cm2345678910\

【答案】15

【分析】长度的测量方法：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；不利

用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线

的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直。注意，此题读数时，用毫米作单位。

【详解】左边的铅笔：45毫米

右边的铅笔：30毫米

45-30=15（毫米）

所以，左边的铅笔比右边的铅笔长15毫米。

5.（本题3分）在括号内填上合适的数，使它们的总质量都是1吨。

100千克500千克250千克

【答案】1024

【分析】根据质量单位吨和千克之间的进率是1000.1吨=1000千克，据此求出1吨里面有多少个100千

克、500千克和250千克，据此计算。

【详解】1吨=1000千克

100x10=1000（千克）

500x2=1000（千克）

250x4=1000（千克）

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所以油要10桶，牛要2头，斑马要4头。

6.(本题5分)在括号里填上合适的单位名称。

乐乐家距离学校大约1(),他从家走到学校大约需要22(),在上学的路上，他看见一辆重

量为15()的吊车在工作，来到教室翻开厚度约为8()的语文书，读了一首古诗约用了

25()。

【答案】千米/km分钟/min吨/t毫米/mm秒/s

【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识可知：

(1)计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，操场的2圈半是1千米，因此计量乐乐家距离学校的距离

用“千米,，作单位比较合适；

(2)1分=60秒，蒸熟一顿米饭大约25分钟，因此计量乐乐从家走到学校用的时间用“分钟”作单位比较合

适；

(3)计量比较重的或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位，一只大象重6吨，因此计量吊车的重量用“吨”

作单位比较合适；

(4)计量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用“毫米”作单位，身份证的厚度大约是1毫

米，因此计量语文书的厚度用“毫米”作单位比较合适：

(5)计量很短的时间常用“秒”作单位，秒针走一小格的时间是一秒，因此计量读了一首古诗的时间用“秒”

作单位比较合适。

【详解】根据上述分析可得：

乐乐家距离学校大约1千米，他从家走到学校大约需要22分钟，在上学的路上，他看见一辆重量为15吨

的吊车在工作，来到教室翻开厚度约为8毫米的语文书，读了一首古诗约用了25秒。

7.(本题5分)在括号里填上合适的数。

(1)4分米=()毫米

⑵7500米-500米=()千米

(3)110秒=()分()秒

(4)6吨200千克=()千克

【答案】(1)400

(2)7

(3)150

(4)6200

第3页共13

【分析】（1）1分米=100毫米，据此把4分米换算成用毫米作单位的数。

（2）算出7500米-500米=7000米，再根据1千米=1000米进行单位转换。

（3）1分=60秒，据此把110秒换算成几分几秒。

（4）1吨=1000千克，把6吨换算成6000千克，再加上200千克即可。

【详解】（1）4分米=400毫米

（2）7500米一500米=7000米

7000米=7千米

7500米-500米=7千米

（3）110秒=60秒+50秒=1分+50秒=1分50秒

110秒=1分50秒

（4）6吨200千克=6000千克+200千克=6200千克

6吨200千克=6200千克

8.（本题1分）一根长4分米的绳子，对折后再对折，每段绳子长（）分米。

【答案】1

【分析】将绳子对折一次后，相当于将原长度除以2,所以对折后再对折，则把4分米除以2再除以2。据

此计算。

【详解】4r2+2

=2+2

=1（分米）

所以，每段绳子长1分米。

9.（本题1分）跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑（）圈。

【答案】5

【分析】1千米=1000米。由题意得，可以先把2千米转化为2000米，然后再想几个400米是2000米，

那么就对应跑道的几圈。

【详解】2千米=2000米，

2000米里面有5个400米

故跑道一圈长400米，欢欢每天早上跑2千米，欢欢每天跑5圈。

10.（本题1分）一辆汽车已经装了700千克的货物，再装（）千克货物就装了1吨了。

【答案】300

【分析】I吨=1000千克，因此用1000千克减去已经装货物的重量即可，依此换算并计算。

第4页共13

【详解】1吨=1000千克

1000-700=300（千克）

再装300千克货物就装了1吨了。

评卷人得分

--------------二、仔细推敲，判断正误。（对的画4,错的画x,每题2分，共10分）

11.（本题2分）6厘米是6个10毫米。（）

【答案】«

【分析】1厘米=10毫米；几十里面就有几个十；据此解决。

【详解】6厘米=60毫米，

60里面有6个10,即60毫米里面有6个10毫米，也就是6厘米是6个10毫米，的说法正确。

故答案为：＜

12.（本题2分）把100米与1千米合起来是1100米。（）

【答案】＜

【分析】1千米=1000米，因此用100米加1000米，从而计算出总长度，然后再判断即可。

【详解】1千米=1000米

100+1000=1100（米）

把100米与1千米合起来是1100米。

故答案为：7

13.（本题2分）一吨石头和1000千克木头一样重。（）

【答案】N

【分析】由于单位不同，因此根据1吨=1000千克，应先统一单位，然后进行比较即可。

【详解】因为1吨=1000千克，

所以一吨石头和1000千克木头一样重，故原题的说法正确。

故答案为：7

14.（本题2分）限载1吨的电梯乘10个人一般不会超重。（）

【答案】q

【分析】1吨=1000千克，用限载的总重量除以人数10人，求出平均每人最大的重量，根据常识判断即可。

【详解】1吨=1000千克

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1000^10=100（千克）

根据常识可知成年人的体重一般在70千克左右。

70＜100,限载1吨的电梯乘10个人一般不会超重。原题说法正确。

故答案为：N

15.（本题2分）一根铁丝长20分米，第一次剪去10厘米，第二次剪去4分米，这根铁丝现在还剩6分米。

（）

【答案】x

【分析】根据1分米=10厘米，先将10厘米换算成1分米，再用铁丝的总长度减去第一次剪去的长度再减

去第二次剪去的长度，即可求出剩下的长度，据此判断即可。

【详解】10厘米=1分米

20-1-4=19-4=15（分米）

一根铁丝长20分米，第一次剪去10厘米，第二次剪去4分米，这根铁丝现在还剩15分米，原题说法错误。

故答案为：x

评卷人得分

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10

分）

16.（本题2分）1米4分米也可以写成（）。

A.14米B.14分米C.14厘米

【答案】B

【分析】根据1米=1。分米换算，1米4分米就等于10分米加上4分米，也就是14分米。

【详解】A.14米＞1米4分米，不符合题意；

B.1米4分米=10分米+4分米=14分米，符合题意；

C.14厘米＜1米4分米，不符合题意。

1米4分米也可以写成14分米。

故答案为：B

17.（本题2分）下面的长度中，与40米相等的是（）。

A.400厘米B.400分米C.4千米

【答案】B

【分析】1米=100厘米，1米=10分米，1千米=1000米，依此将400厘米化成米、将400分米化成米、

将4千米化成米后再进行选择即可。

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【详解】A.400厘米=4米，4米＜40米。

B.400分米=40米。

C.4千米=4000米，4000米＞40米。

由此可知，与40米相等的是400分米。

故答案为：B

18.（本题2分）有一种每8张厚约1mm的纸，这种纸800张厚约（）。

A.1cmB.8cmC.1dm

【答案】C

【分析】根据分米、厘米、毫米之间的进率，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1分米=100毫米解答即

可。

【详解】由题意知，每8张厚约1mm,则800张纸厚约100mm,即100毫米；100毫米=10厘米，即100mm

=10cm；100毫米=1分米，即100mm=ldm。

故答案为：C

19.（本题2分）一辆货车载重8000千克，合（）吨。

A.800B.80C.8

【答案】C

【分析】根据I吨=1000千克，将千克化成吨，据此解答。

【详解】1000千克是1吨，8000千克里面有8个1000千克，所以8000千克=8吨。

故答案为：C

20.（本题2分）小明家、小红家都在学校所在的江洲路上，小明家距学校2000米，小红家距学校3000米，

他们两家相距（）。

A.1000米B.5000米C.可能是1千米，也可能是5千米

【答案】C

【分析】假如两家在学校的两边，两家的距离就是小明家到学校的距离与小红家到学校的距离和，即（2000

+3000）米。假如两家在学校的一边，小红家比小明家离学校更远，两家的距离就是小红家到学校的距离

减去小明家到学校的距离，即（3000—2000）米。1千米=1000米，据此换算单位。

【详解】2000+3000=5000（米）

3000-2000=1000（米）

5000米=5千米，1000米=1千米

他们两家相距可能是1千米，也可能是5千米。

第7页共13

故答案为：C

【第二部分】计算与算法技巧（共19分）

评卷人|得分

--------------四、一丝不苟,细心计算。（共19分）

21.（本题10分）直接写出得数。

65+35=59-27=20+76=

320+560=500+25=670-220=

2吨一300千克=（）千克2千米+（）米=5千米

70厘米一3分米=（）厘米800千克+2200千克=（）吨

【答案】100；32；96

880；525；450

1700；3000

40；3

【详解】略

22.（本题3分）看图列式计算。

5千米600米2千米400米

人人

I_________________I_______I

【答案】8千米

【分析】读图可知，要求的这条线段为长5千米600米的线段与长2千米400米的线段的和。1千米=1000

米，据此将5千米600米和2千米400米换算成米，再进行计算。

【详解】5千米600米=5600米

2千米400米=2400米

5600+2400=8000（米）=8（千米）

23.（本题3分）看图列式计算。

第8页共13

1咪5分米

?米2米5分米

【答案】8米

【分析】读图可知，要求的这条线段与长2米5分米的线段的和是10米5分米，则要求的这条线段长10

米5分米一2米5分米。1米=10分米，据此将2米5分米和10分5分米换算成分米，再进行计算。

【详解】10米5分米=105分米

2米5分米=25分米

105-25=80（分米）=8（米）

24.（本题3分）看图列式计算。

____________

300。千克?.吨

【答案】7吨

【分析】1吨=1000千克，依此先将3000千克化成吨，已知其中一部分和两部分的和，求另一部分，用减

法计算，依此解答。

【详解】3000千克=3吨

10吨一3000千克

=10吨-3吨

=7吨

【第三部分】操作与动手实践（共9分）

评卷人得分

-------------五、手脑并用，实践操作。（共9分）

25.（本题3分）量一量，填一填。

第9页共13

【答案】见详解

【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能

歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。

【详解】如图:

（3）厘米（1）毫米

【点睛】考查了长度的测量方法，本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，注意分度值的下一位为

估读值。

26.（本题3分）画一条比6cm短2cm的线段。

【答案】见详解

【分析】16—2=4cm,先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4cm的刻度，点上点,

然后过这两点画线段即可。

【详解】16—2=4(cm)

4cm

II

【点睛】本题考查了学生画图的能力，根据题意分析解答即可。

27.（本题3分）画一条比1分米短30毫米的线段。

【答案】见详解

【分析】因为1分米=10厘米，30毫米=3厘米，所以比1分米短30毫米是10—3=7厘米，从0刻度线

开始画线段，线段的另一个端点在7厘米处。

【详解】1分米=10厘米，30毫米=3厘米，10—3=7（厘米）；

第10页共13

7厘米

【点睛】此题主要考查画比一条线段短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。

【第四部分】应用与解决问题（共30分）

评卷人|得分

--------------六、走进生活，解决问题。（共30分）

28.（本题5分）一本数学书的厚度约为9毫米，6本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少

毫米？

【答案】54毫米；5厘米4毫米

【分析】一本数学书的厚度约为9毫米，求6本这样的数学书摞起来厚约多少毫米，就是求6个9是多少，

用乘法计算。然后再根据10毫米=1厘米将得数的单位转化为多少厘米多少毫米即可。

【详解】9x6=54（毫米）

10毫米=1厘米，所以54毫米=5厘米4毫米。

答：6本这样的数学书摞起来厚约54毫米，合5厘米4毫米。

29.（本题5分）一根木条用去了42厘米，还剩下38厘米。这根木条的长度原来是多少厘米？是几分米？

【答案】80厘米；8分米

【分析】用去的长度加上剩下的长度，就是原来长多少厘米，再根据10厘米=1分米，换算成用分米作单

位的数即可。

【详解】42+38=80（厘米）=8（分米）

答：这根木条的长度原来是80厘米，是8分米。

30.（本题5分）下面是几座城市的铁路线长度。从A市到B市有897千米，那么从A市到C市大约有多

【分析】根据图分析可知，已知A市到B市的距离和B市到C市的距离，先将A市到B市的距离和B市

到C市的距离根据四舍五入的规则取近似数，再用A市到B市的距离减去B市到C市的距离即可求得A

第11页共13

市到C市的大约距离。

【详解】897千米U900千